網(wǎng)友反映的這種情況,，有一定的可能性,，但單純通過這些情節(jié)還不能判定。目前這也只是網(wǎng)友的一種推測,。

不過,，現(xiàn)實中貌似真的存在這種情況,。該怎么辦？自己辛辛苦苦寫的方案,，卻被套路騙走,，為他人所用，沒拿到不說,，還白白幫別人干了活,，氣啊。

談老師認為,，這種情況還是可以預防和追責的,。

1.盡可能與對方溝通，明確其意圖,，雖不能確認自己百分之百勝算，但讓自己心里有準備,，也不是壞事,。當然，這一點談老師可能在說廢話,，可以忽略,。

2.在接受面試題目的整個過程中，保存好所有的證據(jù),，比如聊天截圖,，通話記錄，錄音錄像等,，證明對方給你出了題,，你接受了。

3.方案完成后,，做好基本的備份,，盡可能通過郵件正文發(fā)送，保存發(fā)送記錄,，并將方案內(nèi)容的每一頁都做成圖片,，放在郵件正文中。因為文檔放在附件處,，無法直接看到正文內(nèi)容,，證據(jù)不宜更好保存和展現(xiàn)。

4.做好版權保護,。怎樣證明這個方案是你原創(chuàng),，你擁有著作權，去申請專利或者公正不大現(xiàn)實,，而且時間也不允許,。其實有個比較簡便的辦法,，現(xiàn)在一些自媒體創(chuàng)作平臺都有原創(chuàng)保護功能，甚至還可以生成原創(chuàng)證書,。談老師認為這是一個不錯的辦法,。方案完成后，先通過自媒體平臺標記原創(chuàng)后發(fā)布,。

5.前面幾步其實都是在做基礎工作,，目的是防止遇到這種騙方案的情況時，在必要的時候進行維權,，打官司勝訴的可能性就很大了,。如果對方用你的方案獲取收益，那你還可以主張分成,；如果他們只是內(nèi)部用,，不對外也不產(chǎn)生效益，那就讓他們用好了,，恰恰證明你的價值,。

不過，談老師還是覺得,，面試騙方案這種方式也只有小人用極卑劣的手段才做得出來的,。

如果你的方案真的那么有價值，他們何必大費周章騙你一個方案,，而不把可以做出n個這樣方案的你招進去,，創(chuàng)造更大的價值呢？