- 【發(fā)布單位】81802
- 【發(fā)布文號】鄂政發(fā)[1997]043號
- 【發(fā)布日期】1997-07-09
- 【生效日期】1997-07-09
- 【失效日期】--
- 【文件來源】
- 【所屬類別】地方法規(guī)
湖北省人民政府關(guān)于加快發(fā)展職業(yè)教育的決定
湖北省人民政府關(guān)于加快發(fā)展職業(yè)教育的決定
(1997年7月9日鄂政發(fā)〔1997〕043號)
咸寧地區(qū)行政公署,各市,、州,、縣人民政府,省政府各部門:
改革開放以來,,我省職業(yè)教育發(fā)展迅速,。1996年,全省有職業(yè)初中130所,,在校生5.6萬多人,,農(nóng)村普通初中畢業(yè)生85%以上接受了實(shí)用技術(shù)培訓(xùn);中等職業(yè)學(xué)校707所,,在校生58.8萬人,,占高中階段在校生比例58.9%;試辦高等職業(yè)教育開始起步,,職業(yè)培訓(xùn)蓬勃開展,。全省初步形成了從初等到高等的職業(yè)學(xué)校教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉的職業(yè)教育體系框架,。但在前進(jìn)過程中,還存在發(fā)展不平衡,、認(rèn)識不夠高,、結(jié)構(gòu)不合理、投入不足,、管理體制不順等問題,。為實(shí)施《 職業(yè)教育法》,保證我省職業(yè)教育持續(xù),、快速,、健康發(fā)展,省人民政府決定:
一,、進(jìn)一步提高認(rèn)識,,明確我省職業(yè)教育“九五”發(fā)展目標(biāo)
職業(yè)教育是提高勞動(dòng)者素質(zhì)的基本途徑,是把科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的橋梁,,是振興經(jīng)濟(jì)的必由之路,,是促進(jìn)勞動(dòng)就業(yè)、深化企業(yè)改革的重要條件,,也是優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),,提高教育整體效益的根本措施。全省廣大干部,,特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要進(jìn)一步提高認(rèn)識,,增強(qiáng)發(fā)展職業(yè)教育的緊迫感和責(zé)任感,把發(fā)展職業(yè)教育作為實(shí)現(xiàn)兩個(gè)根本性轉(zhuǎn)變的重要途徑,,作為富民強(qiáng)市(縣)的基礎(chǔ)工程,。
我省職業(yè)教育“九五”發(fā)展目標(biāo):到200年,全省中等職業(yè)學(xué)校招生數(shù)和在校生數(shù)均占高中階段的60%,,大中城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)適當(dāng)提高比例,;農(nóng)村普通初中畢業(yè)生普遍實(shí)行畢業(yè)證和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)合格證制度;城鄉(xiāng)80%以上的從業(yè)人員受到就業(yè)培訓(xùn),;高等職業(yè)教育有較大發(fā)展,,力爭年招生數(shù)1萬人以上,在校生3萬人以上,。
二,、調(diào)整教育結(jié)構(gòu),建立,、健全職業(yè)教育體系在教育結(jié)構(gòu)調(diào)整中,,要擴(kuò)大職業(yè)教育規(guī)模,建立和健全職業(yè)教育體系,,以更好地為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),。
鞏固提高初等職業(yè)教育,。初等職業(yè)教育應(yīng)以短訓(xùn)和滲透為主,,強(qiáng)化農(nóng)村普通初中勞技課教學(xué)和畢業(yè)前的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),,并作為“普九”基本要求。在山區(qū)和不發(fā)達(dá)地區(qū)要扎扎實(shí)實(shí)辦好一批職業(yè)初中,。
重點(diǎn)發(fā)展中等職業(yè)教育,。中等職業(yè)教育要根據(jù)國家的產(chǎn)業(yè)政策和當(dāng)?shù)貙?shí)際,優(yōu)化學(xué)校布局,,調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),,提高質(zhì)量和效益。市縣要積極創(chuàng)辦由政府統(tǒng)籌,、部門聯(lián)辦,、教委協(xié)調(diào)管理,融職前教育,、職后教育于一體,,學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合,能起骨干示范作用的職業(yè)教育中心學(xué)校,,實(shí)行一校多功能,。對地方政府調(diào)整中等專業(yè)學(xué)校布局,創(chuàng)辦職業(yè)教育中心,,上級業(yè)務(wù)主管部門應(yīng)積極予以支持,,著力辦好一批職業(yè)高中,搞好初中畢業(yè)生分流,。繼續(xù)建設(shè)好一批重點(diǎn)普通中等專業(yè)學(xué)校和技工學(xué)校,,充分發(fā)揮其骨干作用。
積極推進(jìn)高等職業(yè)教育,。高等職業(yè)教育要按照統(tǒng)籌規(guī)劃,、合理布局、面向基層,、辦出特色的原則,,加快發(fā)展。發(fā)展高等職業(yè)教育要與高等教育結(jié)構(gòu)調(diào)整相結(jié)合,,充分利用現(xiàn)有的教育資源,。省里將采取措施支持有條件的普通高等學(xué)校創(chuàng)辦高等職業(yè)教育,鼓勵(lì)職業(yè)大學(xué)和條件較好的單設(shè)成人高校進(jìn)行目標(biāo)調(diào)整和專業(yè)改造,,創(chuàng)辦成職業(yè)技術(shù)學(xué)院,,還將選擇少數(shù)條件具備的國家級和省部級重點(diǎn)普通中專、職教中心試辦高職,,同時(shí),,支持有條件的國家級重點(diǎn)技校創(chuàng)建高級技校,。高等職業(yè)教育要理順管理體制,教育部門要與計(jì)劃及有關(guān)行業(yè)主管部門一起加強(qiáng)對高等職業(yè)教育的理論研究和試點(diǎn)工作,,盡快制定我省高等職業(yè)教育的規(guī)劃和實(shí)施辦法,,培養(yǎng)我省經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展迫切需要的高級實(shí)用型人才。
大力開展多種形式的職業(yè)培訓(xùn),,建立健全職業(yè)學(xué)校教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉,,并與其他教育相互溝通、協(xié)調(diào)發(fā)展的職業(yè)教育體系,。職業(yè)培訓(xùn)是職業(yè)教育體系的重要組成部分,,要積極鼓勵(lì)、支持,、引導(dǎo)社會(huì)各界舉辦多種形式的職業(yè)培訓(xùn),,加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè),結(jié)合建立現(xiàn)代企業(yè)制度,,積極開展業(yè)前培訓(xùn),、轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)、在崗培訓(xùn),、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)等職業(yè)性培訓(xùn),,配合實(shí)施“再就業(yè)工程”和“農(nóng)村勞動(dòng)力跨地區(qū)流動(dòng)有序化工程”,抓好失業(yè)人員,、企業(yè)富余人員和流動(dòng)人員的培訓(xùn),。加快勞動(dòng)預(yù)備制度的實(shí)施步伐,對不能繼續(xù)升學(xué)的初中,、高中畢業(yè)生要組織他們參加各類職業(yè)培訓(xùn),,使他們掌握一技之長,增強(qiáng)就業(yè)能力,,同時(shí)延緩其進(jìn)入勞動(dòng)崗位的時(shí)間,,減輕就業(yè)壓力。各類職業(yè)培訓(xùn)應(yīng)根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步的需要,,增強(qiáng)實(shí)用性,、適應(yīng)性、實(shí)效性,,提高培訓(xùn)質(zhì)量,。
三、深化職業(yè)教育改革,,增強(qiáng)辦學(xué)活力,,提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益
改革辦學(xué)體制。貫徹依靠社會(huì)辦職業(yè)教育的方針,探索和完善依靠政府,、企業(yè),、行業(yè)、社會(huì)團(tuán)體,、公民個(gè)人等各方面力量興辦職業(yè)教育的路子,。要挖掘行業(yè)、企業(yè)的辦學(xué)潛力,,鼓勵(lì)三資企業(yè),、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),、私營企業(yè)舉辦職業(yè)教育,。大力倡導(dǎo)多種形式的聯(lián)合辦學(xué),采取共建或聯(lián)辦等形式,,擴(kuò)大中央部委在鄂的各類職業(yè)學(xué)校和職業(yè)教育機(jī)構(gòu)為我省的服務(wù)面,,培養(yǎng)我省急需的各類人才。對社會(huì)力量舉辦的職業(yè)學(xué)校和其它職業(yè)教育機(jī)構(gòu),,應(yīng)積極鼓勵(lì),,正確引導(dǎo),并實(shí)行優(yōu)惠政策,,同時(shí)要加強(qiáng)其辦學(xué)方向,、教育質(zhì)量等方面的督導(dǎo)評估。
改革管理體制,。
第一,,加強(qiáng)政府的統(tǒng)籌管理。各級政府在國家方針,、政策指導(dǎo)下,,統(tǒng)籌擬定本地區(qū)職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃及其相關(guān)政策,統(tǒng)籌組織各方面力量辦學(xué),,統(tǒng)籌配置教育資源,,統(tǒng)籌安排招生、就業(yè)工作等,。上級各業(yè)務(wù)主管部門應(yīng)支持地方政府的統(tǒng)籌管理工作,。第二,教育行政部門要把發(fā)展職業(yè)教育擺在突出位置,,依法對各類職業(yè)教育實(shí)行有效管理,,規(guī)范辦學(xué)秩序。第三,,搞好部門,、行業(yè)的分工管理。在國家有關(guān)職業(yè)教育方針、政策指導(dǎo)下,,勞動(dòng)部門負(fù)責(zé)綜合管理技術(shù)工人等級培訓(xùn)和考核工作,,辦好技工學(xué)校和各級就業(yè)培訓(xùn)中心;勞動(dòng),、人事部門要分別負(fù)責(zé)建設(shè),、完善勞動(dòng)力市場和人才市場;財(cái)政部門和學(xué)校主辦單位,,依照有關(guān)規(guī)定保障職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)投入,;經(jīng)濟(jì)綜合管理部門要抓好企業(yè)管理人員的培訓(xùn)工作,指導(dǎo)職業(yè)學(xué)校因需設(shè)置專業(yè),,搞好產(chǎn)教結(jié)合,;計(jì)劃部門與教育行政部門共同制定職業(yè)教育發(fā)展計(jì)劃,進(jìn)行人才需求預(yù)測,,使職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展,,相互促進(jìn)。各行業(yè),、各部門要在政府統(tǒng)籌下,,辦好所轄的職業(yè)學(xué)校,并支持社會(huì)各方面舉辦的職業(yè)教育,。
改革招生和畢業(yè)生就業(yè)制度,。畢業(yè)生就業(yè)要逐步轉(zhuǎn)到面向社會(huì)、進(jìn)入市場,、自主擇業(yè),、公平競爭的軌道。地方政府和有關(guān)部門要采取得力措施,,堅(jiān)持先培訓(xùn),、后就業(yè),妥善用好畢業(yè)生,,鼓勵(lì)他們到基層,、艱苦行業(yè)和邊遠(yuǎn)地區(qū)建功立業(yè)。
進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部改革,。職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié),,促進(jìn)產(chǎn)教結(jié)合,完善內(nèi)部管理及各項(xiàng)制度建設(shè),。
四,、切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)林類和貧困地區(qū)的職業(yè)教育
農(nóng)林類職業(yè)學(xué)校應(yīng)堅(jiān)持為農(nóng)業(yè)、為農(nóng)民,、為農(nóng)村服務(wù)的辦學(xué)思想,,為實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化服務(wù),,為農(nóng)民脫貧致富服務(wù)。要及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容,,不斷引入先進(jìn)的農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù),,把學(xué)校辦成學(xué)習(xí)、推廣新技術(shù)的基地,,為提高農(nóng)民素質(zhì),,培養(yǎng)科技致富帶頭人發(fā)揮作用。要進(jìn)一步改革農(nóng)林類中專學(xué)校的招生辦法,,真正把立志務(wù)農(nóng)的優(yōu)秀農(nóng)村青年招進(jìn)學(xué)校,,培養(yǎng)成發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)新的生力軍。各級政府與有關(guān)部門要加強(qiáng)扶持和指導(dǎo),,用于農(nóng)村科技開發(fā),、技術(shù)推廣的經(jīng)費(fèi),應(yīng)適當(dāng)安排用于農(nóng)村職業(yè)教育,;對志愿學(xué)農(nóng)的學(xué)生應(yīng)減免學(xué)費(fèi)并給以專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金,;對回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)的畢業(yè)生應(yīng)優(yōu)先提供生產(chǎn)開發(fā)貸款,,并在選拔任用農(nóng)村基層干部,、評聘農(nóng)民技術(shù)員、承包荒山,、土地規(guī)模經(jīng)營,、供應(yīng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料等方面優(yōu)先考慮;對志愿到鄉(xiāng)鎮(zhèn)生產(chǎn)第一線從事農(nóng)業(yè)技術(shù)工作的農(nóng)類中專畢業(yè)生,,各地要妥善安排好,。
發(fā)展貧困地區(qū)的職業(yè)教育。國家下?lián)艿姆鲐毥?jīng)費(fèi),,應(yīng)當(dāng)安排一定比例用于開展貧困地區(qū)的職業(yè)教育,;城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)在干部、師資培養(yǎng)培訓(xùn),、實(shí)驗(yàn),、實(shí)習(xí)設(shè)備和教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)等方面要給以支持和幫助,。
五,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
各級政府和有關(guān)部門要將職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)納入師資建設(shè)整體規(guī)劃并優(yōu)先解決好。到2000年,,職業(yè)高中,、技工學(xué)校教師中具有本科學(xué)歷的應(yīng)達(dá)60%以上,中專學(xué)校教師學(xué)歷應(yīng)基本達(dá)標(biāo),。到2010年前,,全省要建成一支數(shù)量充足,、結(jié)構(gòu)合理、學(xué)歷達(dá)標(biāo),、專兼結(jié)合的職業(yè)教育師資隊(duì)伍,。繼續(xù)辦好省屬職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地,改善辦學(xué)條件,,擴(kuò)大對口招收職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生規(guī)模,。要充分利用部委屬高校師資力量雄厚的優(yōu)勢,為我省培養(yǎng)一批急需的專業(yè)師資,。
提高職業(yè)教育教師的社會(huì)地位,,改善工作和生活條件。各級政府必須按時(shí)足額兌現(xiàn)職業(yè)中學(xué)教師的工資,。對長期從事職業(yè)教育工作并取得優(yōu)異成績的職業(yè)教育教師要大力表彰,。對志愿到農(nóng)村和艱苦行業(yè)任教的,要采取特殊的優(yōu)惠政策給予鼓勵(lì),。中小學(xué)教師在職稱評審時(shí),,要逐步單獨(dú)設(shè)置職業(yè)中學(xué)學(xué)科(專業(yè))教師職稱評審組。各地規(guī)劃的教師公寓要統(tǒng)籌考慮普通中專,、職業(yè)中學(xué),、技工學(xué)校的需要。
六,、增加經(jīng)費(fèi)投入,,為發(fā)展職業(yè)教育提供財(cái)力保障
國家鼓勵(lì)通過多種渠道依法籌集發(fā)展職業(yè)教育的資金。各級財(cái)政及有關(guān)部門用于職業(yè)教育的財(cái)政性經(jīng)費(fèi)要逐步增長,。為扶持職業(yè)教育發(fā)展,,省財(cái)政每年單列的職業(yè)教育專款要逐年增加,,從1997年起,,每年增加200萬元,到2000年達(dá)1300萬元,。今后,,在教育基建投資中,各級政府都要單列高等職業(yè)教育基建款,,支持高等職業(yè)學(xué)校建設(shè),。市、縣財(cái)政也要列出職業(yè)教育???,用于本地重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校建設(shè)。地方教育費(fèi)附加要?jiǎng)澇鲆欢ū壤?,用于發(fā)展地方職業(yè)教育,。已完成“普九”驗(yàn)收任務(wù)的縣(市,、區(qū)),劃出比例不低于30%,,未完成“普九”任務(wù)的縣(市,、區(qū)),不低于15%,。各地政府籌集用于教育的其它費(fèi)用,,也應(yīng)統(tǒng)籌安排職業(yè)教育項(xiàng)目。
中等及以上職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)實(shí)行繳費(fèi)上學(xué)制度,。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)由省統(tǒng)一制定,,并視物價(jià)變動(dòng)適時(shí)調(diào)整。各地不得向職業(yè)學(xué)校收取的學(xué)雜費(fèi)征收預(yù)算外收入調(diào)控基金,。社會(huì)其它部門不得向?qū)W校亂收費(fèi),。學(xué)校要設(shè)置獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金,,對經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和殘疾學(xué)生可適當(dāng)減免學(xué)費(fèi)或給以適當(dāng)補(bǔ)助,。職業(yè)學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得以盈利為目的。
企業(yè)應(yīng)依法承擔(dān)對本單位職工和準(zhǔn)備錄用人員進(jìn)行職業(yè)教育的費(fèi)用,,其支出渠道可在營業(yè)外列支或按職工工資的1.5%提取并列入成本,。
鼓勵(lì)金融機(jī)構(gòu)運(yùn)用信貸手段,扶持職業(yè)學(xué)校發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè),;鼓勵(lì)企業(yè),、事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體,、境內(nèi)外人士按有關(guān)規(guī)定捐資助學(xué),設(shè)立職業(yè)教育獎(jiǎng)學(xué)金,、貸學(xué)金,。
繼續(xù)對職業(yè)教育實(shí)行各種優(yōu)惠政策,高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,、普通中專,、職業(yè)中學(xué)、技工學(xué)校用于教學(xué)和師生生活征地,、基建,,免征水電增容、人防工程,、商業(yè)網(wǎng)點(diǎn),、城市維護(hù)等各項(xiàng)配套費(fèi)。
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