• 【發(fā)布單位】福建省
• 【發(fā)布文號】閩政辦〔2009〕7 號
• 【發(fā)布日期】2009-01-11
• 【生效日期】2009-01-11
• 【失效日期】--
• 【文件來源】福建省
• 【所屬類別】政策參考

福建省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門關(guān)于實施高等學校服務(wù)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)文化建設(shè)工程意見的通知

福建省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門關(guān)于實施高等學校服務(wù)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)文化建設(shè)工程意見的通知

(閩政辦〔2009〕7 號)





各設(shè)區(qū)市人民政府,，省人民政府各部門,、各直屬機構(gòu)，各大企業(yè),，各高等院校：



 省教育廳,、文化廳、財政廳制定的《關(guān)于實施高等學校服務(wù)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)文化建設(shè)工程的意見》已經(jīng)省人民政府同意,，現(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)給你們,，請認真貫徹執(zhí)行。



 二○○九年一月十一日





 關(guān)于實施高等學校服務(wù)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)



 文化建設(shè)工程的意見



 省教育廳 省文化廳 省財政廳



 （二○○九年一月）



 當前和今后一段時期,，是深入貫徹落實黨的十七大精神,，扎實推進海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設(shè)，實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的關(guān)鍵時期,。根據(jù)黨的十七大精神,、建設(shè)海峽西岸兩個先行區(qū)和文化強省的總體戰(zhàn)略，省委,、省政府明確要求我省高等教育要與全局,、與實際結(jié)合更加緊密，服務(wù)更加直接,。為貫徹落實省委,、省政府要求，更好地發(fā)揮高校人文社會科學力量在海峽西岸兩個先行區(qū),、文化強省建設(shè)和繁榮社會主義先進文化中的重要作用,，經(jīng)研究，決定實施福建省高等學校服務(wù)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)文化建設(shè)工程（以下簡稱“福建省高校服務(wù)海西文化建設(shè)工程”）,。



 一,、實施高校服務(wù)海西文化建設(shè)工程的重要性與必要性



 文化建設(shè)是發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)總體布局的重要組成部分，建設(shè)中國特色社會主義文化,，是全面建設(shè)小康社會的客觀要求,，是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的戰(zhàn)略任務(wù)，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要舉措。高等學校文化知識密集,、文化成果豐富,、文化底蘊深厚，是傳播知識,、傳承文明的重要場所,，也是社會主義文化建設(shè)的重要陣地。以黨的十七大精神為指導,，實施高校服務(wù)海西文化建設(shè)工程,，對建設(shè)和諧文化，弘揚先進文化,，推進文化創(chuàng)新,，推動社會主義文化大發(fā)展、大繁榮,，實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標具有十分重要的意義,。



 本世紀頭二十年，是我省建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)的重要戰(zhàn)略機遇期,，也是文化事業(yè)加快發(fā)展,、大有可為的關(guān)鍵時期。我省經(jīng)濟的快速增長,，為文化建設(shè)提供了堅實基礎(chǔ),；我省豐富的歷史文化積淀，特色鮮明的地方多元文化,，為文化建設(shè)的全面繁榮積累了厚重多彩的發(fā)展資源,。高等學校作為文化建設(shè)的重要方面軍，在海西文化建設(shè)中具有不可替代的重要地位,，發(fā)揮了重大的作用,。但是與省委、省政府的要求和人民群眾對文化日益增長的需求相比,，高等學校文化建設(shè)工作還存在著一定的差距,，高校文化創(chuàng)新、文化傳承與傳播的能力和水平還不能滿足海西文化建設(shè)的需要,。實施高校服務(wù)海西文化建設(shè)工程,，充分利用高校學科門類齊全、人才集聚,、信息資源豐富等優(yōu)勢,，開拓思路，采取有力措施,，扎實推進高校文化建設(shè),，是海西建設(shè)對高校提出的迫切要求,。



 高等學校不僅要培養(yǎng)適應(yīng)社會需要的人才，也承擔著科學研究和服務(wù)社會的責任,，服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展是高校的重要職能,。在新的歷史時期，要充分認識高校服務(wù)海西文化建設(shè)的重要性,，樹立融入海西,、主動為海西發(fā)展服務(wù)的強烈意識，營造文化創(chuàng)新與發(fā)展的濃厚氛圍,，切實加強大學文化建設(shè),。



 二、建設(shè)目標



 圍繞海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設(shè)的需要,，通過組織實施中國特色主義文化建設(shè)研究,、海西傳統(tǒng)和特色文化研究、閩臺區(qū)域文化研究,、海西社會主義新農(nóng)村文化建設(shè)研究、海西文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究,、海西區(qū)域經(jīng)濟與創(chuàng)新文化建設(shè)研究,、海西校園文化建設(shè)、海西生態(tài)文明建設(shè)研究,、高校服務(wù)海西文化品牌建設(shè)等9大研究專項和50項左右重點課題,，產(chǎn)出一批在國內(nèi)外有重大影響的海西文化研究精品成果；加強高校人文社科研究基地建設(shè)和管理,， 積極創(chuàng)造條件提升原有基地的研究水平,，遴選建設(shè)20個左右富有海西特色的研究基地，到2012年,，高校人文社科研究基地爭取達到50個左右,；加強高校文化服務(wù)載體建設(shè)，開展高校文化“三下鄉(xiāng)”,，舉辦海西文化論壇,、高校文化進社區(qū)等活動，不斷提升我省高校服務(wù)海西的能力和水平,，為海西建設(shè)提供更直接,、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。



 三,、實施高校服務(wù)海西文化建設(shè)工程的主要任務(wù)



 （一）組織實施高校服務(wù)海西文化專項研究



 1.中國特色社會主義文化建設(shè)研究重大專項



 建設(shè)中國特色社會主義文化要堅持文化傳統(tǒng)的繼承性和文化發(fā)展創(chuàng)新性的統(tǒng)一,，全面提升社會主義先進文化的引領(lǐng)能力、服務(wù)能力,、競爭能力和創(chuàng)新能力,。要以全局性,、戰(zhàn)略性的眼光，致力于重大國情省情調(diào)研,、經(jīng)驗總結(jié)和理論研究,。要把改革開放30年和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的經(jīng)驗總結(jié)，與解決廣大干部群眾和學術(shù)界關(guān)注的熱點難點問題有機地結(jié)合起來,，研究新情況,、總結(jié)新經(jīng)驗、解決新問題,，為海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設(shè)提供強有力的文化支撐,。



 本研究專項主要包括：深入貫徹落實科學發(fā)展觀研究；中國特色社會主義理論體系研究,；中國特色社會主義道路研究,；構(gòu)建社會主義和諧社會研究；馬克思主義理論創(chuàng)新研究,；馬克思主義中國化與中國傳統(tǒng)文化研究,；毛澤東思想、鄧小平理論,、“三個代表”重要思想研究,；社會主義核心價值體系研究；建設(shè)社會主義核心價值體系與建設(shè)社會主義和諧文化關(guān)系研究,；運用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮和輿論導向研究,；中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導社會主義文化建設(shè)的歷史進程及其基本經(jīng)驗研究等。



 2.海西傳統(tǒng),、特色文化研究重大專項



 海西傳統(tǒng)文化豐富多彩,，并具有鮮明的地域特色，是構(gòu)建海西和諧社會,，推進海西先進文化建設(shè)的寶貴財富,。要充分發(fā)揮海西人文地理優(yōu)勢，重視福建非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護和研究,，進一步整合資源,，集中力量搜集和整理珍貴的歷史文獻，把海西傳統(tǒng)文化,、特色文化的研究與海西文化產(chǎn)業(yè)開發(fā),、精神文明建設(shè)相結(jié)合，探討其發(fā)展規(guī)律,，為福建經(jīng)濟文化發(fā)展服務(wù),。



 本研究專項主要包括：福建文化的總體研究；閩南文化研究,；福建客家文化研究,；“媽祖文化”研究,；福州“船政文化”研究；紅色文化研究,；福建海洋交通史文化研究,；武夷山雙遺產(chǎn)文化研究；“朱子文化”研究,；移民文化與華人華僑精神研究,；畬族文化研究；福建戲曲文化研究,；閩南南音研究,；當代福建藝術(shù)發(fā)展趨勢研究；福建音樂,、舞蹈和民間工藝研究等,。



 3.閩臺區(qū)域文化研究重大專項



 閩臺之間地緣相近、血緣相親,、文緣相承,、商緣相連、法緣相循,，有著十分密切的關(guān)系,。“五緣”文化的研究對于建設(shè)海峽西岸兩個先行區(qū),、繁榮社會主義先進文化具有重要的理論意義和現(xiàn)實意義，對于促進海峽兩岸關(guān)系的發(fā)展與祖國和平統(tǒng)一大業(yè)的實現(xiàn),，具有不可替代的重要作用,。



 本專項研究主要包括：中國傳統(tǒng)文化與閩臺區(qū)域文化關(guān)系研究；閩臺區(qū)域文化的源流,、發(fā)展規(guī)律,、特征與內(nèi)涵研究；“五緣”文化及其為海西經(jīng)濟文化建設(shè)服務(wù)研究,；閩臺區(qū)域文化與經(jīng)濟發(fā)展互動研究,；閩臺區(qū)域文化中雅俗文化研究；閩臺區(qū)域文化中的共同點與差異性研究,；閩臺區(qū)域文化中的方言,、移民、宗族,、宗教,、民俗等問題研究；閩臺區(qū)域內(nèi)部不同民系文化的研究等,。



 4.海西社會主義新農(nóng)村文化建設(shè)研究重大專項



 文化建設(shè)是推動社會主義新農(nóng)村各項事業(yè)全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展的強大精神動力，文化建設(shè)作為海西社會主義新農(nóng)村建設(shè)的一項重要戰(zhàn)略任務(wù),，地位日益凸顯,。要抓住海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設(shè)的有利時機，緊緊圍繞海西農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展對文化的需求開展專項研究,，促進海峽西岸社會主義新農(nóng)村文化事業(yè)蓬勃發(fā)展,。



 本專項研究主要包括：社會主義新農(nóng)村建設(shè)中文化建設(shè)的內(nèi)涵、要求和目標研究,；海西社會主義農(nóng)村文化建設(shè)的現(xiàn)狀,、特色和優(yōu)勢研究；海西新農(nóng)村文化建設(shè)的目標,、內(nèi)容,、任務(wù)及推進的政策措施研究；國內(nèi)外農(nóng)村文化建設(shè)發(fā)展的歷史經(jīng)驗研究,；海西社會主義新農(nóng)村公共文化基礎(chǔ)設(shè)施和文化服務(wù)體系建設(shè)研究,；海西農(nóng)村特色文化的開發(fā)、保護,、傳承,、品牌建設(shè)和創(chuàng)新等問題研究；高校服務(wù)海西新農(nóng)村文化建設(shè)的體制,、機制,、方式與途徑研究；農(nóng)村與城市兩種文化相互滲透,、融合,、優(yōu)勢互補的機理研究；閩臺農(nóng)村文化的交流與合作機制研究等,。



 5.海西文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究重大專項



 根據(jù)《海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設(shè)綱要》中“建設(shè)文化強省,，努力使我省成為全國重要文化產(chǎn)業(yè)與海峽兩岸文化交流基地”的目標要求，深入探討文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基本理論與方法,，對于促進海西文化產(chǎn)業(yè)的繁榮,，提升海西文化軟實力，推動海西經(jīng)濟社會與文化和諧發(fā)展具有重要的現(xiàn)實意義,。



 本專項研究主要包括：海西文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與具體措施研究,；政府與企業(yè)在文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中的角色定位研究；海西文化產(chǎn)業(yè)的布局與協(xié)同發(fā)展研究,；海西文化產(chǎn)業(yè)集群式發(fā)展研究,；發(fā)展海西文化產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)實需求和體制機制研究；海西與其他發(fā)達區(qū)域文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展比較研究,；海西文化產(chǎn)業(yè)區(qū)域特色研究,；兩岸文化產(chǎn)業(yè)的對接路徑研究,；兩岸文化產(chǎn)業(yè)共同發(fā)展的協(xié)作機制研究等。



 6.海西區(qū)域經(jīng)濟與創(chuàng)新文化建設(shè)研究重大專項



 探索創(chuàng)新文化建設(shè)的內(nèi)在規(guī)律, 建設(shè)良好的科技創(chuàng)新環(huán)境,，營造濃厚的創(chuàng)新氛圍,，激勵和培育創(chuàng)新思維,造就創(chuàng)新人才,形成具有海西鮮明特色的創(chuàng)新文化，是全面提高海西自主創(chuàng)新能力,推進海西建設(shè)又好又快發(fā)展的客觀要求,。



 本專項研究主要包括：國內(nèi)外創(chuàng)新文化建設(shè)的實踐研究,；創(chuàng)新文化建設(shè)的基本理論體系研究；創(chuàng)新文化建設(shè)與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展互動的理論研究,；政府,、企業(yè)、大學在創(chuàng)新文化體系建設(shè)中的地位與作用研究,；海西創(chuàng)新文化建設(shè)及其與區(qū)域經(jīng)濟互動發(fā)展的歷史進程及其基本經(jīng)驗研究,；創(chuàng)新型省份創(chuàng)新文化建設(shè)的地位與作用研究；創(chuàng)新文化建設(shè)與創(chuàng)新人才培養(yǎng)的關(guān)系研究,；創(chuàng)新文化建設(shè)與海西創(chuàng)業(yè)模式的關(guān)系研究,；海西創(chuàng)新文化建設(shè)對海西創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的促進作用研究。



 7.海西校園文化建設(shè)研究重大專項



 高等院校是培育人才的搖籃,，是文化創(chuàng)新的重要力量,，也是建設(shè)社會主義和諧文化的重要基地。高等院校要發(fā)揮引領(lǐng)社會文化思潮,、培育社會文明風尚的作用,，必須建設(shè)好自身的文化。在全面建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)過程中,，加強海西校園文化建設(shè)并大力開展該專項研究,，具有重要意義。



 本專項研究主要包括：校園文化建設(shè)的時代背景,、影響因素和特征規(guī)律研究；新形勢下海西校園文化建設(shè)的內(nèi)涵,、目標和路徑研究,；海西校園文化與信息化建設(shè)關(guān)系研究；海西校園道德文化建構(gòu)研究,；海西校園安全文化建設(shè)研究,；海西校園文化與港臺校園文化的比較研究；海西校園文化對社區(qū)文化的影響機制研究,；海西校園文化對福建地域文化吸收與創(chuàng)新研究,；大學新校區(qū)校園文化傳承、建設(shè)與融合研究,。



 8.海西生態(tài)文明建設(shè)研究重大專項



 生態(tài)文明作為新的社會文明形態(tài),，是21世紀人類文明發(fā)展的必然趨勢,。生態(tài)文明將跨越不同的社會制度和意識形態(tài)，成為全人類共同的文化財富,。開展海西生態(tài)文明建設(shè)研究將為海西經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展提供堅實的理論基礎(chǔ)和有效的實踐指導,。



 本專項研究主要包括：馬克思主義關(guān)于生態(tài)的思想和建設(shè)生態(tài)文明研究；建設(shè)生態(tài)文明的理論意義和實踐意義研究,；科學發(fā)展觀指導下的生態(tài)文明建設(shè)研究,；生態(tài)文明的本質(zhì)與特征研究；生態(tài)文明評價體系研究,；生態(tài)生產(chǎn)力發(fā)展研究,；生態(tài)文明消費觀及其模式確立研究；生態(tài)文明建設(shè)的國際合作與國際斗爭研究,；生態(tài)恢復(fù)與建設(shè),、環(huán)境治理與保護研究；生態(tài)文明建設(shè)機制研究,；海西生態(tài)問題的現(xiàn)狀及其對策研究,。



 9.高校服務(wù)海西文化品牌建設(shè)專項



 品牌帶動戰(zhàn)略是推進海峽西岸經(jīng)濟社會發(fā)展的重要措施。發(fā)揮品牌固有的先進性,、典型性和樣板性,，運用品牌培育、建設(shè)和帶動的原理與方法,，推進海西與高校文化品牌建設(shè),，塑造弘揚科學發(fā)展精神、遵循高校內(nèi)在規(guī)律,、具備鮮明海西特色的高校文化品牌,，可以更好地促進高校科學發(fā)展,，促進高校更好地服務(wù)海西建設(shè),。



 本專項研究主要包括：品牌帶動戰(zhàn)略與高校文化品牌建設(shè)的關(guān)系研究；國內(nèi)外高校文化品牌建設(shè)的現(xiàn)狀與未來發(fā)展趨勢研究,；海西與高校文化品牌建設(shè)理論體系研究,；海西文化整體品牌體系建設(shè)研究；個體高校文化品牌建設(shè)研究,；質(zhì)量,、服務(wù)管理與高校文化品牌建設(shè)研究；高校文化品牌傳播原理與方法研究,；高校特色學科專業(yè),、研究基地文化品牌建設(shè)研究；高校科研緊密服務(wù)海西戰(zhàn)略品牌建設(shè)研究,；高校國內(nèi)合作和國際交流特色的領(lǐng)域,、活動、方式,、組織的品牌研究,；高校對臺合作文化品牌培育研究；高校優(yōu)秀文化品牌推廣,、傳遞,、共享和帶動研究。



 （二）加強高校人文社會科學研究基地建設(shè)



 建設(shè)人文社會科學研究基地是繁榮發(fā)展海西文化的重要舉措,。按照《福建省高等學校人文社會科學研究基地建設(shè)與管理暫行辦法》,，進一步加強對人文社會科學研究基地的管理，圍繞組織架構(gòu),、運作機制,、科學研究、咨詢服務(wù)能力建設(shè),、高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)和學術(shù)交流等任務(wù),，對已建的30個人文社會科學研究基地組織檢查評估，確保研究基地按照機構(gòu)開放,、人員流動,、導向清晰、運作規(guī)范,、服務(wù)高效的要求有效運行,。



 針對海西建設(shè)中出現(xiàn)的新情況、新問題和新需求,，以進一步增強服務(wù)意識,、進一步優(yōu)化資源配置、進一步增強服務(wù)能力為目標,，遴選建設(shè)20個左右特色鮮明,、能力突出、布局合理,、服務(wù)高效的人文社科研究基地,。重點支持以省屬高校為主體，吸收政府有關(guān)部門,、教育部重點高校、企業(yè)和社會團體的相關(guān)資源聯(lián)合創(chuàng)建人文社科研究基地,。到2012年,，高校人文社科研究基地爭取達到50個左右。積極創(chuàng)造條件提升原有基地的研究水平,，并支持其申報教育部人文社科研究基地,。



 充分發(fā)揮高校人文社科研究基地學科交叉融合,、人才集聚和骨干示范作用，面向海西建設(shè)中的重大和熱點問題,，積極開展理論研究和應(yīng)用研究,，主動為各級黨委、政府提供決策咨詢服務(wù),，逐步形成一批研究水平較高,，服務(wù)能力較強，在國內(nèi)有一定影響力的政府決策咨詢中心,，進一步增強高校為政府和社會服務(wù)的能力和水平,。



 （三）加強高校文化服務(wù)載體建設(shè)



 建立網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺。合理開發(fā)和有效利用我省高校校園網(wǎng)絡(luò)資源,，借助互聯(lián)網(wǎng)快速,、高效傳遞信息的優(yōu)勢，建設(shè)一批以服務(wù)海西經(jīng)濟社會發(fā)展,、傳播海西優(yōu)秀文化和建設(shè)成就為宗旨,，面向社會，體現(xiàn)高校特色和水平,，內(nèi)容豐富,、互動性強的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺，拓展高校為海西文化建設(shè)服務(wù)的范圍和形式,。



 開展“海西文化大講壇”等系列文化活動,。利用高校人才集聚、研究基礎(chǔ)扎實,、資料豐富的有利條件,，圍繞弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，挖掘傳承海西特色文化,，針對海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設(shè)的熱點問題,，依托有關(guān)高校開展海西文化大講壇、海西文化論壇,、海西文化沙龍等文化活動,，為海西文化的繁榮與發(fā)展營造良好的社會氛圍。



 開展假期“三下鄉(xiāng)”等社會實踐活動,。發(fā)揮高校在文化傳播中的獨特優(yōu)勢,，通過組織“文化大篷車”、師生假期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,，開展群眾性的文藝輔導和演出活動,，面向社區(qū)和農(nóng)村傳播優(yōu)秀海西文化，推動海西社區(qū)和農(nóng)村的文化建設(shè)。



 建設(shè)富有特色的校園文化,。鼓勵和支持高校在充分挖掘?qū)W校傳統(tǒng)文化資源的基礎(chǔ)上,，根據(jù)學校辦學思想和理念，結(jié)合學校發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃,，建設(shè)和發(fā)展具有鮮明特色的高校校園文化,。組織開展內(nèi)容豐富、形式新穎,、吸引力強的科技節(jié),、文化節(jié)、藝術(shù)節(jié),、網(wǎng)上校園等校園文化活動,，不斷拓展校園文化建設(shè)的空間，用優(yōu)秀,、健康的校園文化輻射社會,，引領(lǐng)海西文化發(fā)展的方向。



 四,、推進高校服務(wù)海西文化建設(shè)工程的政策措施



 （一）加強對高校服務(wù)海西文化建設(shè)工程的領(lǐng)導



 省有關(guān)部門成立高校服務(wù)海西文化建設(shè)工程領(lǐng)導小組,，負責制定高校服務(wù)海西文化建設(shè)工程的總體規(guī)劃和政策措施，并組織實施,。組建高校服務(wù)海西文化建設(shè)工程專家咨詢委員會,，對高校服務(wù)海西文化建設(shè)工程的實施提供決策咨詢。政府有關(guān)部門要將高校文化建設(shè)納入文化強省建設(shè)規(guī)劃和具體項目中加以統(tǒng)籌考慮,，給予積極支持,。各高校應(yīng)成立相應(yīng)的組織機構(gòu)，統(tǒng)籌負責本校文化建設(shè)工程項目的規(guī)劃和實施,，將實施高校服務(wù)海西文化建設(shè)工程作為服務(wù)海西的一項重要措施,，納入學校發(fā)展規(guī)劃，整合學校資源,，切實抓好各項建設(shè)任務(wù)的落實,，在人力、物力,、資金等方面給予保障,。



 （二）加大對高校服務(wù)海西文化建設(shè)工程的經(jīng)費投入



 建立財政性投入、企業(yè)和社會力量投入,、高校自身投入相結(jié)合的多渠道投入機制,，加大投入力度，確保高校服務(wù)海西文化建設(shè)工程的順利實施,。2009～2012年,，從省重點建設(shè)高校建設(shè)經(jīng)費中劃出不低于15％的資金,，作為高校服務(wù)海西文化建設(shè)工程的專項資金，實行項目管理,、專款專用,。省直有關(guān)部門和各設(shè)區(qū)市人民政府要在年度預(yù)算中安排相應(yīng)的專項資金,，用于支持所在地高校的文化建設(shè)工程。各高校應(yīng)安排專項經(jīng)費,，用于實施工程的相關(guān)建設(shè)和配套經(jīng)費,。要加強對高校服務(wù)海西文化建設(shè)工程實施的監(jiān)督檢查，跟蹤分析建設(shè)工程執(zhí)行情況,，提高建設(shè)工程實施水平,。



 （三）建立健全高校服務(wù)海西文化建設(shè)工程配套制度



 認真貫徹落實《中共中央關(guān)于進一步繁榮發(fā)展哲學社會科學的意見》、《中共福建省委關(guān)于加強新形勢下哲學社會科學工作的意見》,、《福建省建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)綱要》,、《福建文化強省建設(shè)綱要》，以及《福建省“十一五”文化發(fā)展專項規(guī)劃》,，制訂與實施高校服務(wù)海西文化建設(shè)工程相關(guān)的管理辦法,，以及對該工程在建設(shè)、運行與監(jiān)督評估等主要方面的規(guī)定,，作為工程建設(shè)與管理的主要依據(jù),。建立導向清晰、科學全面的高校文化建設(shè)評價系統(tǒng),，把高校文化建設(shè)能力和水平,，為海西建設(shè)提供更直接服務(wù)的成效，以及在文化強省建設(shè)中的作用,，作為考核評價高校辦學水平的重要內(nèi)容,。省有關(guān)部門要制訂和完善有利于推進高校文化建設(shè)的相關(guān)政策。各高校應(yīng)制訂符合學校實際的具體措施,，完善教學科研人員服務(wù)海西的評價機制,、內(nèi)部分配制度和創(chuàng)新獎勵制度，充分激發(fā)和保護廣大教師服務(wù)海西的積極性,、主動性,。建立高校服務(wù)海西文化建設(shè)工程的服務(wù)導向機制、多方共建機制,、資源集成機制,，切實為工程實施提供良好的政策環(huán)境。



 （四）加強高校人文社會科學人才隊伍建設(shè)



 充分發(fā)揮高校人文社會科學人才隊伍在實施高校服務(wù)海西文化建設(shè)工程中的重要作用,，切實落實國家和省有關(guān)加強人才隊伍建設(shè)的政策措施,，大力實施“高等學校高層次人才培養(yǎng)與引進工程”,，建立和完善鼓勵、支持高校教師投身海西,、建功海西,，為海西建設(shè)提供服務(wù)的政策措施和長效機制。各高校要認真制訂與實施高校服務(wù)海西文化建設(shè)工程相配套的人才隊伍建設(shè)計劃,，切實加強組織協(xié)調(diào),，加大投入力度，整合工作資源,，完善工作機制,，加快學科帶頭人、創(chuàng)新團隊和中青年學術(shù)帶頭人的培養(yǎng)和引進,，造就一支政治合格,、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足,、充滿活力的高校人文社會科學人才隊伍和管理隊伍,。