49位律師解答

• 

  李新宇

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  • 11″
    自動轉換：你好,，我先看一下你的這個描述啊,，最后給你做詳細解答。
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    2020-05-08 13:24:03
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  • 樓主：
    好的,，多謝,！
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    2020-05-08 13:24:58
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  • 李新宇 服務方：
    18″
    自動轉換：你好，我看了一下你的描述啊,，你可以和對方協(xié)商,，要求停止侵權啊，如果接收不成的話也可以準備好這個證據(jù),，這樣法院提出要求對對方承擔這個侵權責任啊,，因為這個是侵犯這個著作權。
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    2020-05-08 13:25:12
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  • 李新宇 服務方：
    32″
    自動轉換：啊,，這個訴訟請求呢,？是兩個，一個是要求對方立即停止侵權啊,，撤銷所有的這個廣告,，第二個呢，就是要求對方賠償損失啊,，這個損失的這個計算處處呢,？是以對方的這個獲利為先,，如果對方的獲利不能計算的話，是你乙乙乙方的損所以失啊為為這個啊參照啊如果你放到損失,，有法確定的話,，那法院最后會啊卓定一個數(shù)額與判決。
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    2020-05-08 13:26:16
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  • 李新宇 服務方：
    12″
    自動轉換：我之前有做過多起類似的案件啊,，有一定的經(jīng)驗,，你可以點擊一下右上角的打線啊，隨后可以找我講了啊,，或者電話溝通啊都可以,。
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    2020-05-08 13:26:36
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• 

  徐銘

  律師

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  • 25″
    自動轉換：呃，這個首先要看那個學員跟你們公司這邊所簽署的相關文件,，合同內(nèi)容是怎么約定的,？是否有權使用，其次,，侵權相當相當于是這個一個著作權的一個侵權的問題,，那這種情況咱們看對方侵權是否提到名字或者是否或者是否有咱們公司的一個logo。
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    2020-05-08 13:25:06
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  • 樓主：
    沒有我們公司logo,，只是作品教授是我們教的,，不是做廣告的這個機構教的，但是廣告說是他們教的,。學員和他們簽署的協(xié)議我們不清楚,。
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    2020-05-08 13:27:39
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  • 徐銘 服務方：
    學員和你們簽署的合同呢
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    2020-05-08 13:28:20
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  • 樓主：
    學員和我們有簽署合同。孩子是在我們這學習時候畫的,，是按照我們課程講授畫的作品，現(xiàn)在別的機構說是他們指導這個孩子畫的這幅畫,。
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    2020-05-08 13:42:05
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  • 徐銘 服務方：
    這種情況需要按照合同讓孩子澄清然后要求對方停止侵權行為
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    2020-05-08 13:43:48
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  • 樓主：
    感謝感謝
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    2020-05-08 13:45:48
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• 

  汪險峰

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  • 這個是學員的作品,，這個雖然是你們教授的，這個學員可以索要,，非常具體也可以加為好友寫志愿,，滿意請發(fā)個獎勵
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    2020-05-08 13:25:10
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• 

  王偉政

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  • 對于您所講的這種情況，要首先證明你們對于繪畫作品擁有著作權或者版權,。對方如果沒有經(jīng)過著作權人同意擅自使用,，就構成侵權?？梢砸婪ㄒ笃淞⒓赐Ｖ骨謾?，停止使用，支付報酬,，賠償損失,。協(xié)商處理不成,，可及時向法院起訴處理。
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    2020-05-08 13:25:34
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• 

  賀曉飛

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  • 你好,，我個人覺得要求賠償?shù)闹黧w不適格,，也就是如果是你的學員要求賠償?shù)模€行,。你們機構的話,，我覺得如果起訴的話，有敗訴的可能
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    2020-05-08 13:25:46
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  • 樓主：
    作品是孩子畫的,，但是不是他們教的,，是我們教的，廣告上表述是他們機構教授的,，不知道這種情況我們?nèi)绾尉S權
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    2020-05-08 13:30:38
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  • 130****7303 服務方：
    這樣的話,，可以先去協(xié)商，也就是下不為例,，如果還不改正的話,，涉嫌虛假宣傳，還有就可能涉嫌侵權了,，可以起訴要求賠償,。
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    2020-05-08 13:38:59
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• 

  王聰

  律師

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  • 10″
    自動轉換：這個看有沒有合同？如果有合同的話,，看這個植物作品的約定者,，著作權歸屬。
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    2020-05-08 13:27:49
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• 

  郭淑嬌

  法律執(zhí)業(yè)者

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  • 你好,，能看看您的描述,，您這邊首先要證明你們對于繪畫作品，擁有著作權或者版權,，對方如果沒有經(jīng)過著作權人的同意,，擅自使用并且盈利，就構成侵權,，你這邊可以依法要求對方立即停止侵權,，賠償損失。協(xié)商不成的可以向侵權行為地法院起訴,。你可以點擊一下右上角的答謝,，隨后和我詳聊
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    2020-05-08 13:28:28
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• 

  南曉峰

  律師

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  • 你好，這種情況不構成侵犯著作權,，因為,，繪畫雖然是機構傳授，但是那是教學,，不是合作創(chuàng)作,，學生獨立畫的畫,，有獨立著作權，你們的課件屬于商業(yè)秘密,，建議下一步和學員簽訂保守商業(yè)秘密協(xié)議,，禁止學員外傳繪畫內(nèi)容。
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    2020-05-08 13:29:25
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  • 樓主：
    好的
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    2020-05-08 13:31:47
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• 

  李國民

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  • 15″
    自動轉換：啊你好,，那么這種情況對方已經(jīng)涉嫌作虛假宣傳建議,，要求當?shù)厥袌霰O(jiān)督管理局對一切進行了行政處罰。
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    2020-05-08 13:32:09
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• 

  侯鐵男

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  • 你好,，如果你們的培訓方法或者繪畫技法屬于獨創(chuàng),，或者你們對繪畫作品內(nèi)容擁有獨創(chuàng)性，對方涉嫌侵犯著作權,，如果你們允許他們使用,，可以要求對方付費；如果不允許他們使用,，可以要求對方停止侵權行為,，造成損失的，可以索要賠償,，賠償金額以實際損失為限,。畢竟沒看到你們這個實際的繪畫作品及對方制作的廣告，以上僅是一般情況下的判斷,。
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    2020-05-08 13:32:47
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• 

  龐帥

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  • 1,、你把課件上傳下，不太理解你的意思,； 2,、學員繪畫的作為所有權是學員的，所以他繪畫的視頻所有權也是學員的,，如果里面有用到你們公司的教學視頻那就構成了侵權,，可以先去工商局舉報，讓他們停止侵權并賠償,，賠償多少你們可以協(xié)商。 1
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    2020-05-08 13:36:28
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• 

  許家苗

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  • 99″
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    2020-05-08 13:37:40
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• 

  吳煒

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  • 這個作品是學員的作品,，屬于他的權利包括著作權,，如果沒有通過這個學員的同意，涉嫌侵犯他的著作權,，可以起訴索賠
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    2020-05-08 13:39:35
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• 

  李歡歡

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  • 一般情況自己創(chuàng)作的作品是自己享有著作權,，可以獨立行使權利！但是在培訓機構輔導員創(chuàng)作的,，培訓機構也應該享有獲得報仇的權利,！
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    2020-05-08 13:39:37
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  • 樓主：
    孩子是在我們這學習時候畫的,，是按照我們課程講授畫的作品，現(xiàn)在別的機構說是他們指導這個孩子畫的這幅畫,。
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    2020-05-08 13:41:32
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  • 李歡歡 服務方：
    另一個機構是存在構成對你們指導作品的侵權行為,，可以要求對方消除影響，排除妨害,，賠償對你們造成的損失,！
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    2020-05-08 13:43:40
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• 

  胡方奇

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  • 你好，根據(jù)您提供的情況,?？梢砸髮Ψ竭M行道歉，并進行賠償,。至于賠償?shù)亩嗌?，要看你們受到的損失；如果你們沒有損失或無法評估,，可以看對方的受益情況,，根據(jù)對方獲益來評定賠償數(shù)額。
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    2020-05-08 13:40:35
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• 

  陳華明

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  • 51″
    自動轉換：是可以的,，只要你們能夠證明的,，這個繪畫是你們教授的個人鎖屏對吧？他之前已經(jīng)創(chuàng)作完成,，病情已經(jīng)有過,，想想其他同學呀，想其他的嗯,，在其他的場合,，如果有之前申請過，對吧,？公開過這種就更好了,，對吧？第二個就是說你們可以要求對方賠禮道歉,，也可以要求對方支付了所有的使用費,，對吧？相應的賠償?shù)?，如果不想要對方的時候,，所以或者授權給它基于使用的話，那么你們可以要求對方進行支付支付呢,，就要看他這時期的違法所得,，對吧，她這次從播放您的廣告，然后所獲得的收益,，那么就屬于不錯獲得的一部分收益是你們的這個他說要讓拔罐來裁定了,。
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    2020-05-08 13:41:19
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• 

  劉闖

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  • 62″
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    2020-05-08 13:42:35
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• 

  陳晨曉

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  • 你當然可以要求對方公開賠禮道歉，賠償損失,，停止損害,。如果你們協(xié)商不成的話，可以通過法院來起訴,。賠償?shù)臄?shù)額你可以計算所造成的損失是多少錢,，你可以估算你或者你自己寫一個上去。最后法院會根據(jù)事實來判斷的,，希望能幫到你,。
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    2020-05-08 13:42:39
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• 

  王寶珊

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  • 你好，你們機構的學員使用了你們的課程軟件研發(fā)作品后獲利,，需要支付使用你們課程軟件的費用,，否則屬于侵權，協(xié)商不成,，可以起訴來主張賠償
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    2020-05-08 13:45:27
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• 

  韓孟揚

  法律執(zhí)業(yè)者

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  • 根據(jù)你所描述的問題,，首先你們學習繪畫的時候是否簽訂了相關的協(xié)議說明以后該學員的作品不能讓同行或者做廣告使用？另外該學員涉嫌的廣告是否對你們構成實質(zhì)性侵權,？否則的話是不能請求的
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    2020-05-08 13:47:12
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• 

  黃振波

  法律執(zhí)業(yè)者

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  • 對于利用他人設計用于內(nèi)部教學參考的廣告材料,，據(jù)為己用，并在公眾場合宣傳散發(fā)獲利,，擾亂市場競爭秩序侵害設計方的知識產(chǎn)權,。被侵權方可以向法院提起訴訟，要求在相關媒體公開道歉,，并立即停止侵權,，構成侵害結果造成損失的，應當承擔賠償責任,。
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    2020-05-08 13:48:05
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• 

  周明明

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  • 您好,，請詳細說說情況及目前遇到的問題，委托律師進一步了解分析,，以便詳細為您解答,，維護您的權益，提供解決方案,。
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    2020-05-08 13:48:18
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• 

  趙靜

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  • 你好,，需要看學生的作品的創(chuàng)造性，如果大部分為自己創(chuàng)作的,，是具有獨立著作權的，學生可以處置；但是如果臨摹的成分較多,，則構成侵權,。
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    2020-05-08 13:57:55
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• 

  諶見平

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  • 13″
    自動轉換：我來看一下你這個安靜的描述，一會兒再給一個滿意的答復,，就是有一個商標的問題,，到時候我再給你買一個答復。
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    2020-05-08 14:01:45
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  • 諶見平 服務方：
    36″
    自動轉換：我剛才看了一下這個,，嗯,，你們安全的描述啊，首先第一,，不要在賠錢了會你們也可以去協(xié)商,，如果說學校不成不成功的話，首先他這個美術作品給你的會不會作品是不是有相似度,？如果如果說你們有這些形容全的話,，那么他是侵犯了你的嗯，做做出來,，你可以要求他自己去賠償,，就是披上的多少數(shù)額的話是當當是以當?shù)氐那謾嗟乃季S標準，這個每個地方都不一樣的標準也不一樣,。
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    2020-05-08 14:03:09
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• 

  秦惠芳

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  • 你好,，對于該同學的作品，如果你們有著作權的話,，建議收集一下證據(jù),，可以起訴該同學以及該機構，一般賠償數(shù)額為你們受到的損失,，或者是對方獲得的利益
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    2020-05-08 14:18:03
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• 

  張鳳啟

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  • 因為這是做廣告,，具有營利性，雖然署名了著作權人的姓名,，但是仍然是應該經(jīng)過著作權人的同意,，并支付相關的報酬。
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    2020-05-08 14:19:51
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• 

  李永波

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  • 11″
    自動轉換：像這種認為是如果構成輕傷的話,，可以收集相關的證據(jù)直接去法院起訴,。
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    2020-05-08 14:28:51
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• 

  鄭磊

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  • 你能提的訴求包括：1.立即停止侵權行為，撤下該廣告,。2.賠償損失,。3.承擔案件訴訟費，鑒定費,。 關于你可主張的索賠費用,，建議按照對方營業(yè)收入提出，對方會提出扣減成本證據(jù)和訴求。這樣對你方更有利,。
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    2020-05-08 14:35:40
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• 

  黃顏煜

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  • 哦,，你的問題我已經(jīng)看過了，任何的侵權都要以損失為限,，嗯,，他媳婦給您造成了什么損失，如果您的主張的話可以要求賠償,。
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    2020-05-08 14:49:05
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• 

  李曉軒

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  • 11″
    自動轉換：你說的這種情況很難維權化的作品,，著作權屬于孩子，孩子可以自由處置,。
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    2020-05-08 14:53:53
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• 

  丁輝

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  • 10″
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    2020-05-08 15:09:41
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• 

  巴波

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  • 作品如果是孩子完成的,，那么著作權屬于孩子，他可以授權任何人使用,。但是那家機構如果和你們由業(yè)務競爭關系,，以你們的課程內(nèi)容謊稱是他們的，你們培訓的成果謊稱是他們的成果的話,，那么涉嫌不正當競爭,，可以向法院起訴該機構，要停止侵害,，賠禮道歉,，賠償損失（按照其違法所得，或有法院裁定）,。您好,，我是北京京都（上海）律師事務所的律師，9年律師經(jīng)驗,，平臺認證律師,，很高興為您解答。 希望我的答案能對您有所幫助,。如果您還有其他問題,，歡迎繼續(xù)提問。
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    2020-05-08 15:16:06
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• 

  董帥

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  • 你好,，這個案子不好舉證,，不太好證明孩子究竟是在哪學習的繪畫技能從而創(chuàng)造出的繪畫作品?？此麑Ψ绞欠裼星謾嗟男袨?，目前來看，可能無法認定侵權
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    2020-05-08 15:27:02
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  • 樓主：
    我們有在我們這繪畫這幅作品的圖片和視頻,，有我們線上課程講課和這個孩子聽課的音頻,。
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    2020-05-08 16:09:14
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• 

  黃浩

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  • 20″
    自動轉換：這個是孩子自己的話啊,，理論上來說，這個著作權是屬于這個孩子,，孩子要是未成年人的話,，他這個法定代理人可以代代表他做出任何事情啊，這個豬頭權不在你們這,，你們?yōu)椴涣隋X。
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    2020-05-08 15:50:05
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• 

  楊康

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  • 如果教學內(nèi)容屬于繪畫技巧,，學員繪畫形成得作品,，學員享有著作權，這種著作權并不因為教學發(fā)生變動,，不會被認定為侵權,。
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    2020-05-08 16:02:15
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• 

  徐范霽

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  • 你好，對于你說的這種案件,，是需要綜合考慮當時的具體情況以及相關的證據(jù)的,，建議你最好還是當面咨詢律師。
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    2020-05-08 16:05:53
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• 

  梁保軍

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  • 您好,，如果沒有合同約定的話,，那么版權就是本人的，另外因為有指導老師的指導,，也可以看成與指導老師共同持有版權,，但是培訓機構在沒有簽訂協(xié)議的情況下是不能得到版權的。如果是培訓機構要求完成的作品,，培訓機構提供教師培訓,、引導以及創(chuàng)作作品所知需的軟硬件設施，那么作品相當于職務作品,，著作權中的財產(chǎn)權（如復制傳播,、網(wǎng)絡傳播等）權利屬于培訓機構，但作品的署名權等人身權利歸作品制作者本人,，但是培訓前對此部分有協(xié)議規(guī)定的,，可參考協(xié)議中的相關條款。
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    2020-05-08 16:33:08
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• 

  崔勇強

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  • 你陳述的情況是關于侵權的情況,。關鍵在于是否直接侵害你們的權益,。同時，還要看學員在學習時你們之間是否有相關的約定,，并且,，還要看廣告表述的具體內(nèi)容，你給出的信息不夠全面,，不好判斷,。
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    2020-05-08 16:33:34
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• 

  孫杭林 贊 投訴

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  • 這種情況下,，涉嫌侵權，可以去法院起訴,，要求對方停止侵害,、賠償損失。勝訴后,，申請法院強制執(zhí)行,。需要對對方實施侵權行為進行調(diào)查取證，固定證據(jù),。
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    2020-05-08 16:48:25
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• 

  曾穎超

  律師

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  • 從著作權法的角度分析,，繪畫作品是學生自己繪畫的，那么其版權如果沒有特殊約定就是歸學員自己所有,，但是您說課件和授課是你們機構老師所有,，那么就要看學員繪畫作品是存不存在與老師或者說與機構的一個合作關系，該繪畫作品屬不屬于合作作品,，如果屬于,，那學員在未經(jīng)你們機構同意的情況下出售作品給對方，則可以告對方侵權和學員共同侵權,。
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    2020-05-08 18:09:19
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• 

  徐歡

  法律執(zhí)業(yè)者

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  • 如你所述,，“作品是該學員自己繪畫的”，因此,，如無特別約定,，該作品的著作權屬于該學員，其有權自己處分,，并不構成侵權,。
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    2020-05-08 18:17:53
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• 

  陳光文

  律師

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  • 27″
    自動轉換：您好，根據(jù)你說的這個情況啊,，你們對這個制作的這個作品享有這個足球圈,，然后對方?jīng)]有經(jīng)過你們的允許用于公告廣告使用的話，這個是聽了你們的這個差差知識產(chǎn)權了,，你可以與對方協(xié)商賠償,，如果協(xié)商不了的話，那可以向法院起訴了,。
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    2020-05-08 18:20:33
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• 

  呂海

  律師

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  • ①從您介紹的基本情況來看,，相關機構的做法已構成不正當競爭。你方有權要求其停止實施相關行為,，賠禮道歉,，并賠償你方損失。 ②具體而言,，你方有權要求對方在公開媒體上發(fā)表道歉聲明,。賠償數(shù)額以你方因對方的不正當競爭行為而遭受的損失為標準進行計算,。例如，因對方實施不正當競爭行為,，致使你方在一段時期內(nèi)收入減少,，減少的收入可作為對方賠償金額的標準。 ③對于對方此等不正當競爭行為,，你方可向當?shù)厥袌霰O(jiān)督管理部門投訴,。在投訴前，務必注意保存相關證據(jù),。 ④如你方欲通過提起民事訴訟維護自身合法權益,，可將學員和對方機構列為共同被告。 ⑤雖此類情形較為罕見,，但如你方能夠舉證證明相關情形，則法院支持你方訴訟請求的可能性比較大,。
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    2020-05-08 18:22:54
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• 

  何勇

  律師

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  • 53″
    自動轉換：你們的作品有沒有深深呃,？下次是產(chǎn)業(yè)局申請住的企業(yè)沒有申請這個錢，你需要證明你們創(chuàng)作這些,，也就是你教授別人繪畫的技巧的方法在線,，你需要證明不證明很難去很難維權，為什么全呢地方也地方也不能高呢,？也不能回去,，你需要提供這方面的興趣，如果你們的繪畫方法已經(jīng)申請作權,，已經(jīng)向資產(chǎn)階級與身體作用,，這種情況才可以回去。
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    2020-05-08 18:40:32
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• 

  柴艷茹

  律師

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  • 16″
    自動轉換：注意網(wǎng)友您好,，根據(jù)的描述,，建議你先進行一個投訴處理，到當?shù)氐墓ど坦芾聿块T進行一個虛假廣告的投訴,，另外呢,，建議你將對方機構和學員作為共同被告進行一個起訴。
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    2020-05-08 18:52:00
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• 

  馬銀輝

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  • 對方教育機構確實進行了虛假宣傳,，但是現(xiàn)實中這種侵害事實很難界定標準與損害程度界定,，建議協(xié)商處理。加強與學員間的互動,，保持長期的教育服務狀態(tài),。
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    2020-05-08 19:00:32
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• 

  苗世靜

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  • 14″
    自動轉換：你好，如果是學員自己的作品的話,，那么這種情況下,，這個作品的著作權是人家的,，對方是有權利賣給別人，或者是提供北邊的,。
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    2020-05-08 19:21:04
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• 

  何為

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  • 答謝
    這個事兒比較麻煩,，如果你不能證明那個機構也教孩子畫過這種畫，那么你還真不能告他,。 這個事兒比較麻煩,，如果你不能證明那個機構也教孩子畫過這種畫，那么你還真不能告他,。
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    2020-05-08 21:50:37
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  • 樓主：
    那畫有照片對比,，確實是在我們中心畫的，有什么需要證明的,。
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    2020-05-08 22:55:19
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• 

  王煥

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  • 答謝
    你就說你們教她畫的畫,，然后對方說是別人教她畫的話，是吧,。這主要是一個虛假宣傳的問題啊,。就是說對面的教育機構它有虛假宣傳，虛假廣告,。起訴或投訴對面教育機構不正當競爭,，他們這個賠償?shù)脑挘幸粋€實際的損失,，如果沒有實際的損失就要看他們的獲利,。這也是個著作權的問題要看你這個畫，誰創(chuàng)作的,？如果這個學生他只是臨摹,，這么，接下來是你們教育機構的著作權,，如果這個畫是學生他自己創(chuàng)作完成的,，你之前又沒有其他特殊的約定。那么這畫的著作權是學生的,。
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    2020-05-11 17:52:17
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  • 樓主：
    說的就是這個情況,，能否起訴
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    2020-05-11 17:57:53
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  • 王煥 服務方：
    可以的。你把證據(jù)和對方法人機構的信息準備好,，需要起訴狀,。訴求是要求對方賠禮道歉或者賠償一個具體的金額。
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    2020-05-11 18:02:18
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  • 樓主：
    費用多少,，勝算多大
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    2020-05-11 18:07:44
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  • 王煥 服務方：
    費用問題看你訴訟請求的主張賠償?shù)慕痤~多少,，給你舉個例子說吧。如果你的這個訴求是10萬,，法院只支持6萬那么這個6萬的訴訟費部分啊,，是由被告出,。4萬的部分，是由原告出,。你主張的這個金額越少,，那么你這個訴訟費收費收費就越低。
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    2020-05-11 20:54:48
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  • 樓主：
    那收幾個點呢?如果敗訴怎么辦?
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    2020-05-11 23:44:41
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