- 【發(fā)布單位】北京市
- 【發(fā)布文號】京人發(fā)〔2002〕60號
- 【發(fā)布日期】2002-06-04
- 【生效日期】2002-06-04
- 【失效日期】--
- 【文件來源】
- 【所屬類別】地方法規(guī)
關(guān)于調(diào)整普通高校教師職務(wù)系列評審權(quán)的通知
關(guān)于調(diào)整普通高校教師職務(wù)系列評審權(quán)的通知
(京人發(fā)〔2002〕60號)
各市屬(市管)高等學校:
為貫徹《 中華人民共和國高等教育法》,,落實中組部,、人事部、教育部聯(lián)合下發(fā)的《 關(guān)于深化高等學校人事制度改革的實施意見》(人發(fā)[2000]59號)和市委組織部,、市人事局,、市教委、市編辦《關(guān)于深化北京市屬(市管)高等學校人事制度改革的實施意見》(京人發(fā)[2000]112號),,推進我市高等學校人事制度改革,,從2002年起,我市實施本科學歷教育的普通高??勺灾髟u審高等學校教師以及相關(guān)系列副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù),,現(xiàn)就有關(guān)問題通知如下:
一、評審范圍
1,、各實施本科學歷教育的普通高等學校按照有關(guān)規(guī)定組建專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審委員會,,負責評審本校教師職務(wù)系列的副教授,、講師、助教及與教學緊密相關(guān)系列相應級別的專業(yè)技術(shù)職務(wù),。
2,、各高等學校須在市教委核定、市人事局審核同意的專業(yè)技術(shù)崗位結(jié)構(gòu)比例標準內(nèi)評審高等學校教師以及相關(guān)系列專業(yè)技術(shù)職務(wù),。
3,、各高等學校組建的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審委員會一般只負責本校擬聘人員專業(yè)技術(shù)職務(wù)的評審。其它院校人員的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審須經(jīng)市教委同意后方可受理,。
4,、對于本校不具備評審條件的,但與教學緊密相關(guān)的系列,,各高等學??梢晕惺薪涛M建的評委會評審,或經(jīng)市教委同意后,,轉(zhuǎn)送其它院校評委會評審,。其它可委托市有關(guān)系列評審委員會評審。
二,、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審委員會和學科(專業(yè))評議組的組建要求
高等學校專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審委員會和學科(專業(yè))評議組參照《北京市高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審工作管理辦法》(京職改辦字[1994]023號)有關(guān)規(guī)定組建,。高等學校專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審委員會和學科(專業(yè))評議組由校內(nèi)外教授、副教授或其他系列擔任高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員組成,。評委會委員和學科(專業(yè))評議組成員一般是在職人員,。評委會主任由具有教授職務(wù)的人員擔任。
高等學校專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審委員會一般由9―27人組成,,全體委員的三分之二以上出席才能進行評審工作,。學科(專業(yè))評議組至少由5人組成,每次至少有3名成員參加評議,。
各高等學校專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審委員會和學科(專業(yè))評議組及其組成人員,,由各校提出意見,報市人事局,。市人事局會同市教委研究確定后,,各校評委會和學科(專業(yè))評議組方可開展評審工作。
評委會委員和學科(專業(yè))評議組成員可在本校公示,。
三,、評審程序
高等學校專業(yè)技術(shù)職務(wù)的評審程序參照《北京市高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審工作管理辦法》確定。評審程序一般包括公布崗位數(shù)額,、個人申報,、基層單位推薦、學科(專業(yè))評議組評議,、評委會評審,、對評委會通過人員公示,、驗收、備案,、公布評審結(jié)果,、頒發(fā)證書。
高等學校專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審委員會一般每年召開一次評審會議,。對于業(yè)績突出,、學校急需人才的申報,經(jīng)市教委和市人事局同意可及時召開評委會評審,。
四,、驗收和備案工作
評審工作結(jié)束后一周內(nèi),各高等學校向市人事局提出驗收申請,。驗收合格的,在申報表評審委員會意見欄加蓋“北京市專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審委員會”印章和主任委員印章(或簽字),,評審結(jié)果生效,,并由主任委員簽發(fā)任職資格通知書。
本校人員所有專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審結(jié)束后,,各高等學校人事部門按有關(guān)規(guī)定到市教委和市人事局備案,。
普通高等學校自主評審高等學校教師以及相關(guān)系列副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù),是職稱改革的重要步驟,,是政策性強,、涉及高校教師隊伍建設(shè)、事關(guān)教師切身利益的一件大事,。各校要加強領(lǐng)導,,堅持高標準、嚴要求,,精心設(shè)計,,認真組織。要堅持公平,、公正,、公開的原則,營造良好的評審氛圍,。對工作中發(fā)現(xiàn)的問題,,要及時研究解決辦法并報告市教委和市人事局。
二OO二年六月四日
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