• 【發(fā)布單位】北京市
• 【發(fā)布文號(hào)】京教基〔2003〕28號(hào)
• 【發(fā)布日期】2003-07-23
• 【生效日期】2003-07-23
• 【失效日期】--
• 【文件來(lái)源】
• 【所屬類(lèi)別】地方法規(guī)

北京市教育委員會(huì)關(guān)于加強(qiáng)北京市中小學(xué)教育信息資源建設(shè)的意見(jiàn)

北京市教育委員會(huì)關(guān)于加強(qiáng)北京市中小學(xué)教育信息資源建設(shè)的意見(jiàn)

(京教基〔2003〕28號(hào))





各區(qū)縣教委：

 教育信息資源是教育信息化的重要組成部分,，是充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)等信息化基礎(chǔ)設(shè)施優(yōu)勢(shì)、構(gòu)建網(wǎng)上學(xué)習(xí)環(huán)境的重要條件,，包括電子音像教材,、媒體素材、課件,、案例,、文獻(xiàn)資料、題庫(kù),、教與學(xué)工具等多種類(lèi)型,。教育信息資源的建設(shè)、應(yīng)用與整合有利于推進(jìn)中小學(xué)教育信息化的發(fā)展,。

 近年來(lái),，我市中小學(xué)教育信息資源建設(shè)取得了一定的成績(jī)，但仍滯后于信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，有待統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，加強(qiáng)整合，建立持續(xù)發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制,。為適應(yīng)首都率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的發(fā)展要求,，優(yōu)化首都教育發(fā)展環(huán)境，加快中小學(xué)信息化建設(shè)與應(yīng)用步伐,，以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,，現(xiàn)結(jié)合我市中小學(xué)教育信息化建設(shè)的實(shí)際情況，就加強(qiáng)北京市中小學(xué)教育信息資源建設(shè)與應(yīng)用提出以下意見(jiàn)：

 一,、指導(dǎo)思想

 中小學(xué)教育信息資源建設(shè)要以“三個(gè)面向”和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，充分發(fā)揮首都教育資源和人才資源優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持為中小學(xué)師生服務(wù),，為深化教育教學(xué)改革,、提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，為提高中小學(xué)信息化應(yīng)用水平,、推進(jìn)首都基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化服務(wù),。堅(jiān)持“統(tǒng)籌規(guī)劃，分工合作,；統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，共建共享；科學(xué)管理,，開(kāi)拓創(chuàng)新”的建設(shè)原則,。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，以應(yīng)用促建設(shè),，以需求促發(fā)展的策略,。采用政府指導(dǎo)，多方參與,，市場(chǎng)運(yùn)作,，加強(qiáng)監(jiān)管，分階段推進(jìn)的建設(shè)機(jī)制,，把握信息技術(shù)最新發(fā)展趨勢(shì),，結(jié)合首都教育信息化建設(shè)的總體規(guī)劃，加快中小學(xué)信息資源建設(shè)與應(yīng)用,。

 二,、目標(biāo)和任務(wù)

 從現(xiàn)在起經(jīng)過(guò)3年左右的時(shí)間，到2005年,，建成依托北京教育信息網(wǎng)的高質(zhì)量的中小學(xué)教育信息資源庫(kù)群,；形成市、區(qū)縣和學(xué)校三級(jí)教育信息資源“開(kāi)發(fā)、應(yīng)用,、共建,、共享”可持續(xù)發(fā)展的良性機(jī)制；為全市中小學(xué)提供優(yōu)質(zhì)豐富的教育信息資源,。

 2003年,，初步形成中小學(xué)信息資源建設(shè)與應(yīng)用管理機(jī)制，制定并頒布相關(guān)技術(shù)規(guī)范和管理辦法,；構(gòu)建中小學(xué)教師網(wǎng)上備課環(huán)境,；初步建成全市統(tǒng)一的教育信息資源管理平臺(tái)；發(fā)揮市級(jí)管理平臺(tái)的樞紐作用,，實(shí)現(xiàn)與國(guó)家基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)的連通與交換,，與區(qū)縣教育信息資源的融通與共享。

 2004年,，進(jìn)一步完善信息資源建設(shè)與應(yīng)用管理機(jī)制,；建成全市統(tǒng)一、功能齊備的教育資源管理平臺(tái),；建成若干個(gè)中小學(xué)教育信息資源研發(fā)基地,；進(jìn)一步豐富信息資源內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)覆蓋中小學(xué)所有學(xué)科,；構(gòu)建中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)環(huán)境,；與教育教學(xué)改革相配套，進(jìn)一步推進(jìn)有特色的應(yīng)用項(xiàng)目的建設(shè)與研究,。

 2005年底,，高標(biāo)準(zhǔn)完成教育信息資源建設(shè)任務(wù)，全市建成高質(zhì)量的中小學(xué)信息資源庫(kù)群,；教育信息資源種類(lèi)齊全,，內(nèi)容豐富。

 三,、措施和要求

 （一）統(tǒng)籌規(guī)劃,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)資源建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)

 市教委將成立“北京市中小學(xué)教育軟件資源建設(shè)評(píng)審委員會(huì)”和“北京市教育軟件資源建設(shè)專(zhuān)家委員會(huì)”，依據(jù)教育部及行業(yè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),，制定并頒布中小學(xué)信息資源建設(shè)相關(guān)規(guī)范和建設(shè)方案,，建立教育信息資源評(píng)審和管理機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)全市中小學(xué)信息資源建設(shè)與應(yīng)用工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和宏觀管理,，為實(shí)現(xiàn)資源共享創(chuàng)造有利條件,。

 各區(qū)縣要建立行政牽頭，教研,、科研,、信息部門(mén)分工合作的有效工作機(jī)制,，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)信息資源建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。要按照市教委頒布的資源建設(shè)相關(guān)規(guī)范,，研究制定本區(qū)域中小學(xué)信息資源建設(shè)的規(guī)劃及實(shí)施方案,，并報(bào)送市教委備案。

 （二）整合教育信息資源,，優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境

 市教委將研究制定有關(guān)資源建設(shè)的政策,、措施,，吸引區(qū)縣,、社會(huì)各資源建設(shè)單位和個(gè)人積極提供教育信息資源內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)與北京教育資源管理平臺(tái)的銜接,。積極開(kāi)展與其他省市地區(qū)的合作,，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育信息資源的共享與交換。

 每一所中小學(xué)校都是教育信息資源的建設(shè)者和使用者,。各區(qū)縣要組織所屬中小學(xué)做好資源建設(shè)基礎(chǔ)性工作,。要充分利用現(xiàn)有的現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備，對(duì)已有的教育資源內(nèi)容進(jìn)行整理,、加工,，按照資源建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi)、編目并納入全市教育信息資源管理體系,。在資源建設(shè)過(guò)程中,，要避免低效率、重復(fù)性的勞動(dòng),，要充分考慮到信息資源的開(kāi)放性,、共享性，鼓勵(lì)廣大師生通過(guò)對(duì)各種知識(shí),、信息不斷進(jìn)行新的加工,、組合和整理，實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn),、智慧的共享,，從而獲得更廣泛、更有力的教學(xué)支持,。要加強(qiáng)對(duì)各中小學(xué)校教育信息資源內(nèi)容的管理,，從思想性、科學(xué)性,、教育性,、適用性和安全性等幾個(gè)方面把關(guān)，不斷提高教育信息資源的質(zhì)量,。

 （三）加強(qiáng)應(yīng)用項(xiàng)目的建設(shè)與研究,，不斷提高信息資源應(yīng)用效益

 中小學(xué)教育信息資源應(yīng)用項(xiàng)目的建設(shè)與研究要結(jié)合課程教材和教育教學(xué)改革的要求開(kāi)展,。今后市級(jí)應(yīng)用項(xiàng)目將以“特級(jí)教師網(wǎng)上備課”“研究性學(xué)習(xí)平臺(tái)”、“數(shù)字圖書(shū)館”等工作為重點(diǎn),，特別加強(qiáng)郊區(qū)教育信息資源的應(yīng)用與研究,，努力縮小地域差距，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,。

 各區(qū)縣要認(rèn)真調(diào)研,，了解需求，依托骨干學(xué)校和教師,，加強(qiáng)應(yīng)用項(xiàng)目的建設(shè)與研究工作,。要鼓勵(lì)有條件的學(xué)校開(kāi)發(fā)引進(jìn)優(yōu)質(zhì)的教育信息資源，因地制宜,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，形成特色。要充分發(fā)揮教研,、信息技術(shù)等部門(mén)的作用,，開(kāi)發(fā)教育信息資源，提高教育信息資源利用效率,。

 （四）認(rèn)真做好培訓(xùn)工作,，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

 市教委將根據(jù)教育信息資源工作的整體推進(jìn)情況，組織市,、區(qū)縣主管領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)骨干,，開(kāi)展多形式、分層次的培訓(xùn),。各區(qū)縣也要根據(jù)本區(qū)縣教育信息資源建設(shè)與應(yīng)用情況,，組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師開(kāi)展有針對(duì)性的培訓(xùn)。鼓勵(lì)學(xué)校結(jié)合自身情況開(kāi)展校本培訓(xùn),。要著力于培養(yǎng)干部,、教師的信息觀念和創(chuàng)新意識(shí)以及教育信息資源應(yīng)用和研究能力，要努力建成一支高水平的教育信息資源工作隊(duì)伍,，為中小學(xué)信息資源建設(shè)與應(yīng)用儲(chǔ)備師資力量,。

 （五）建立激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)檢查評(píng)估,。

 市區(qū)縣要積極研究建立中小學(xué)教育信息資源建設(shè)與應(yīng)用評(píng)估體系,，促進(jìn)教育信息資源建設(shè)質(zhì)量和應(yīng)用水平的提高。今后幾年,，全市將制定教育信息資源建設(shè)與應(yīng)用評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),，根據(jù)中小學(xué)信息資源建設(shè)的總體目標(biāo)和年度計(jì)劃，對(duì)區(qū)縣教育信息資源建設(shè)與應(yīng)用情況進(jìn)行評(píng)估,。對(duì)推進(jìn)中小學(xué)信息資源建設(shè)與應(yīng)用中成績(jī)突出的區(qū)縣和學(xué)校給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),。

 今后,，市、區(qū)縣每年要在信息化建設(shè)經(jīng)費(fèi)中安排一定額度的專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持中小學(xué)信息資源建設(shè)與應(yīng)用工作,。積極穩(wěn)妥地開(kāi)發(fā)引進(jìn)符合標(biāo)準(zhǔn)的信息資源,，探索市場(chǎng)運(yùn)作、滾動(dòng)開(kāi)發(fā)的機(jī)制,，調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面力量共同參與中小學(xué)信息資源建設(shè),，保障中小學(xué)信息資源建設(shè)的持續(xù)發(fā)展。





二○○三年七月二十三日