好律師 > 專題 > 行政制度 > 政策法規(guī) > 小學老師被指當眾體罰學生 如何看待老師體罰學生?
最近媒體報道的這類新聞就有好幾起,,可能跟未成年人保護法的修訂有關,。但就如同所有的新聞事件一樣,不是沒有發(fā)生,,而是我們的關注點在哪里,。
老師體罰學生,似乎是一個總也說不完的話題,,從古代私塾先生的戒尺,,到現(xiàn)在老師手里各種可能用到的道具,被“教訓”的,,始終是“不守規(guī)矩”“不聽話”的學生,。只不過,學生再也不是那時的學生,,老師也不是那時的老師了,。
有人說,現(xiàn)在的學生越來越不好管了,,老師管不住,,太勞心傷神,脾氣再好也要變壞,,所以有時候會忍不住體罰學生,。但真的是這樣嗎?
典叔一直以來的觀點都是:沒有天生的熊孩子,,只有不稱職的家長和老師,。孩子生下來時,是一張白紙,,家長最先開始在上面書寫,,再長大點就是家長和老師、社會一起來寫,。孩子再“熊”,,那也是自己的親,將心比心,,不知道這樣體罰學生的老師,,在家里是不是也這么對待自己的孩子。
時代在變,,可能以前不管是家長,、老師還是學生個人看起來都再正常不過的“管教”,在今天都屬于嚴重違反師德師風甚至違法犯罪的行為,。但在事情的本質問題上,,仍然是教育理念上的差異,,缺乏對人性和權利的基本關懷,缺乏對職業(yè)道德的敬畏,。
我們希望,,在教書育人這件事上,設立嚴格的準入制度和懲罰機制,,絕不容許有人肆意踐踏,。為人師者,能真正領悟這份職業(yè)的神圣與榮光,,保持敬畏之心,。
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