• 【發(fā)布單位】81602
• 【發(fā)布文號】豫政[2000]33號
• 【發(fā)布日期】2000-06-19
• 【生效日期】2000-06-19
• 【失效日期】--
• 【文件來源】
• 【所屬類別】地方法規(guī)

河南省人民政府批轉省教委關于組建 南陽師范學院等5所本科院校實施意見的通知

河南省人民政府批轉省教委關于組建
 南陽師范學院等5所本科院校實施意見的通知
 
（豫政〔2000〕33號二000年六月十九日）
 省教委《關于組建南陽師范學院等5所本科院校的實施意見》已經省政府同意，現(xiàn)批轉給你們,，請認真貫徹執(zhí)行,。



 關于組建南陽師范學院等5所本科院校的實施意見



 根據(jù)教育部《關于同意南陽師范高等專科學校與南陽教育學院合并建立南陽師范學院的通知》（教發(fā)〔2000〕26號）,、《關于同意洛陽師范高等?？茖W校與洛陽教育學院合并建立洛陽師范學院的通知》（教發(fā)〔2000〕28號）、《關于同意安陽師范高等?？茖W校與安陽教育學院合并建立安陽師范學院的通知》（教發(fā)〔2000〕74號）,、《關于同意商丘師范高等專科學校與商丘教育學院合并建立商丘師范學院的通知》（教發(fā)〔2000〕25號）,、《關于在民辦黃河科技學院基礎上建立黃河科技學院的通知》（教發(fā)〔2000〕38號）精神,，結合我省實際，現(xiàn)就組建南陽師范學院等5所本科院校制定如下實施意見,。



 一,、辦學與管理體制

 在南陽師范高等專科學校和南陽教育學院合并的基礎上組建南陽師范學院,，同時撤銷原2校的建制,。依托南陽教育學院成立“南陽師范學院教育學院”，按二級學院進行管理,。

 在洛陽師范高等?？茖W校和洛陽教育學院合并的基礎上組建洛陽師范學院，同時撤銷原2校的建制,。依托洛陽教育學院成立“洛陽師范學院教育學院”,，按二級學院進行管理。

 在安陽師范高等?？茖W校和安陽教育學院合并的基礎上組建安陽師范學院,，同時撤銷原2校的建制。依托安陽教育學院成立“安陽師范學院教育學院”,，按二級學院進行管理,。撤銷安陽第二師范學校建制，其有效資源組建進安陽師范學院。

 在商丘師范高等?？茖W校和商丘教育學院合并的基礎上組建商丘師范學院,，同時撤銷原2校的建制。依托商丘教育學院成立“商丘師范學院教育學院”,，按二級學院進行管理,。撤銷商丘師范學校建制，其有效資源組建進商丘師范學院,。

 撤銷民辦黃河科技學院的建制,，建立黃河科技學院。

 新組建的4所師范學院實行省市共建,、以省為主的管理體制,，由省教委負責日常管理工作。黃河科技學院按照國家關于民辦高等學校的有關規(guī)定實施辦學和管理,，省教委負責教育教學管理工作,。



 二、培養(yǎng)目標和發(fā)展規(guī)模

 南陽師范學院,、洛陽師范學院,、安陽師范學院、商丘師范學院系本科層次的普通高等學校,，以教育為主,，適當發(fā)展非師范類專業(yè)，尤其是?？茖哟蔚母叩嚷殬I(yè)教育,，同時承擔中小學教師的培訓任務。校本部逐步以實施本科教育為主,，面向全省招生和就業(yè),；二級教育學院主要面向當?shù)亻_展中小學教師培訓和進行成人教育。

 黃河科技學院系本科層次的民辦普通高等學校,，面向全省招生和就業(yè)。近期實行本?？平逃⒅?，逐步過渡到以本科教育為主，同時舉辦?？茖哟蔚母叩嚷殬I(yè)教育,。

 5所新組建本科院校近期的全日制在校生規(guī)模暫定為：南陽師范學院8000人、洛陽師范學院6000人,、安陽師范學院5000人,、商丘師范學院7000人、黃河科技學院4000人。今后,，根據(jù)需要和可能,，逐步擴大學校的辦學規(guī)模。



 三,、教育事業(yè)費與基本建設投資

 新組建院校要積極多渠道籌措辦學經費,，以適應學校不斷發(fā)展的需要。學校實行統(tǒng)一財務管理,，不斷提高資金使用效益,。4所師范學院校本部的教育事業(yè)費由省財政負責供給，二級教育學院的教育事業(yè)費按照規(guī)定標準由所在市財政負責供給,。從原安陽第二師范學校挑選轉入安陽師范學院的教職工,、從原商丘師范學校挑選轉入商丘師范學院的教職工，其教育事業(yè)費按照省屬高校供給標準和轉入人數(shù)核定基數(shù),，由原所在市財政供給劃轉至省財政供給,。4所師范學院的基本建設項目實行統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一管理,，校本部的教學,、科研等基本建設項目，以省為主負責籌措資金,；二級教育學院的教學,、科研等基本建設項目，以所在市為主負責籌措資金,。黃河科技學院的辦學經費由學校自籌解決并自主管理使用,。



 四、機構編制和人事管理

 4所師范學院的行政規(guī)格,、領導職數(shù)參照我省同類院校的標準確定,，干部人事管理、勞動工資管理,、專業(yè)技術職務評審,、事業(yè)編制核定等執(zhí)行我省同類院校的政策規(guī)定。二級教育學院的行政規(guī)格按普通?？茖W校對待,。師范學院統(tǒng)一人事管理。對二級教育學院的中層機構設置,、干部任免等由師范學院負責,，并征得所在市有關部門的同意。

 黃河科技學院的機構編制,、人事管理等執(zhí)行國家關于民辦高等學校的有關規(guī)定,。



 五,、教育教學管理

新組建院校要轉變教育觀念，樹立正確的辦學思想,。要認真做好學校發(fā)展規(guī)劃,，加強學科建設，優(yōu)化專業(yè)結構,，不斷提高師資隊伍的整體水平,，深化內部管理體制改革和教學改革，加快后勤社會化改革步伐,，不斷改善辦學條件,，努力提高教育質量、科研水平和辦學效益,。

 加強學生管理工作,，調動學生的學習積極性。新學院建立后,，原組建學校在校生的培養(yǎng)層次,、類別、所學專業(yè),、學制及其它有關待遇不變,；畢業(yè)時，按新校名發(fā)放畢業(yè)證書,，按招生時所明確的就業(yè)去向和當年的就業(yè)政策就業(yè),。從今年起，各類招生和就業(yè)均以新學校名義進行,。



 六,、組織實施

 省政府統(tǒng)一組織領導5所院校的組建工作。省市政府都要繼續(xù)加大對學校投入,，并從實際出發(fā),，制定支持學校改革與發(fā)展的優(yōu)惠政策。當?shù)卣獏f(xié)調指導新院校的組建工作,，原已出臺的有關政策,，尤其是在征用土地、校舍建設,、資產劃轉,、資金投入等優(yōu)惠政策，要逐步落實到位,。今后要繼續(xù)幫助學校解決實際問題，支持學校的改革與發(fā)展,。有關部門要各司其職,、各負其責，對新組建院校繼續(xù)給予關心和支持。計劃部門要指導學校做好發(fā)展規(guī)劃,，優(yōu)先安排基本建設項目,。財政部門在經費安排上盡可能向這些學校傾斜，并加強經費使用的管理和監(jiān)督,。人事,、編制部門要認真核定學校編制，指導學校做好人員調整安排工作,。審計部門負責財務,、資產的審計工作，防止國有資產的流失,。監(jiān)察部門做好新組建院校的紀律監(jiān)督工作,。商請組織部門做好新組建學校的領導班子調整配備工作。教育部門牽頭具體協(xié)調新組建院校的各項工作,，不斷加強教育教學管理,，確保組建學校各項工作順利進行。

 在新院校組建的過渡期內,，各組建學校的機構編制,、人員調動、干部調整,、重大開支項目暫時凍結,，待新的領導班子組建后解凍。要嚴格控制進人,，防止突擊提拔干部,、突擊花錢。原各組建學校的領導班子仍要堅守崗位,，履行職責,，嚴明紀律，加強管理,。同時,，要認真做好思想政治工作，充分調動廣大教職工的工作積極性,，積極消除思想障礙,，及時分解各種矛盾，確保學校局勢的穩(wěn)定,，保持學校正常的教育,、科研和生活循序使新組建院校盡快轉到按新的管理體制和機制運行。