寧夏回族自治區(qū)中小學(xué)、幼兒園教師繼續(xù)教育暫行規(guī)定

寧夏回族自治區(qū)中小學(xué),、幼兒園教師繼續(xù)教育暫行規(guī)定
 
（1993年4月22日寧政發(fā)〔1993〕45號(hào)）

 第一條 為了提高我區(qū)中小學(xué)和幼兒園教師的素質(zhì),，保證九年制義務(wù)教育的實(shí)施，根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定,，結(jié)合我區(qū)實(shí)際,，制定本規(guī)定。



 第二條 本規(guī)定所稱中小學(xué)和幼兒園教師繼續(xù)教育,，是指對(duì)中小學(xué)和幼兒園教師（以下簡(jiǎn)稱教師）,，進(jìn)行的以提高政治素質(zhì)和教育、教學(xué)能力為主要目標(biāo)的培訓(xùn),。



 第三條 本規(guī)定適用于我區(qū)普通中小學(xué)和幼兒園的在職教師,。



 第四條 各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)教師繼續(xù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。

 各級(jí)教育行政部門主管本地區(qū)的教師繼續(xù)教育工作,。

 （一）自治區(qū)教育行政部門負(fù)責(zé)制定,、編寫全區(qū)教師繼續(xù)教育規(guī)劃和教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)綱要,，選編教材,；負(fù)責(zé)中學(xué)教師的繼續(xù)教育；檢查,、評(píng)估進(jìn)修院校的各級(jí)各類繼續(xù)教育進(jìn)修班的辦學(xué)質(zhì)量,。

 （二）行署、市教育行政部門負(fù)責(zé)制定本地區(qū)教師繼續(xù)教育規(guī)劃和實(shí)施方案,；負(fù)責(zé)本地區(qū)幼兒園教師的繼續(xù)教育和中學(xué)教師部分學(xué)科的繼續(xù)教育,。

 （三）縣（市、區(qū)）教育行政部門負(fù)責(zé)本縣（市,、區(qū)）小學(xué)教師的繼續(xù)教育,；協(xié)助中小學(xué)和幼兒園解決教師繼續(xù)教育中存在的問題；承辦教師對(duì)侵犯繼續(xù)教育權(quán)利所提出的申訴事項(xiàng),。



 第五條 教師繼續(xù)教育分為以下五類：

 （一）教師專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),；

 （二）合格學(xué)歷（含《專業(yè)合格證書》）培訓(xùn)；

 （三）新教師培訓(xùn),；

 （四）教育科研培訓(xùn),；

 （五）第二學(xué)歷或者高一層次學(xué)歷的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。



 第六條 教師繼續(xù)教育應(yīng)當(dāng)通過進(jìn)修院校,、普通中等或者高等師范舉辦的進(jìn)修班,、衛(wèi)星電視教育,，以及函授、自學(xué)等形式進(jìn)行,。



 第七條 教師有接受繼續(xù)教育的權(quán)利,，連續(xù)五年內(nèi)，中小學(xué)和幼兒園二,、三級(jí)教師,，應(yīng)當(dāng)接受240學(xué)時(shí)的進(jìn)修培訓(xùn)；一級(jí)教師應(yīng)當(dāng)接受320學(xué)時(shí)的進(jìn)修培訓(xùn),；高級(jí)教師應(yīng)當(dāng)接受500學(xué)時(shí)的進(jìn)修培訓(xùn),。

 小學(xué)和幼兒園教師繼續(xù)教育的必修課和選修課課時(shí)各占一半。



 第八條 新分配擔(dān)任教學(xué)工作的院校畢業(yè)生,，在試用期內(nèi)必須參加以教育教學(xué)實(shí)踐能力為主要內(nèi)容的培訓(xùn),。

 （一）中等或者高等師范院校畢業(yè)生，培訓(xùn)時(shí)間不得少于100學(xué)時(shí),。

 （二）非師范專業(yè)畢業(yè)生除參加不少于100學(xué)時(shí)的培訓(xùn)外,，還應(yīng)當(dāng)通過自學(xué)或者進(jìn)修，掌握教育學(xué),、心理學(xué),、學(xué)科教學(xué)法等師范專業(yè)課程的主要內(nèi)容。



 第九條 已達(dá)到國(guó)家規(guī)定學(xué)歷的中學(xué)教師,，可以根據(jù)教學(xué)需要，申請(qǐng)參加第二學(xué)歷的進(jìn)修,。

 小學(xué)優(yōu)秀青年教師,，由所有學(xué)校推薦，經(jīng)自治區(qū)教育行政部門批準(zhǔn),，可以參加高等師范?？频倪M(jìn)修，畢業(yè)后仍回小學(xué)任教,。



 第十條 教師進(jìn)修院校應(yīng)當(dāng)組織中小學(xué)高級(jí)教師進(jìn)行教育理論,、教育科學(xué)、教育思想,、教學(xué)方法和新教材的學(xué)習(xí)研討,，學(xué)習(xí)、研討時(shí)間計(jì)入本人進(jìn)修課時(shí),。



 第十一條 全區(qū)中學(xué)教師的繼續(xù)教育,，由寧夏教育學(xué)院承擔(dān)（部分學(xué)科由普通師范院校或者教師進(jìn)修學(xué)校承擔(dān)）,；小學(xué)教師的繼續(xù)教育,，由教師進(jìn)修學(xué)校承擔(dān),；幼兒園教師的繼續(xù)教育，由師范學(xué)校承擔(dān),。



 第十二條 教師繼續(xù)教育的學(xué)籍檔案,，由承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的院校統(tǒng)一管理。教師參加學(xué)習(xí)的思想表現(xiàn),、考試成績(jī),，由培訓(xùn)院校填入自治區(qū)教育行政部門統(tǒng)一印制的《教師繼續(xù)教育結(jié)業(yè)
登記手冊(cè)》，并由教師所在單位主管部門填入《寧夏回族自治區(qū)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育
登記手冊(cè)》,。

 教師完成繼續(xù)教育所規(guī)定的課時(shí)經(jīng)考試取得合格成績(jī),，是教師評(píng)聘（晉升）專業(yè)技術(shù)職務(wù)、晉升工資和新教師轉(zhuǎn)正定級(jí)的重要條件,。



 第十三條 自治區(qū)教育行政部門每年應(yīng)當(dāng)從師范教育補(bǔ)助費(fèi)中劃撥一定比例的經(jīng)費(fèi),，用于教師繼續(xù)教育。

 各市,、縣應(yīng)當(dāng)保證教師繼續(xù)教育的辦學(xué)經(jīng)費(fèi),，逐步改善教師進(jìn)修學(xué)校的辦學(xué)條件，充實(shí)教師隊(duì)伍,。



 第十四條 中小學(xué),、幼兒園，應(yīng)當(dāng)將教師繼續(xù)教育列入工作計(jì)劃,，合理安排教師參加各類繼續(xù)教育,，幫助教師解決繼續(xù)教育中存在的問題。



 第十五條 經(jīng)批準(zhǔn)參加繼續(xù)教育的教師,，其學(xué)雜費(fèi),、差旅費(fèi)由所在單位按照自治區(qū)有關(guān)規(guī)定予以報(bào)銷。



 第十六條 凡連續(xù)五年未被安排參加繼續(xù)教育的教師,，有權(quán)向?qū)W校所在地的縣（市,、區(qū)）教育行政部門提出申請(qǐng)。教育行政管理部門應(yīng)當(dāng)責(zé)成教師所在單位合理安排,。



 第十七條 對(duì)在教師繼續(xù)教育工作中取得顯著成績(jī)的單位和個(gè)人,，由各級(jí)教育行政部門給予獎(jiǎng)勵(lì)。



 第十八條 凡無正當(dāng)理由拒不參加或者擅自中斷繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，致使考試成績(jī)不合格的教師,，有關(guān)部門不予評(píng)聘（晉升）專業(yè)技術(shù)職務(wù)、晉升工資或者轉(zhuǎn)正定級(jí),。教師個(gè)人還須承擔(dān)培訓(xùn)費(fèi)用,。



 第十九條 違反本規(guī)定侵犯教師繼續(xù)教育權(quán)利的單位和個(gè)人，由教育行政部門責(zé)令其改正,；拒不改正的,，由教育行政部門或者由教育行政部門建議其主管部門,，對(duì)直接責(zé)任人員給予行政處分。



 第二十條 廠（場(chǎng)）礦企業(yè)中小學(xué)和幼兒園教師的繼續(xù)教育,，參照本規(guī)定執(zhí)行,。



 第二十一條 本規(guī)定由自治區(qū)教育行政部門負(fù)責(zé)解釋。



 第二十二條 本規(guī)定自發(fā)布之日起施行,。

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