教師招聘考試快要開(kāi)始了,，有的地區(qū)的特崗教師招聘也要開(kāi)始了,。特崗教師作為一項(xiàng)大學(xué)畢業(yè)生的基層服務(wù)計(jì)劃，很多省份都在開(kāi)展,，也有很多人不清楚特崗教師是不是被納入正式教師編制的,。那么，特崗教師是不是正式教師?特崗教師和編制教師的區(qū)別是什么?

特崗教師是不是正式教師?

特崗教師屬于正式教師,，但是不是在編,，只是合同制。

特崗教師是中央實(shí)施的一項(xiàng)對(duì)西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策,，通過(guò)公開(kāi)招聘高校畢業(yè)生到西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)縣,、縣以下農(nóng)村學(xué)校任教，引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作,，創(chuàng)新農(nóng)村學(xué)校教師的補(bǔ)充機(jī)制,，逐步解決農(nóng)村學(xué)校師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問(wèn)題，提高農(nóng)村教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,。

特崗教師和編制教師的區(qū)別

一、概念不同

特崗教師：是中央實(shí)施的一項(xiàng)對(duì)西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策,，通過(guò)公開(kāi)招聘高校畢業(yè)生到西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)縣縣以下農(nóng)村學(xué)校任教,，引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作，創(chuàng)新農(nóng)村學(xué)校教師的補(bǔ)充機(jī)制,，逐步解決農(nóng)村學(xué)校中師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問(wèn)題,，提高農(nóng)村教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,。主要是針對(duì)基層縣以及偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)師資不足,，義務(wù)教育階段學(xué)校結(jié)構(gòu)不合理問(wèn)題。為了提高農(nóng)村教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)所設(shè)置的教師崗位,。特崗教師聘期3年,。

教師考編：即教師招聘考試，就是某市,、縣或某學(xué)校需要進(jìn)一步補(bǔ)充教師隊(duì)伍而進(jìn)行的招聘考試,。

二、報(bào)名方式不同

特崗教師：一般由省(市,、區(qū))統(tǒng)一招考,，由各省級(jí)教育行政部門(mén)執(zhí)行教育部的有關(guān)政策進(jìn)行。而且每年只有一次，一般為4-6月份左右,。

教師考編：由縣級(jí)及以上有關(guān)部門(mén)組織,，因此報(bào)名時(shí)間不太固定，一般每年4月到10月期間招教考試比較集中,。

三,、考試內(nèi)容不同

特崗教師：考試出題比較統(tǒng)一、相對(duì)固定，特崗筆試內(nèi)容主要為教育理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。

教師考編：各地市,、區(qū),、縣的考試形式不統(tǒng)一，出題范圍和內(nèi)容也比較靈活。一般是考教育基礎(chǔ)知識(shí)和公共基礎(chǔ)知識(shí)。但是有些地區(qū)考查科目不一樣，有的學(xué)校也會(huì)考試相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，主要以各市各學(xué)校的公告要求為主。

四,、編制不同

特崗教師：一般是有3年服務(wù)期限,，滿(mǎn)夠三年之后如果要在當(dāng)?shù)乩^續(xù)留任，將保證落實(shí)崗位,，確保有編有崗,。

教師考編：在筆試和面試都順利通過(guò)的情況下，一般可以說(shuō)編制就拿到手了,，具體要看公告中的說(shuō)明,，現(xiàn)在有一些公告招的也是合同制教師。

五,、待遇不同

特崗教師：三年服務(wù)期內(nèi)沒(méi)有編制,，工資主要由國(guó)家財(cái)政撥款和縣財(cái)政補(bǔ)助組成。但保險(xiǎn)公積金由當(dāng)?shù)刎?cái)政負(fù)責(zé),。三年服務(wù)期滿(mǎn),，特崗教師轉(zhuǎn)為正式教師，三年服務(wù)期可作為教齡和評(píng)職稱(chēng)的憑證,。

教師考編：若招聘為事業(yè)單位編制,，享受“五險(xiǎn)一金”、津貼,、獎(jiǎng)金等福利待遇,。若是合同制教師，則根據(jù)招聘公告上待遇而定,。

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