國家教育離不開教師這一重要角色，而教師的工資則直觀反映了國家對(duì)教師的重視程度,。教師編制和教師職稱,，一直以來都是參加教師考試的考生以及在職教師人員們很關(guān)心的一個(gè)熱點(diǎn)問題。我國的教師職稱制度已經(jīng)實(shí)施了近三十年，時(shí)至今日已經(jīng)被很多人詬病,，究其原因,，無非是學(xué)歷、教齡與職稱評(píng)審制度之間的矛盾沖突,。那么,，2020教師取消職稱工資是真的嗎?職稱工資的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)是什么?

2020教師取消職稱工資是真的嗎?

目前教師工資以職稱取酬，由于學(xué)校中,、高級(jí)職稱有名額限制的,，特別是高級(jí)。高級(jí)與初級(jí)相差接近一半,，而且嚴(yán)重影響退休待遇,。

為防止分配不公已日益從經(jīng)濟(jì)問題造成民生問題演變?yōu)閲?yán)重社會(huì)問題，因此通過工資改革“限高,、穩(wěn)中,、托低”，逐漸淡化職稱工資,，或取消中,、小學(xué)教師職稱工資。建立效率與公平辯證統(tǒng)一的收入分配,，勢(shì)在必行,。

目前教師工資以職稱取酬，由于學(xué)校中,、高級(jí)職稱有名額限制的,，特別是高級(jí)。達(dá)到條件的教師遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于限制的名額,，造成資歷,、學(xué)歷、能力,、工作量,、成果差不多的教師之間(尤其農(nóng)村義務(wù)教育的教師)收入差距過大：高級(jí)與初級(jí)相差接近一半，而且嚴(yán)重影響退休待遇,。

辦好學(xué)校,，要靠90%以上教師。以教師職稱高低定工資,，不僅不能真正的調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,，大部分教師職稱原因收入差距過大，嚴(yán)重影響工作效率,，特別是沒有晉上級(jí)職稱希望的,，后遺癥一大堆,。因?yàn)榻處熞彩侨耍泊嬖谛睦硎Ш鈫栴},。在失衡心理的驅(qū)使下,，導(dǎo)致師資流失嚴(yán)重，無法跳槽的教師,，產(chǎn)生的不良后果將越來越多,，于是每次中、高級(jí)教師職稱評(píng)聘,，教師之間,、教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與聘委矛盾重重,，給腐敗有機(jī)可趁,。

職稱工資的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)

從事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員基本工資標(biāo)準(zhǔn)表格可以知道，初級(jí)職稱對(duì)應(yīng)的是13-11級(jí)別,，崗位工資標(biāo)準(zhǔn)在1390—1510元之間;中級(jí)職稱對(duì)應(yīng)10–8崗位級(jí)別,，范圍在1600–1950元;高級(jí)職稱對(duì)應(yīng)7-5崗位級(jí)別，范圍在2210–2670元,。

隨著教師職稱級(jí)別的上升,，漲的幅度越大，比如二級(jí)教師300多元,，而高教師漲幅接近1000多元,。再一個(gè)，就是各類的津貼,。住房補(bǔ)貼,、住房公積金發(fā)放額等等，相差的也很大,。前端時(shí)間說過的，教師的暖氣費(fèi)用,，都是按照教師的職稱發(fā)放的,，有些地區(qū)二級(jí)教師與高級(jí)教師的暖氣補(bǔ)貼相差接近1000元。

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