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11月22日,，河南省通過(guò)了新審議修訂的《河南省未成年人保護(hù)條例》，該條例做出明確規(guī)定尊重未成年人的人格尊嚴(yán),，保護(hù)他們的隱私權(quán),。無(wú)獨(dú)有偶，分別于今年9月1日和10月1日開始實(shí)施的《重慶市未成年人保護(hù)條例》和《山東省未成年人保護(hù)條例(2010修訂)》中對(duì)保護(hù)未成年人隱私也作出了明確規(guī)定：任何人不得私自開拆開查看未成年人的信件,、日記,、電子郵件、網(wǎng)聊記錄,、手機(jī)短信等個(gè)人信息,。系列新條例的頒布引起社會(huì)各界的關(guān)注與爭(zhēng)議：禁止父母偷窺子女隱私，為父母監(jiān)護(hù)權(quán)設(shè)限是否妥當(dāng),？孩子該不該有自己的隱私,？針對(duì)這一系列質(zhì)疑與爭(zhēng)議，記者進(jìn)行了多方采訪,。

A 家長(zhǎng)觀點(diǎn)：偷窺隱私只為更好教育孩子

很多家長(zhǎng)對(duì)保護(hù)未成年人隱私不是很重視,。家住芝罘區(qū)錦繡街的孟先生說(shuō)：公民的隱私權(quán)確實(shí)不容侵犯，但孩子隱私該不該保護(hù)卻值得商榷,。父母定期檢查孩子書包、日記,，可以對(duì)孩子進(jìn)行針對(duì)性的教育和交流,，防止孩子誤入歧途。孟先生告訴記者,，在兒子上高一時(shí)他在一次偷看孩子日記的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)剛上高一的兒子竟然早戀了,，在接下來(lái)的幾天，他冥思苦想想找一種既不增加父子對(duì)立情緒,，又能有效阻止兒子的方法,。終于，在老師的幫助下孟先生采取迂回戰(zhàn)術(shù),，讓兒子間接了解到早戀的危害和家長(zhǎng),、老師對(duì)早戀的看法,。一段時(shí)間后，孟先生通過(guò)偷看兒子日記了解到孩子已經(jīng)放棄了,?！耙皇俏壹皶r(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭早做處理，兒子不就陷進(jìn)去了,？要是按照條列的規(guī)定,，孩子的問題能及時(shí)解決嗎？”

家長(zhǎng)不能在未經(jīng)得孩子同意的情況下,，隨意偷看其隱私日記,，包括短信等，否則有可能觸犯法律,。對(duì)此,，大多數(shù)家長(zhǎng)不以為然，認(rèn)為對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)孩子不該有隱私,。一位姓陳的家長(zhǎng)說(shuō)：“孩子的日記,、短信憑什么不能看，孩子那么小,，哪有什么隱私啊,，要是我不幫他把關(guān)，他早戀,、誤入歧途,、被騙怎么辦？”對(duì)于“觸犯法律”的說(shuō)法,，很多家長(zhǎng)滿不在乎,，“小孩子哪有什么隱私，我偷看是為了更好的教育他,，難倒這都要和孩子對(duì)薄公堂?。俊币恍┘议L(zhǎng)更認(rèn)為,，如果因偷看孩子秘密被孩子告上法庭那就有點(diǎn)小題大做了,。

B 孩子反應(yīng)：隱私被偷窺，自尊心受傷害

“我最討厭的事情就是爸爸媽媽偷看我的日記,、偷聽我的電話,。我覺得他們看我就像看賊一樣，一舉一動(dòng)都盯得死死的,，弄得我一點(diǎn)自尊都沒有了,，我在家里都快透不過(guò)氣了?！背醵昙?jí)的天天激動(dòng)地說(shuō),，“我覺得自己和父母的隔閡越來(lái)越大,，甚至不愿和他們交流了?！碧焯煺f(shuō),，自小學(xué)五年級(jí)發(fā)現(xiàn)父母經(jīng)常翻她的書包、偷偷看她的日記后,，她就感到很反感,，但也很無(wú)奈，“我也抗議過(guò)啊,，說(shuō)他們侵犯了我的隱私權(quán),！但他們卻說(shuō)他們是家長(zhǎng)，有權(quán)管我的一切,?！?

采訪中記者了解到，40%以上的學(xué)生遇到家長(zhǎng)偷看自己日記,、短信和QQ記錄時(shí)會(huì)與其發(fā)生矛盾,，70%以上的學(xué)生認(rèn)為未成年人應(yīng)該有私密空間，家長(zhǎng)不應(yīng)干涉,?！拔覀円灿须[私，就算是我們的監(jiān)護(hù)人也不能侵犯,，如果我們?cè)敢庾尲议L(zhǎng)知道,，會(huì)主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通。然而父母做這種偷偷摸摸的事,，不僅傷害了我們的自尊心,，還毀了他們?cè)谖覀冃闹械男蜗蟆,！睙熍_(tái)三中高二學(xué)生吳輝在采訪中向記者反映道,。

針對(duì)父母的偷窺，許多孩子采取眾多方法與父母周旋,，不少學(xué)生稱會(huì)用“設(shè)置手機(jī)密碼”,、“不在家聊QQ”、“時(shí)刻刪除短信或聊天記錄”的方式防范家長(zhǎng)偷看,。有些學(xué)生稱自己日記會(huì)同時(shí)準(zhǔn)備兩本，其中一本專門應(yīng)付父母檢查,。

專家觀點(diǎn)

老師建議：不要以愛的名義侵犯孩子的隱私,。

煙臺(tái)新睿思教育學(xué)校的楊東健老師指出：很多父母漠視孩子的隱私權(quán)，以關(guān)心孩子成長(zhǎng)的名義偷看孩子信件,、日記,、電子郵件,、手機(jī)短信、網(wǎng)上聊天記錄,，這不但侵犯了孩子的隱私權(quán),，而且也是對(duì)孩子溝通不夠、缺乏信任的表現(xiàn),，容易造成孩子對(duì)父母的不滿情緒,，產(chǎn)生新的溝通障礙。有些父母看了孩子的日記后,，會(huì)按照自己的想法,，以偏概全，質(zhì)問孩子,，這樣就很容易引發(fā)之間的矛盾沖突,。教育的目的是要培養(yǎng)他們的自尊心、自信心,，而不是泯滅其心,。俗話說(shuō)的好：樹怕傷根，人怕傷心,。一個(gè)人的成長(zhǎng)可以沒有鮮花和掌聲,，但絕不可沒有自尊心，否則會(huì)影響其身心的健康與發(fā)展,，甚至對(duì)成長(zhǎng)產(chǎn)生嚴(yán)重的后果,。因此，請(qǐng)不要以愛的名義侵犯孩子的隱私,。

家庭教育中需要理解,、溝通與寬容。父母要做的是正面的榜樣教育,，而不是扮演窺探者的角色,。父母要成為孩子的精神支柱，學(xué)會(huì)“角色轉(zhuǎn)換”,，理解孩子的想法和行為,，哪怕是錯(cuò)的，對(duì)于孩子的行為要寬容,，而不是一味的窺探和質(zhì)問,。而作為孩子，如果希望得到父母的理解,，也應(yīng)主動(dòng)去溝通,，孩子如果連父母都信任不了，還能信任誰(shuí)呢,！孩子自己也要有“求變”意識(shí),，發(fā)現(xiàn)父母窺探的話,，學(xué)會(huì)站在父母的角度上去理解他們，做好溝通,。雙方都要學(xué)會(huì)理解,，尋求更多的互動(dòng)。

心理解讀：隱私是孩子成長(zhǎng)的養(yǎng)料,。

愛心心理咨詢室的王旭紅老師告訴記者,，大部分家長(zhǎng)都單純的認(rèn)為孩子年齡小不應(yīng)該存在隱私，即使有隱私也不該對(duì)父母設(shè)防,，然而家長(zhǎng)卻忽視了隱私是孩子青春期成長(zhǎng)的重要養(yǎng)料：

首先,，隱私的產(chǎn)生意味著孩子自我意識(shí)的成長(zhǎng)。作為家長(zhǎng),，如果發(fā)現(xiàn)孩子有了自己的隱私,，應(yīng)該感到高興，這意味著孩子誕生了內(nèi)心世界,，他想擁有自己獨(dú)立的空間,。珍視一顆童心的成長(zhǎng)，最好的方法莫過(guò)于讓他擁有一份獨(dú)自擔(dān)承的內(nèi)心秘密,。

其次,，隱私是孩子內(nèi)心的一種珍貴體驗(yàn)。隨著自我意識(shí)的覺醒,，雖然孩子越來(lái)越不滿于凡事受父母控制,、擺布的局面，但是成人世界的強(qiáng)大力量又令他們心生忌憚,，于是秘密成為孩子作為弱者的一種自我保護(hù)形式,。這種對(duì)自己內(nèi)心世界獨(dú)享的體驗(yàn)，可以讓孩子感受到個(gè)體的存在感和價(jià)值感,。

最后,，隱私能幫助孩子走向獨(dú)立和成熟。孩子總有一天要走向獨(dú)立,，而擁有個(gè)人秘密并能恰當(dāng)處置是走向獨(dú)立的要素,。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，隱私往往與責(zé)任緊密相連,，并且要獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任,。從這個(gè)意義上講,，擁有隱私是孩子邁向獨(dú)立和成熟的必經(jīng)之路,，而沒有隱私的“水晶人”是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的,，有遠(yuǎn)見的父母與教師應(yīng)當(dāng)允許孩子有自己的隱私。

-各地立法禁止父母偷窺子女隱私引爭(zhēng)議-

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