<>點(diǎn)評：

未成年人犯罪記錄封存合法合規(guī)合情合理,。

其實(shí)，未成年人犯罪記錄封存并不是一個(gè)新鮮的名詞,，早在2012年施行的修訂后的刑事訴訟法就明確規(guī)定,，“犯罪的時(shí)候不滿十八周歲，被判處五年有期徒刑以下刑罰的,，應(yīng)當(dāng)對相關(guān)犯罪記錄予以封存,。”被封存后,，除了司法機(jī)關(guān)辦案需要,，不得向任何人提供。

因此,，浙江省此次出臺(tái)這個(gè)規(guī)定,，只是在落實(shí)刑事訴訟法的規(guī)定，并無不妥,。

有人質(zhì)疑：未成年人犯罪記錄封存后,，在求職就業(yè)時(shí)需向用人單位提供材料時(shí)，公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)出具無犯罪記錄證明,，這是不是讓公安機(jī)關(guān)撒謊,？

其實(shí)并不是。既然法律規(guī)定封存,，非因特殊情況不得提供,，那就相當(dāng)于一般情況下這個(gè)犯罪記錄是不存在的，是查詢不到的,，公安機(jī)關(guān)出具無犯罪記錄證明并不無妥,。

再來說刑訴法作出這一規(guī)定的目的，就是為了最大限度地挽救犯罪的未成年人,，給他們改過自新,、重新來過的機(jī)會(huì)。畢竟,，對于這些孩子來說,，他們的人生才剛開始?！靶耗А钡搿暗鬲z”的根源還在于家庭教育,，如果把全部責(zé)任都?xì)w在孩子身上,，也是不公平的。

但這并不是說未成年人犯罪,，法律就一味縱容,，犯罪記錄封存只限于犯罪時(shí)未滿18周歲，并且判處有期徒刑5年以下的未成年人,，這個(gè)劃分的界限是以是否屬于“重罪”為標(biāo)準(zhǔn)的,，也體現(xiàn)了法律的人性化。

所以,，未成年人犯罪記錄封存的規(guī)定是完全合法合理的,。

<>點(diǎn)評：

教育 問答
日前，浙江省檢察院聯(lián)合浙江省委宣傳部,、共青團(tuán)浙江省委等12家單位,，共同出臺(tái)《浙江省未成年人犯罪記錄封存實(shí)施辦法》，規(guī)定對于犯罪記錄被封存的未成年人,，公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)出具無犯罪記錄書面證明,，教育、民政等相關(guān)部門也不得將有關(guān)法律文書歸入學(xué)生檔案,、勞動(dòng)人事檔案,。據(jù)浙江省檢察院統(tǒng)計(jì),，自2016年以來，全省檢察機(jī)關(guān)通過及時(shí)封存未成年人犯罪記錄,，讓145名涉罪未成年人順利考上了大學(xué),。看完這條新聞,，看到新聞下面的留言出現(xiàn)了兩種不同的觀點(diǎn),，有人表示支持，有人則極力反對,，支持的人說,，這是對未成年人的保護(hù)措施之一，反對的人說,，這跟未成年人犯罪免于刑罰是一樣的,， 這樣會(huì)讓很多未成年犯罪者更加放肆，對此你會(huì)怎么看呢,？
第一,，未成年人保護(hù)，是國家對未成年人的法律保護(hù)行為,。國家自出臺(tái)《未成年人保護(hù)法》以來,，就明確了對未成年人犯罪行為予以從輕或者免除刑罰的規(guī)定，并對違反法律規(guī)定作了明確的法律規(guī)定,，所以這次浙江多部門聯(lián)合發(fā)布的《實(shí)施辦法》就是繼承了《未成年人保護(hù)法》立法目的,，對于未成年人犯罪行為不予進(jìn)入檔案，也就意味著不會(huì)對其今后的升學(xué),、就業(yè),、結(jié)婚等造成人生影響。是法律體現(xiàn)懲前毖后,，治病救人的原則,。
第二，對未成年人犯罪者一刀切管理是保護(hù)還是助長,。們對于這樣的政策意見不統(tǒng)一,，特別是從極力反對這一辦法的來說，關(guān)鍵是不論未成年人犯了什么罪,，都一律不進(jìn)入人生檔案,，不影響其以后的生活和考大學(xué)等?？墒请S著未成年人早熟以及未成年人犯罪率和重罪率逐漸上升的形勢來看,，如果司法機(jī)關(guān)和有關(guān)部門在推行這一《實(shí)施辦法》中，能有所區(qū)別管理,，或許這個(gè)政策就不會(huì)有太多反對聲吧,。比如：犯了惡行犯罪行為和情節(jié)比較嚴(yán)重的重罪,。如：故意殺人、投毒,、輪奸幼女,、奸殺等重罪，也和打架,、斗毆一般性未成年人犯罪行為同樣論處,，是不是不太合適呢，正如一些們吐槽的,，對于犯了惡行案件重罪的未成年人犯罪行為予以從輕處罰已經(jīng)是最大限度的容忍和寬恕了,，如果這樣的惡行行為不能得以改正而是這樣的怕庇護(hù)起來，等長大了就會(huì)有更多地人受到傷害,。其實(shí)個(gè)人認(rèn)為,，這種情況下，司法機(jī)關(guān)和有關(guān)部門在不違反法律規(guī)定的前提下,，可以區(qū)別對待,，比如一般性未成年人犯罪行為不記錄檔案中，而屢次犯罪或者犯了重罪的未成年人應(yīng)當(dāng)適當(dāng)記錄在案,，至于要不要公開可以再行斟酌,。
最后，未成年人犯罪行為應(yīng)當(dāng)予以一定的刑罰,，讓TA們知道,，犯了罪就必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，至于在量刑上,，我們可以對未成年人犯罪行為,，予以從輕懲罰即可，而不是象之前的一律免于刑罰的“保護(hù)”,，這樣對于哪些因?yàn)楸晃闯赡耆说満Φ募议L和當(dāng)事人不公,，大家說呢？

<>點(diǎn)評：

要分情況對待,，不要一概而論。

我認(rèn)為非故意犯罪,，可以不入檔案,，過失犯罪可以給未成年人一次重新做人的機(jī)會(huì)。

但針對重大惡性犯罪還是要?dú)w入檔案的,，將來就業(yè)時(shí)能給用人單位參考,，因?yàn)橛行┓缸锸遣贿m合某些崗位的。比如犯過盜竊罪的,，特別是累犯,，就不適合當(dāng)庫房管理員,、收銀員; 比如強(qiáng)奸犯就不適合當(dāng)老師; 有吸毒史的人員就不適合放在關(guān)鍵崗位，比如火車調(diào)度員,，犯了毒癮出事都是大事,。

請慎重做這項(xiàng)決定。

<>點(diǎn)評：

不支持,。因?yàn)橛小把诙I鈴”之嫌,。
但是肯定浙江的做法出發(fā)點(diǎn)是好的，目的是為了保護(hù)未成年人,，盡量給予未成年人完美的少年,。
然而，很多事情可能事宜愿為,，往往這樣會(huì)起到縱容的作用,，可能造成未成年人毫無顧忌，沒有約束,；更重要的是向社會(huì)倡導(dǎo)一個(gè)什么導(dǎo)向問題,。
青少年教育，要提倡學(xué)會(huì)承擔(dān),，自己做的事必須要擔(dān)當(dāng)責(zé)任,，并且要勇于改正錯(cuò)誤。
中國有句古話,，不能把人一棒子打死,，就是給人改正的機(jī)會(huì)，所以,，我們對待未成年人犯錯(cuò)誤給予改正機(jī)會(huì),，而不是“人為的幫助抹掉錯(cuò)誤記號(hào)”。
向社會(huì)倡導(dǎo)有錯(cuò)必?fù)?dān),、改正即容的思想,，讓每個(gè)人對犯錯(cuò)都有畏懼之心，而對勇于改正錯(cuò)誤的給予寬容和接納,。

<>點(diǎn)評：

我比較支持這項(xiàng)規(guī)定,，法律的神圣和溫度不僅在于懲戒惡，更在于引向善,，如果一個(gè)人10歲犯了罪,，那么ta應(yīng)該因此受到法律制裁，但倘若從此以后就永遠(yuǎn)活在“犯過罪”的陰影中而在社會(huì)上碰壁,，被社會(huì)遺棄,，那么有很大可能會(huì)刺激ta繼續(xù)犯罪，對社會(huì)的危害也就更大了，還是應(yīng)該給予機(jī)會(huì)回歸社會(huì)的,。不過,，對于犯過什么樣的罪可以得到封存，應(yīng)該有細(xì)致的規(guī)定,，比如故意殺人,、強(qiáng)奸這類的，應(yīng)該適當(dāng)有所披露,。

<>點(diǎn)評：

《浙江省未成年人犯罪記錄封存實(shí)施辦法》,，辦法決定封存未成年人犯罪記錄。其入學(xué),、就業(yè)不歸入檔案,；消息一出便立刻引發(fā)激烈討論。
有表示：刑法的目的就是預(yù)防犯罪,、減少犯罪,。我們要給人改過自新的機(jī)會(huì)，不能因?yàn)榉敢淮五e(cuò),，就毀了人家一生,。
前不久才發(fā)生大連市沙河口區(qū)居民13歲蔡某某殺害同小區(qū)一名十歲女童的事件，行兇后蔡某某還多次前去搭訕受害者父母,，表現(xiàn)出來的成熟和冷漠讓人吃驚,。
黑龍江通河縣年僅13歲的男孩趙某將同村14歲女孩明某強(qiáng)奸后，法院判決其監(jiān)護(hù)人對明某作出9000余元的賠償并當(dāng)庭釋放,，趙某懷恨在心,，次日晚上竟然又將明某母親殘忍殺死，被判處一年半勞教,，不久獲釋,。
顯然列舉的這幾起未成年人犯罪事件只是少數(shù)個(gè)例，不足以代表所有未成年人犯罪案件,。
而更多的是不慎失足走向歧途的少年犯,，其造成的后果也很微小，不能將其混為一談,、一竿子打死,。
我國把刑事責(zé)任年齡從18歲降到16歲，部分性質(zhì)的犯罪到14歲,，雖然未成年人犯罪率有所降低,，但犯罪年齡趨于低齡化卻更加明顯。與其加強(qiáng)懲罰力度,，不如加強(qiáng)引導(dǎo)，積極的干預(yù)，讓迷途的羔羊走向正軌,，還孩子一片純凈天空,。
如何防患于未然，如何更好的預(yù)防未成年人犯罪,，把其不良基因扼殺在搖籃里,，也許，這才是我們今天討論的意義所在,。
要對未成年人進(jìn)行心理素質(zhì)教育,，加強(qiáng)對未成年人艱苦樸素教育。競爭激烈的社會(huì),，
孩子的壓力越來越大,，關(guān)注未成年人的心理健康，將他們培養(yǎng)成正常人,，提高他們的心理承受能力,，增強(qiáng)其適應(yīng)社會(huì)的能力。
要對未成年人開展預(yù)防侵害教育,。在教會(huì)孩子公正對待他人的同時(shí),，還要教會(huì)他們?nèi)绾畏乐雇鈦淼那趾ΑＴ鰪?qiáng)未成年人的自我保護(hù)意識(shí),、危險(xiǎn)意識(shí)和逃生抗暴力的能力,。

<>點(diǎn)評：

對于犯罪記錄被封存的未成年人，公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)出具無犯罪記錄書面證明,，教育,、民政等相關(guān)部門也不得將有關(guān)法律文書歸入學(xué)生檔案、勞動(dòng)人事檔案,。未成年人犯罪記錄封存,，是2012年刑訴法修改后增設(shè)的制度，目的在于幫助曾經(jīng)犯罪的未成年人更好地回歸社會(huì),?！缎淌略V訟法》第二百八十六條：犯罪的時(shí)候不滿十八周歲，被判處五年有期徒刑以下刑罰的,，應(yīng)當(dāng)對相關(guān)犯罪記錄予以封存,。 犯罪記錄被封存的，不得向任何單位和個(gè)人提供,，但司法機(jī)關(guān)為辦案需要或者有關(guān)單位根據(jù)國家規(guī)定進(jìn)行查詢的除外,。依法進(jìn)行查詢的單位，應(yīng)當(dāng)對被封存的犯罪記錄的情況予以保密,。

<>點(diǎn)評：

未成年人犯罪,，現(xiàn)在普遍成為一個(gè)社會(huì)問題,。

而浙江未成年人犯罪不歸入檔案，如何支持,？

我不支持,。

未成年人犯罪，甚至比成年人犯罪還要嚴(yán)重,，需要解決的是實(shí)際問題,，而不是各種無關(guān)痛癢的規(guī)定。

首先我要說,，犯罪不歸入檔案,，這本身就是一種縱容。

對于未成年人犯罪,，需要與成年人犯罪一視同仁 .

<>點(diǎn)評：

不支持,，這意味著未成年人犯罪成本會(huì)更低，受害者可能會(huì)心里難以平衡,，更容易滋生仇恨導(dǎo)致的犯罪,。未成年人本身已經(jīng)具有保護(hù)法進(jìn)行保護(hù)。在當(dāng)前大環(huán)境下,，未成年人犯罪率的增長已有所抬頭,。當(dāng)前更需要的是加強(qiáng)品德品質(zhì)及法治教育，而不是出臺(tái)對未成年人犯罪的保護(hù),。就目前全民網(wǎng)絡(luò)化的環(huán)境下,，如果還出臺(tái)相應(yīng)保護(hù)政策，一旦有品德不端的未成年人了解相關(guān)法律,，會(huì)更加有恃無恐,，會(huì)無形助推未成年人犯罪的增長。知法犯法比不知法犯法更可怕,，一旦有人利用這辦法教唆實(shí)施犯罪,，其釀成的后果不可想象。同時(shí)更容易滋生二代三代以權(quán)謀私,，逃脫法律追責(zé)的不正之風(fēng),。此辦法一開，相當(dāng)于又開了一個(gè)特權(quán)條例,。更重要的是,，無形中，樹立了一個(gè)逃脫責(zé)任的不良風(fēng)氣,。

<>點(diǎn)評：

首先我是不支持的,，看法僅代表個(gè)人。按照目前未成年人犯罪案件以及犯罪率來看,，未成年人構(gòu)成的傷害已經(jīng)相當(dāng)于一個(gè)成年人甚至較之更為嚴(yán)重,。未成年人與成年人的區(qū)別在于心理年齡的是否成熟和行為處事的判斷能力以及其他,。但并不代表未成年人就一定不具備成年人的特質(zhì)。并且我認(rèn)為此次規(guī)定只是一種過分保護(hù),。目前對于未成年人犯罪已經(jīng)有很好的處理方式,。而除了怎么避免未成年犯罪和疏導(dǎo)教育未成年之外,，他們所要承擔(dān)的責(zé)任必不可少,。我希望可以提出更好的方案，對于此事,，我是不支持的,。

<>點(diǎn)評：

這個(gè)政策出發(fā)點(diǎn)是好的。
保護(hù)未成年人,，讓受到懲戒的未成年人可以更好的重新融入社會(huì),，重新做人。畢竟,，確實(shí)有一些未成年人是遭受了蒙蔽,，作案時(shí)心智并不健全，不明是非,，在改造后,，確實(shí)真心想要重新做人。
浙江方面也是考慮到,，未成年人容易被蒙蔽,，心智發(fā)育等方面，才做出如此讓步,。出發(fā)點(diǎn)很好,。
基于上述，我是支持的,。
但是,，我覺得還是要區(qū)別對待，不能把所有未成年人犯罪案件,，均做不歸入檔處理,。
畢竟，案件性質(zhì)不同,，可以進(jìn)一步反映,，這個(gè)未成年人是否有被改造成功的可能。
比如前一段時(shí)間發(fā)生的,，大連13歲小孩的事情,，以及校園嚴(yán)重霸凌的案件等等。
都是很難通過改造就可以把一個(gè)小孩子秉性改變的,。
因此,，我相信,，浙江方面會(huì)對這個(gè)政策進(jìn)行進(jìn)一步的細(xì)化，比如,，通過案件的惡劣程度,、改造時(shí)的表現(xiàn)等等方面，決定是否入檔以及入檔期限,。

<>點(diǎn)評：

應(yīng)該考慮實(shí)際情況和情節(jié)的嚴(yán)重性,，對于未成年人，我們一定要給予改過的機(jī)會(huì),，但是在這樣的基礎(chǔ)上是絕對不可以縱容的,。對于情節(jié)較輕和過失犯罪青少年應(yīng)該給予改過機(jī)會(huì)，將他們的犯罪事實(shí)進(jìn)行封存,。對于情節(jié)嚴(yán)重和故意犯罪的青少年,，不應(yīng)當(dāng)對其的全部犯罪事實(shí)進(jìn)行封存，不論是未成年人還是成年人,，都應(yīng)當(dāng)為自己的行為負(fù)起責(zé)任,。一味地對其犯罪事實(shí)進(jìn)行封存，對于某些未成年人來說,，不是保護(hù)而是縱容,。其次，未成年保護(hù)法保護(hù)的應(yīng)該是受害人,，而不是施害者,。

<>點(diǎn)評：

不支持。如果犯罪都不歸入檔案,，那么在學(xué)校被處分更不應(yīng)該被記檔案咯,？畢竟刑法是最嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)最高的法律，都可以適用舉重以明輕,，這個(gè)應(yīng)該也適用吧,，雖然適用主體有差，但本質(zhì)如此,，試問：讓未成年人如何保持敬畏之心,，司法是犯罪的最后一道防線，而這項(xiàng)規(guī)定無疑破壞了司法的權(quán)威,，縱容了未成年人犯罪,，保護(hù)未成年人的初心可以理解，但是法律已經(jīng)對此作出了特別規(guī)定,，降低了其他同等犯罪的處罰要求,，因而政策無需一再讓步

<>點(diǎn)評：

不支持！
未成年人犯罪本該進(jìn)行懲處,，但現(xiàn)行法律卻予以了極大的保護(hù),。輕罪或可以從輕或免除責(zé)任,，但重罪則應(yīng)該處以常刑！否則,，未成年人犯罪現(xiàn)象肆意蔓延又該何處,？
未成年人犯罪者必須得到懲處和記錄，為了對未來和諧社會(huì)的負(fù)責(zé),，將有犯罪前科者記入檔案是對絕大多數(shù)守法公民的保護(hù),。
犯罪者通常存在心理或生理上的嚴(yán)重缺陷，而這種缺陷現(xiàn)代醫(yī)學(xué)往往不可能予以糾正,！
不要讓明顯的犯罪危險(xiǎn)者成為隱形殺手,。這個(gè)理由還不充分嗎,？

<>點(diǎn)評：

浙江這次的修改只是在「青少年犯罪記錄封存制度」固有內(nèi)容上的細(xì)化，并不是「開天辟地」的一項(xiàng)新措施,，合法,、合規(guī)，開口罵浙江,、開地圖炮就有點(diǎn)不大好了,。

最近一些熱點(diǎn)案件讓未成年人犯罪成為「眾矢之的」，其實(shí)很多人對于未成年人保護(hù)制度和未成年人犯罪制度還是存在誤解的,。不過有的內(nèi)容也的確是大眾情感和司法實(shí)踐,、法律規(guī)定存在爭議的地方，解決爭議是促進(jìn)理解法律的過程,，也有助于問題的實(shí)質(zhì)解決嘛~

先來說說未成年人犯罪記錄封存制度吧

這項(xiàng)制度指的是把符合封存要求的未成年犯罪者的相關(guān)信息進(jìn)行保密處理,，目的主要是為了讓未成年人在改過自新之后免受歧視，更好地融入社會(huì),。

按照《刑事訴訟法》第275條規(guī)定：

犯罪的時(shí)候不滿十八周歲,，被判處五年有期徒刑以下刑罰的，應(yīng)當(dāng)對相關(guān)犯罪記錄予以封存,。
犯罪記錄被封存的,，不得向任何單位和個(gè)人提供，但司法機(jī)關(guān)為辦案需要或者有關(guān)單位根據(jù)國家規(guī)定進(jìn)行查詢的除外,。
可見,，并不是未成年人犯的所有罪都封存。也不是永久性刪除,，只是基于保護(hù)的保密,。

浙江省為什么要對這一制度入手進(jìn)行細(xì)化呢？這和我國的法律規(guī)定及司法實(shí)踐情況有關(guān)

針對未成年人犯罪,，我國秉持的是以教育為主,、懲罰為輔的刑事政策,，這是基于未成年人犯罪大多數(shù)情形屬于初犯、偶犯,、激情犯,，其往往是由于一時(shí)沖動(dòng)而誤入歧途，主觀惡性較小,，經(jīng)過教育和改造,，回歸社會(huì)的可能性比其他罪犯要大得多，所以法律理應(yīng)對其從寬處罰,。未成年人犯罪記錄封存制度正是這一政策的體現(xiàn),。

但是，現(xiàn)行法律對封存范圍規(guī)定語焉不詳,，只在刑期上做了限制,，沒說清楚哪些材料該封存，哪些單位該配合,，這就導(dǎo)致諸如對于公安機(jī)關(guān)做出的不立案決定,、檢察機(jī)關(guān)做出的不起訴決定等情況是否應(yīng)當(dāng)予以封存并無明確規(guī)定，實(shí)踐中很多未成年人犯罪信息就會(huì)流露出去,，一傳十十傳百,，或許盡管只是六個(gè)月的刑期，也會(huì)給一個(gè)未成年人貼上標(biāo)簽,，造成巨大的壓力,，很不利于成長，甚至有可能引起反社會(huì)情緒,，這是更為嚴(yán)重的隱患,。

發(fā)現(xiàn)問題，盡早解決問題,，把大廈之潰止于偶然見到一只螞蟻,，而不是等到病入膏肓才去教化。早發(fā)現(xiàn)早引導(dǎo),，這是挽救一個(gè)人的最好思路,，而封存制度提供了一個(gè)有靈活度的引導(dǎo)。

這是對犯罪的變相鼓勵(lì)嗎,？

當(dāng)然不是,。

實(shí)話說，前科的永久存續(xù)在某種程度上可以說是對有前科者人性和人格的否定,，會(huì)極大影響他們重新做人的信心和勇氣,。

這樣一來，犯過罪的人再怎么改過自新，也難以建立起正常的人際關(guān)系和參與正常的社會(huì)活動(dòng),，在升學(xué),、就業(yè)、生活上到處碰壁,，一生都抬不起頭來,，甚至?xí)驗(yàn)檎也坏焦ぷ鳎瑳]有生活來源,，而重新走上犯罪道路,，抬高社會(huì)的犯罪率。如果沒有這項(xiàng)制度,，就是人為地提供讓一個(gè)少年犯罪者成長為被逼無奈的犯罪者這種可能,，這難道不是更大的隱患嗎？

如果把犯罪記錄一直放到明面上,，這和古代犯人臉上刺字有什么區(qū)別呢,？對犯罪的憎惡不應(yīng)該延續(xù)到已經(jīng)遭受刑罰處罰、接收教育并改過自新的人身上,，這是現(xiàn)代社會(huì)應(yīng)有的評價(jià),。

18歲以下的人以后可以去浙江犯罪了嗎？

別鬧了,，來，先看一組數(shù)據(jù)：

2017年,，浙江警方現(xiàn)發(fā)命案全部破獲,，破案率達(dá)到歷史性的100%，90%以上命案在24小時(shí)內(nèi)破獲,；
破獲88起命案積案,，是2016年的3.3倍；
傳統(tǒng)盜搶騙侵財(cái)犯罪移送起訴數(shù)全國第一,；
打擊涉槍犯罪成績?nèi)珖谌?br>在2017年全國刑偵工作績效考核中,，浙江名列全國第二，比2016年排名提前了一位,，為浙江公安走在全國前列貢獻(xiàn)了刑偵力量,。
浙江省公安廳2017年將建成全省偵查中心。這將成為未來浙江警方辦案的“最強(qiáng)大腦”：所有數(shù)據(jù),、信息匯總成一個(gè)個(gè)“區(qū)塊鏈”,，等待被擊發(fā)的那一刻。

<>點(diǎn)評：

說實(shí)話,，我想說不支持,！現(xiàn)在的孩子有多招人嫌不用我一一說了吧！小到車上霸座，大到欺凌同學(xué)殺人放火,，其實(shí)他們都敢做,，他們不是不懂事，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá),，我真不敢說一個(gè)孩子就是純潔的小天使什么都不懂,，他們都懂！有時(shí)候他們還會(huì)故意做這種事,！如果法律真的這么規(guī)定的話,，會(huì)讓一部分未成年人更加的肆無忌憚，他們有法律這個(gè)免死金牌,，他們不怕,！那么，未成年這個(gè)團(tuán)會(huì)更加無法無天,，成年人也會(huì)更加的心寒和討厭他們,，不要說一句小孩子不懂事就好了，那不懂事造成的后果誰來承擔(dān),，受害人嗎,，法律嗎還是什么，有時(shí)候后果是我們承擔(dān)不起的

<>點(diǎn)評：

未成年人犯罪近幾年頻發(fā),，不單單是特殊群體受到一定限度的保護(hù),，還因?yàn)椴簧傥闯赡耆朔赴感再|(zhì)十分惡劣，態(tài)度很差,，導(dǎo)致不少人逐步質(zhì)疑未成年人犯罪不受刑法制裁是否合理,？這么講吧無論任何國家制定的法律法規(guī)都是針無兩利，有利有弊的存在,。補(bǔ)充條例如何根據(jù)當(dāng)前民情協(xié)助憲法約束管理公民是需要事實(shí)觀察,，適時(shí)調(diào)整的。該不該將未成年人犯罪納入檔案,？隱私權(quán)適用于所有公民,，人有高度的自主權(quán)，所以人要遵循至高因果,，自作自受,，未成年人也難以逃脫，人非圣賢孰能無過,，但都記錄在案,，是不是更為客觀的去綜合評定一個(gè)人？不排除有些人悔改擔(dān)心別人另眼相待,，那也會(huì)有些人執(zhí)迷不悟吧,。

<>點(diǎn)評：

不分輕重，不看結(jié)果，這樣一刀切的政策,，在如今犯罪低齡化的情況下還出如此下策,，試問浙江發(fā)布 受害人的利益如何保障？是不是除了天理公平（殺人償命欠債還錢）,，犯罪分子賠償不了或者不愿賠償?shù)乃袚p失都是當(dāng)?shù)刎?cái)政用納稅人的錢來賠償,？還是壓根不賠償，然后讓法院直接去告訴受害人：你運(yùn)氣不好該你倒霉~認(rèn)命吧?。,。∥掖笳憬褪且Ｗo(hù)（未來的花朵）犯罪沒事,。

<>點(diǎn)評：

支持,，我就年輕的時(shí)候（20歲）和人打架做了牢。出來以后去了深圳,。從一個(gè)小公司職員,，一步一步做到上市公司事業(yè)部總經(jīng)理。現(xiàn)在自己創(chuàng)業(yè)做公司,。公司員工200多人,。但是從2017年開始，我每次去坐飛機(jī)可能10次有6－7次安檢人員都會(huì)和后面的人說一個(gè)代號(hào),，比如476,、系統(tǒng)、電子系統(tǒng),。然后安檢多一道流程,。我還和我朋友說這不等于沒事就提醒我，你有過黑歷史嘛,。我都洗心革面10幾年了，干嘛沒事就提醒我一下感覺不是很好

<>點(diǎn)評：

這個(gè)提問太籠統(tǒng)了,，犯罪記錄封存可并不針對所有未成年人犯罪,。

犯罪記錄封存制度在我國刑事訴訟法第286條已經(jīng)做出了規(guī)定：犯罪的時(shí)候不滿18周歲被判處五年有期徒刑以下刑罰的，應(yīng)當(dāng)對相關(guān)犯罪記錄予以封存,。

剛出臺(tái)的《浙江省未成年人犯罪記錄封存實(shí)施辦法》,，只是細(xì)化和完善刑訴法規(guī)定的未成年人犯罪記錄封存制度，在原有規(guī)定的基礎(chǔ)上更加明確了封存的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和責(zé)任主體,。

犯罪記錄封存制度的初衷是為了讓未成年人能夠有更多改過自新的機(jī)會(huì),，未滿18周歲心智尚未完全定性，可塑性還很強(qiáng),。再者犯罪記錄封存也有嚴(yán)格的條件：

1.適用主體為：已滿十四周歲未滿十八周歲的未成年人,。

2.適用情形為：被判處五年有期徒刑以下刑罰以及免除刑事處罰的情形，具體包括被判處五年以下有期徒刑、拘役,、管制,、單處罰金、驅(qū)逐出境以及免除刑事處罰的情形,。

法律

<>點(diǎn)評：

2013年1月1日起施行的新《刑事訴訟法》第二百八十六條,，早已規(guī)定有未成年人犯罪記錄封存制度。具體規(guī)定為：未成年犯罪人犯罪記錄的封存與查詢犯罪的時(shí)候不滿十八周歲,，被判處五年有期徒刑以下刑罰的,，應(yīng)當(dāng)對相關(guān)犯罪記錄予以封存。 犯罪記錄被封存的,，不得向任何單位和個(gè)人提供,，但司法機(jī)關(guān)為辦案需要或者有關(guān)單位根據(jù)國家規(guī)定進(jìn)行查詢的除外。依法進(jìn)行查詢的單位,，應(yīng)當(dāng)對被封存的犯罪記錄的情況予以保密,。

近日浙江省檢察院聯(lián)合多家單位，共同出臺(tái)《浙江省未成年人犯罪記錄封存實(shí)施辦法》,，側(cè)面說明六年來各地司法機(jī)關(guān)對未成年人犯罪檔案封存工作做的并不到位,，需要細(xì)化和落實(shí)。

凡事都有利有弊,，兩害相權(quán)擇其輕,。為了促其改過自新重新回歸社會(huì)，對未成年人輕罪犯罪檔案予以封存確有合理性,，但未成年人犯罪判處五年有期徒刑以上的,，其實(shí)少之又少。

此外,，或許有必要對未成年人的嚴(yán)重暴力犯罪,、性犯罪等犯罪記錄是否封存做區(qū)別對待。

<>點(diǎn)評：

一,、浙江此舉做法能夠很好的給迷途知返的未成人提供機(jī)會(huì),，因?yàn)橐坏┯涗洐n案會(huì)給其帶來終生影響，不能參加國企,、事業(yè)編,、公務(wù)員的招考，同時(shí)根據(jù)國人觀念,，一旦有案底,，社會(huì)會(huì)從根本上否定，由此只能給未成年人更多的不便,，導(dǎo)致無法融入社會(huì),。后患無窮,！所以我支持該項(xiàng)規(guī)定。

二,、其弊端在于社會(huì)各界無法知曉該人是否會(huì)有劣根難改,，繼續(xù)違法犯罪的可能性，導(dǎo)致存在潛在的隱患,。

綜上,，根本在于目前對于未成年人的心理健康教育不夠，加之父母教育的缺失多方面研究的,。我建議全國推行未成年人違法犯罪案例講座,。讓其知道違法犯罪的后果，從根本上杜絕未成人犯罪,！

<>點(diǎn)評：

支持,。未成年人犯罪也許是年齡不大，對社會(huì)是非認(rèn)識(shí)不成熟,，誰都會(huì)犯錯(cuò)誤,。法律既然能教化人，我相信法律也能給那些未成年犯錯(cuò)的一次從新認(rèn)識(shí)自己,，從新感知社會(huì)的一次機(jī)會(huì),。如果記入檔案，可能就會(huì)把一個(gè)從心底改正過錯(cuò)誤的人,，打斷一次社會(huì)對他認(rèn)可的機(jī)會(huì),。通過法律的教化，國家政府的管教,，從新獲得了機(jī)會(huì),，那么社會(huì)也該給那些犯過錯(cuò)并改正過來的人一次平等的機(jī)會(huì)。

<>點(diǎn)評：

不支持,，極力反對,！為什么未成年人犯罪就不歸入檔案。現(xiàn)在對未成年各種各樣法律上保護(hù)本意上是好的但是未成年行事同樣也開始變得的肆無忌憚起來各種未成年人犯罪屢見不鮮?，F(xiàn)在又要讓未成年人犯罪不歸入檔案,，這又給未成年打開了一道枷鎖。我們都知道這項(xiàng)規(guī)定是為了那些犯罪的未成年好,，為了他們的未來著想。但是這都不是促成這項(xiàng)規(guī)定的理由,。未成年有未來,？成年人就沒有未來了？為什么成年人犯罪就要?dú)w入檔案,？不要說未成年還沒有什么什么的,，這都不是理由,。要想真正防止未成年人犯罪，那就只有喊了一輩子的卻從來沒有實(shí)行過的素質(zhì)教育和家長的正確教導(dǎo),。
以上僅為私人觀點(diǎn)不喜勿噴,，留咱一條狗命??

<>點(diǎn)評：

浙江未成年人犯罪不歸入檔案，強(qiáng)烈表示不支持這項(xiàng)規(guī)定,。
第一,，未成年人犯罪，也是犯罪,，對于受害人也造成了重大的身心傷害,。如果不計(jì)入檔案，不懲罰,，對于未成年人來說,，犯罪成本太低，這也是對于犯罪行為的縱容和包庇
第二,，現(xiàn)在的未成年人普遍早熟,，思想和生理上普遍早熟，對于社會(huì)事務(wù)接受的非?？?，即便在法律成面上依然是未成年人，但是一些犯罪行為和成年人沒有什么區(qū)別,。尤其是像校園暴力,，猥瑣，強(qiáng)奸等行為,，這和成年人的犯罪沒有什么區(qū)別
第三,，未成年的教育是一個(gè)社會(huì)問題，不是說不計(jì)入檔案就可以的,，要增加未成年人的犯罪成本,，讓其明白，不管是什么人,，不管是什么年齡階段的人,，只要犯罪就要收到懲罰，亂世用重典,。

<>點(diǎn)評：

我是支持的
首先我認(rèn)為未成年人犯罪顯然是身體未成熟 心理先成熟 隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步 許多孩子過早的接收了本年齡段不該接受的信息 所以會(huì)導(dǎo)致孩子做出一些不正確的事
其次呢 近年來我國未成年人犯罪的事件時(shí)有發(fā)生 并且年齡低齡化 所以我們就應(yīng)該從根本去解決問題 而不是通過把未成年人歸入檔案就可以解決這樣的事 這樣做只是治標(biāo)不治本
因此我們要斬草除根 從根部解決問題 這就需要我們個(gè)人 社會(huì)以及國家的廣泛參與 給未成年人建立一個(gè)良好的生活環(huán)境 這樣我們祖國的花朵才能茁壯成長 國家才能更加富強(qiáng) 畢竟少年強(qiáng)則國強(qiáng)嘛

<>點(diǎn)評：

我支持這項(xiàng)規(guī)定,。

古語曰“孺子可教”，又曰“網(wǎng)開一面”,，我們自古以來就通情達(dá)理的,。小孩子少不更事，誰沒幼稚過呢,？過而能改,，善莫大焉,。

浙江省作為經(jīng)濟(jì)、文化大省,，給全國做了表率,。這一規(guī)定一旦實(shí)施，將給誤入歧途的未成年人改過自新的機(jī)會(huì),；同時(shí),，犯罪記錄只是被封存，不是被銷毀,，也給當(dāng)事人一定的壓力,，讓其心里有底，時(shí)刻記得反省自己,。

別的不多說了,，我只希望負(fù)責(zé)人把犯罪記錄封存得結(jié)實(shí)點(diǎn)，不到當(dāng)事人再次犯罪時(shí)絕對打不開,。

<>點(diǎn)評：

從好的方面來說,，未成年人犯罪不歸檔對未成年人是有好處的，畢竟年紀(jì)小不懂事難免會(huì)犯錯(cuò),，我們不能因?yàn)橐淮五e(cuò)誤就否定了他的人生,，可以給他們一次改過自新的機(jī)會(huì)；從另外一個(gè)方面講,，要是不把犯罪記錄記錄下來,，未成年人犯罪的懲罰力度又不太夠，這樣犯罪成本實(shí)在太低了,，很可能提高未成年人犯罪的機(jī)率,，而且也不利于犯罪未成年人的成長，試想一下：如果一個(gè)未成年人犯罪卻沒受到懲罰,，檔案又沒有記錄,，以后誰能知道他以后會(huì)怎樣？誰又能保證他不會(huì)再犯罪,？因此,，我認(rèn)為，如果未成年人犯的是小偷小摸之類的小事,，可以不記入,，但必須要加強(qiáng)教育，確保他們不會(huì)再犯,；如果是比較嚴(yán)重的,，必須要記入檔案，這樣才可以用來警示后人,，而不是“一刀切”,，把所有的犯罪記錄都封存起來。

<>點(diǎn)評：

錯(cuò)了就是錯(cuò)了,，隱藏他們的犯罪記錄,，在一定程度上保護(hù)了未成年人，但有也可能是讓別的不知情者,，增加了隱形危險(xiǎn)和傷害,，如果這個(gè)人確實(shí)已經(jīng)改邪歸正的話，當(dāng)然最好,，但是如果本身就沒有糾正,，那么他上了大學(xué)或者步入社會(huì)以后，有可能會(huì)久舊病復(fù)發(fā),，給周邊人群帶來無謂的傷害,，而當(dāng)那些被傷害的人知道這個(gè)人以前有如此之記錄，我不知道那時(shí)候做出保護(hù)行為的這些人該如何去面對和解釋,。

<>點(diǎn)評：

具體情況具體分析,，得看犯罪性質(zhì)，犯罪程度,，犯罪次數(shù),。不能簡單的不歸入就完事兒了，這不僅是對受害者不負(fù)責(zé)任,，也是對社會(huì)不負(fù)責(zé)任,。沒有超過這個(gè)度的可以不歸入，但是要配合嚴(yán)格仔細(xì)的日后觀察,，定時(shí)的調(diào)查他的生活情況,，學(xué)校的情況，如果一旦發(fā)現(xiàn)不良的行為要及時(shí)聯(lián)合學(xué)校家長甚至強(qiáng)制性措施進(jìn)行糾正,，如果犯罪達(dá)到一定次數(shù)了,，屢教不改，要記錄,，不然只會(huì)傷害別人,。而且我覺得派出所對未成年這種打架或者小型的犯罪案件并不重視，但對殺人,，搶劫等大案子會(huì)比較重視,，但是未成年人小時(shí)候打架傷人沒有得到教育和矯正，長大說不定就發(fā)展成為殺人放火的人,，可以做一些這方面的相關(guān)統(tǒng)計(jì),。而且現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá),，未成年人心智發(fā)展比較早熟,，以前的法律或許也要與時(shí)俱進(jìn)了

<>點(diǎn)評：

不支持,，未成年人保護(hù)也要有個(gè)度，也要具體問題具體分析,，也要看什么樣的未成年人,，如果是一個(gè)殺人犯，一個(gè)情節(jié)相當(dāng)惡劣的強(qiáng)奸犯,，即使是未成年人,，我認(rèn)為也不能不判刑不歸檔案，法律面前人人平等,，年齡不能成為脫罪的理由,，只要有獨(dú)立的意志，有獨(dú)立的思考,，有主動(dòng)作案的動(dòng)機(jī)都應(yīng)依正常的刑法判決,。我一直認(rèn)為對犯罪者的仁慈就是對受害者的二次傷害，我們天天嚷著叫著要保障人權(quán),，我覺得首先保障的是受害者的人權(quán)而不是犯人的,，不能張冠李戴。

<>點(diǎn)評：

國人對惡,、對正直的嚴(yán)肅,，是在鐵的底線上永遠(yuǎn)不墮落的，但也永遠(yuǎn)嚴(yán)肅的把進(jìn)步人文理念,，是“理”念在這底線上堅(jiān)固的向高度建筑起來,，讓人們站在這高度看清我們身后拋棄的低級。哪吒三歲懲治霸權(quán)水族勢力,，這是勇敢對惡的態(tài)度,。而其尊者為安撫勢力讓人間太平，逼迫哪吒付出代價(jià),，哪吒“妥協(xié)”了,，為尊者和人間太平是正直仁慈。這是人文理念的力證,。而浙江檔案分明是為這一人的未來沒有從前的污點(diǎn),，就是騙未來的全社會(huì)不知情的人們說：是子平生無暇。明說了：做一個(gè)騙局,，騙未來與此子有交集的人,。真實(shí)意義呢：公方毀證代人行騙，私方懦弱,！不敢擔(dān)責(zé),！課本周處少時(shí)屬惡，而終為忠臣！魯迅少時(shí)“不知挖何首烏弄壞了墻頭,，還是把磚頭撇到鄰居的院子里,，家里人把我送進(jìn)了書塾”。所以少年有錯(cuò)了,，為惡了,，畢竟成人的一生尚未開始，把有錯(cuò),、惡就完整的留在無知的少年吧，何必讓人由此并扛著欺騙過一生呢,？就那么虛偽懦弱肯欺騙嗎,？此德與人何以受之？

<>點(diǎn)評：

我想要說的是,，我的童年環(huán)境非常好,。

那時(shí)候有自然的草地，草很高,，半米以上,。那時(shí)候有自然的山泉水，只要去郊外玩,，帶一個(gè)空瓶子,，就可以去喝山泉水，泉眼周圍是金色的沙子,。

那時(shí)候有很多好吃的零食,，包括一種奶油面包。

童年的動(dòng)畫片包括《大力水手》,，《貓和老鼠》,，《黑貓警長》，《舒克和貝塔》,，《地球超人》,，《快樂家家車》….

我的童年并沒有遺憾。

但要說起來,，我就是喜歡那時(shí)候的自然環(huán)境,，那時(shí)候的年代感，那時(shí)候的人,，純粹,，質(zhì)樸 .

<>點(diǎn)評：

不支持。未成年人犯罪才可怕好嗎,？是想一個(gè)六七歲,，十一二歲的時(shí)候可以殺死一個(gè)人或者陷害一個(gè)人她的心理會(huì)是多么可怕，如果歸檔還可以有人照看到這些從小心理扭曲的人，還能不斷輸送一些正能量給一些正確的心理疏導(dǎo),，幫助他們重新樹立正常心理,。但如果一旦不歸檔，這個(gè)孩子過兩年三年,，或者搬個(gè)家改個(gè)名字,，誰還會(huì)知道這些事，誰能保證他們能夠自我改正,，萬一再次犯罪,，后果是某一個(gè)或某一些無辜者去承擔(dān)。多年的犯罪心理,，再想糾正就難了,。有多少連環(huán)兇手是不覺得自己犯罪不對的？

<>點(diǎn)評：

我們國家整體的法律環(huán)境就是寬容的,，說未成年法保護(hù)了未成年小惡魔,，被傷害的未成年人得不到保護(hù)，卻總在給犯罪人重新做人的機(jī)會(huì),，可是如果同樣的犯罪,，成年人都判的很輕，又能指望未成年被判的多重呢,？民意沸騰要求懲治未成年犯罪,，可惜，在這樣寬容的法律環(huán)境里,，怕是難以實(shí)現(xiàn),。
當(dāng)人人自危想盡辦法教育自己的孩子成為什么樣的人能不被同齡人侵犯，想盡辦法教育自己的孩子被侵犯該怎么回?fù)?，指望不上法律替自己做主,，何嘗不是整個(gè)社會(huì)的悲哀呢。

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——大家提到的“大連13歲少年殺人案”并不適用封存制度,。
未成年人犯罪記錄封存制度其意義在于保護(hù)未成年人
未成年人犯罪記錄封存制度體現(xiàn)了中國針對未成年人犯罪以教育為主,、懲罰為輔的刑事政策。

未成年人犯罪大多數(shù)情形屬于初犯,、偶犯,、激情犯，其往往是由于一時(shí)沖動(dòng)而誤入歧途,，主觀惡性較小,，經(jīng)過教育和改造，回歸社會(huì)的可能性比其他罪犯要大的多,，所以法律理應(yīng)對其從寬處罰,。這一制度能讓未成年罪犯感受到國家和法律對他給予的道義體恤和人性溫暖,，從而喚起其發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)與悔悟，這相比嚴(yán)厲的懲罰更有助于真正達(dá)到教育和挽救的目的,。

犯罪記錄系封存,，并非消滅
1、相關(guān)法規(guī)
未成年人犯罪封存制度,，是2012年我國刑訴法修改后的增設(shè)制度,。

《刑事訴訟法修正案》第二百七十五條：

規(guī)定：“犯罪的時(shí)候不滿十八周歲，被判處五年有期徒刑以下刑罰的,，應(yīng)當(dāng)對相關(guān)犯罪記錄予以封存,。

2、關(guān)于適用范圍的爭議
首先,，浙江省本次不是“修改法律”（地方無權(quán)修改）,。而是對刑訴法規(guī)定的封存制度，在試行過后,，根據(jù)實(shí)踐情況，細(xì)化完善相應(yīng)落地動(dòng)作,。（包括有關(guān)部門如何配合工作等等）,。這點(diǎn)是體現(xiàn)司法與時(shí)俱進(jìn)精神的。

其次,，很多人提到了之前爭議很大的大連13歲少年殺人案,。

大連少年殺人案，我之前也說到,，其違法行為的處理（收容教養(yǎng)）并不是刑事處罰,，而是行政處罰，因此,，這個(gè)案子并不適用刑訴法規(guī)定下的“未成年人犯罪封存制度”,。

那是否會(huì)封存記錄？對于此類的違法行為記錄,，目前地方上也會(huì)有一些實(shí)施辦法,，但實(shí)際還是屬于行政法（程序）規(guī)范的范圍，而不是刑事訴訟法規(guī)范的范圍,。

大連這樣的未成年人惡性犯罪事件,，在討論“封存制度適用不適用”之前，最迫切緊要的,，其實(shí)還是那個(gè)“刑事責(zé)任年齡一刀切”如何解決的問題,。

<>點(diǎn)評：

不支持。
這事兒從法律角度講沒毛病,，畢竟犯了罪也還是公民,，該有的權(quán)益也需要保障。但是這相當(dāng)于告訴一群“準(zhǔn)犯罪分子”：你們的犯罪風(fēng)險(xiǎn)降低了，你們盡管去做,，大不了蹲幾年少管所,，之后不影響上大學(xué)也不影響找工作，3,、5年后又是一條好漢,。
同時(shí)對于普通民眾來說，這相當(dāng)于抓一把染了色的老鼠屎放到了米缸里,，你知道有屎,，但是你不知道怎么過濾，于是你只能戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的面對每一口,。
這增加的就是社會(huì)的信任成本啊,，以前我們相信這個(gè)社會(huì)好人多，壞人都在監(jiān)獄里,，現(xiàn)在呢,？可能就坐隔壁桌。以前我們相信邪不勝正,，路遇不平可以仗義執(zhí)言,，甚至見義勇為。現(xiàn)在呢,？這家伙可能小時(shí)候殺過人下過黑手,，我一個(gè)純良羔羊還是不要過去正義了，萬一被他回手宰了呢,？
法律是有教育意義的,，這個(gè)教育意義可不只是“讓涉罪人重返社會(huì)”，還要考慮對其他人的行為指導(dǎo)作用,。一個(gè)人犯了罪,，我們大度地原諒他們，可以,，但是請保留我們提高警惕的權(quán)利,。