• 【發(fā)布單位】勞動部
• 【發(fā)布文號】勞部發(fā)[1997]88號
• 【發(fā)布日期】1997-03-24
• 【生效日期】1997-03-24
• 【失效日期】--
• 【文件來源】
• 【所屬類別】國家法律法規(guī)

勞動部關于做好技工學校和就業(yè)訓練中心 及其他職業(yè)培訓機構教師上崗資格認定工作的通知

勞動部關于做好技工學校和就業(yè)訓練中心
 及其他職業(yè)培訓機構教師上崗資格認定工作的通知
 
（勞部發(fā)〔1997〕88號）
各省、自治區(qū),、直轄市勞動（勞動人事）廳（局）,，國務院有關部委、直屬機構,，解放軍總參謀部軍務部,、總政治部宣傳部、總后勤部司令部,、生產(chǎn)管理部,，新疆生產(chǎn)建設兵團：

 為了貫徹落實《
職業(yè)教育法》、《
教師法》和國務院有關規(guī)定,，加強技工學校和就業(yè)訓練中心及其他職業(yè)培訓機構（企業(yè)職工培訓機構,、社會力量辦職業(yè)培訓機構）教師隊伍建設，提高教師隊伍素質(zhì),，現(xiàn)就做好技工學校和就業(yè)訓練中心及其他職業(yè)培訓機構教師上崗資格認定工作的有關事項通知如下：



 一,、高度重視，加強領導,，做好教師上崗資格認定工作

 技工學校和就業(yè)訓練中心及其他職業(yè)培訓機構教師上崗資格,，是對從事相應教育培訓工作教師的基本要求。凡從事技工學校和就業(yè)訓練中心及其他職業(yè)培訓機構教育教學工作的人員,，都應取得相應的教師上崗資格,。建立教師上崗資格制度，是教師隊伍建設制度化,、規(guī)范化的一項重要基礎工作,，對于穩(wěn)定教師隊伍，充分調(diào)動他們的積極性,，提高教師隊伍整體素質(zhì),，具有十分重要的意義。對此,，各級勞動行政部門和技工學校,、就業(yè)訓練中心及其他職業(yè)培訓機構及其主管部門，要高度重視,，加強領導,，精心組織，抓好落實,。



 二,、按照國家法律法規(guī)的有關規(guī)定,，結合技工學校和就業(yè)訓練中心及其他職業(yè)培訓機構的特點，嚴格把握教師上崗資格條件

 技工學校文化技術理論課教師,，應具備高等職業(yè)技術師范學院,、普通高等師范學院或者其它高等院校大學本科及其以上學歷，其中專業(yè)技術課教師應具有本專業(yè)某一工種初級以上技能水平,；生產(chǎn)實習指導教師,，應當具備中等職業(yè)學校（包括技工學校、中等專業(yè)學校,、職業(yè)高中）畢業(yè)及其以上學歷,，同時具有中級以上技能水平或相應專業(yè)中級以上專業(yè)技術職務。

 就業(yè)訓練中心及其他職業(yè)培訓機構中,，承擔初級文化技術理論課教學任務的教師,，應當具備中等職業(yè)學校畢業(yè)及其以上學歷，生產(chǎn)學習指導教師同時應具有初級以上技能水平或初級以上專業(yè)技術職務,。就業(yè)訓練中心及其他職業(yè)培訓機構中,，承擔中級文化技術理論課教學任務的教師和生產(chǎn)實習指導教師的上崗資格，參照技工學校教師上崗資格條件辦理,。

 對于確有特殊技藝,，承擔生產(chǎn)實習教學任務的教師，經(jīng)省級勞動行政部門核準,，其學歷要求可以適當放寬,。

 對高級技工學校和就業(yè)訓練中心及其他職業(yè)培訓機構中承擔高級培訓任務教師的上崗資格應有更高要求，對此將另作規(guī)定,。目前,，暫參照技工學校教師上崗資格條件辦理。



 三,、認真開展教師上崗資格認定,，主動做好服務工作

 首先要做好已取得教師（技師）職務和具備教師上崗資格條件并正在技工學校和就業(yè)訓練中心及其他職業(yè)培訓機構任教的教師上崗資格認定工作。同時也要逐步做好符合條件的后備教師上崗資格的認定工作,。

 對教師上崗資格認定,，應先由本人向其所在學校、中心或職業(yè)培訓機構提交教師上崗資格認定申請表（見附件）和身份證明,、學歷證書,、技術等級證書或教師（技師）職務證明（后備教師向擬任教的技工學校、中心或職業(yè)培訓機構提交上述材料）,，經(jīng)學校、中心或職業(yè)培訓機構初審,，并進行思想品德,、政治思想表現(xiàn)方面的鑒定（可直接使用年終考核結果）,，將初審合格人員名單分類匯總（附本人申請表），由所在地縣級以上人民政府勞動行政部門審查后,，報地市以上勞動行政部門認定,。對認定合格的教師，由認定機構頒發(fā)相應的教師上崗資格證書,。

 在本通知發(fā)布之前,，已取得教育行政部門認定的教師資格證書的人員，經(jīng)地市以上勞動行政部門審核后,，可直接頒發(fā)技工學校和就業(yè)訓練中心及其他職業(yè)培訓機構教師上崗資格證書,。

 技工學校和就業(yè)訓練中心及其他職業(yè)培訓機構教師上崗資格證書由勞動部統(tǒng)一印制。

 在進行教師上崗資格認定的過程中,，各級勞動部門要制定好工作計劃,，設立專人負責的工作機構，本著嚴格認定條件,，主動熱情服務的原則,，在確保認定質(zhì)量的前提下，采取集中辦理,、上門服務等便捷措施盡快完成認定工作,。要主動熱情解答對教師上崗資格認定的疑難問題，幫助申請人了解掌握教師上崗資格認定的有關政策,；對教師上崗資格證書,，只能按規(guī)定標準收取成本費，不許借機搭車收費,。



 四,、結合教師上崗資格認定，加強教師培訓工作

 對暫不具備教師上崗資格的教學人員,，各級勞動部門和技工學校,、就業(yè)訓練中心及其他職業(yè)培訓機構及其主管部門要組織和安排其進修和培訓，積極幫助他們盡快達到上崗資格要求,。不具備學歷條件的,，要利用天津職業(yè)技術師范學院等高等職業(yè)技術師范院校以及成人學校教育、函授教育等多種形式,，組織其進修和培訓,；不具備技能條件的，要組織其參加相應的技能培訓和職業(yè)技能鑒定,。對非師范院校畢業(yè)的教師,，要安排必要的職業(yè)教育理論和生產(chǎn)實習教學法培訓。

 到1999年底,，在技工學校和就業(yè)訓練中心及其他職業(yè)培訓機構任教的人員都需取得教師上崗資格證書,。



 五,、落實好教師待遇政策，保護教師的合法權益

 取得教師上崗資格的教師,，可在相應的教育培訓機構中任教,，參加評聘教師職務，并依法享有國家和地方人民政府規(guī)定的教師待遇,。各級勞動部門和有關主管部門,，要在當?shù)厝嗣裾慕y(tǒng)一領導下，采取有力措施,，落實好教師待遇政策,，保護教師的合法權益。

 已在技工學校和就業(yè)訓練中心及其他職業(yè)培訓機構工作的教師的上崗資格的認定工作要在1997年7月1日之前完成,。

 各級勞動行政部門要按照本通知要求,，結合本地區(qū)情況，制定教師上崗資格認定工作計劃,，采取有力措施,，有組織、有步驟地做好工作,。在工作中要主動取得當?shù)亟逃姓块T和其它有關部門的支持與配合,，并將教師上崗資格認定情況報同級教育行政部門備案。同時,，要結合教師上崗資格認定工作,，制定教師隊伍建設的整體規(guī)劃。教師上崗資格認定工作中的情況,，請及時告勞動部職業(yè)技能開發(fā)司和就業(yè)司,。

 附件：技工學校和就業(yè)訓練中心及其他職業(yè)培訓機構教師上崗資格認定申請表（略）



 一九九七年三月二十四日