<>點評：真是可憐天下父母心,，為了孩子讀書，夫妻倆還要假離婚,。這種現(xiàn)象一方面體現(xiàn)我們的教育資源配置問題,，一方面也是許多夫妻的無奈之舉。這種行為存在許多的隱患,，有的夫妻本來存在一些婚姻隱患,，恐怕會弄假成真，就真的離婚了,，其中一方就會遭受終生之痛,。所以，希望引起相關(guān)部門的重視,，合理,、充裕配置教育資源，讓同是共和國公民的每一個孩子都享有同等的教育資源和機會,。


<>點評：中國還是發(fā)展中國家,，教育資源依然難以滿足教育需求，要想得到優(yōu)質(zhì)教育資源,，千方百計投機鉆營,，也是現(xiàn)階段不是辦法的辦法。什時候才不用呢,？一是世界太平了,，不用大量的軍備費用；二是國力富足，人均GDP達到發(fā)達國家水平,，可以大量投入教育了,；三是教育理念新了，舉辦均衡教育,，全納教育,，學(xué)校一模一樣，教師4年流動,。這個時候,，家長無需擇校了。


<>點評：歸根到底就是教育部門懶政怠政,。好好的義務(wù)教育都是國家財政出資辦學(xué)，怎么就出現(xiàn)了好學(xué)校和差學(xué)校的區(qū)別,？什么時候國家教育部,，各個省教育廳，各個地方教育局把這個問題研究清楚,，治理好了,，那些情況就不復(fù)存在了！可他們敢嗎,？,？？他們不想,，也不敢這樣做,！腐敗還是根源，只是是未被查出來的隱性腐??！


<>點評：存在決定意識，社會環(huán)境促使人們不得不尋找各種生存之道,。特別是在假東西充斥,，真假難辨的當(dāng)下，以假亂假,，以假對假,，已經(jīng)是堂而煌之、毫無羞澀之舉,。真善美成為人們的行為準則,，社會發(fā)展到和諧社會，社會的物質(zhì)財富和人們的精神財富雙馨,，一切假的,、虛偽的、陰暗的都將被人們唾棄！


<>點評：這是一些政策照顧離婚,，離婚好像離出理來了,，這樣一來鉆政策空子的就多了，離婚只是一紙文書的事,，誰都心知肚明,，那反過來很多政策又為什么一再為離婚開綠燈，離婚本不是社會,，家庭所能接受或倡導(dǎo)的,，它給社會，家庭帶來的是負面影響,，政策不這樣規(guī)定,，空子就沒得鉆。


<>點評：為了孩子上一個好學(xué)校,、為了分到一套房子,、為了買房而不得已選擇假離婚的夫妻，并不少,。

這是很現(xiàn)實的問題,，其中也有夫妻是心生計謀，為此騙房,。

類似這樣的社會問題,，只有出臺相關(guān)法律能夠有解決的方式 .




<>點評：這是我們把商品不認為是商品導(dǎo)致的，教育資源其實是商品,，既然是商品就應(yīng)該讓市場自由定價,，政策干預(yù)的越多就會越畸形。所謂的上有政策下有對策,，當(dāng)商品不當(dāng)做商品而去用政策限制的話,，教育資源必然成為“短缺”市場。


<>點評：為了孩子,，什么事情都肯干,，這是中國的天下父母心。
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<>點評：協(xié)議離婚需要進一步完善，對于顯失公平的離婚,，法院可以裁決無效,。如果侵犯了其他公民的利益，可以通過訴訟解決侵權(quán)問題,。


<>點評：哪怕你你有萬貫家財,，只要貪婪,，只要有利可圖就會假離婚。那些貪婪的假離婚的人,，有好多假戲真做,，丟了西瓜也丟了芝麻。


<>點評：為政策離婚,？國人有幾個為政策離婚的,？這種為政策離婚的是特別愛鉆空子的人吧！先好好反省一下自己吧,！


<>點評：家里老房子動遷：妻子家的大姨假結(jié)婚,，兒子兒媳假離婚，親家老夫妻假離婚,，這一家齊活了真特么的不要臉


<>點評：～(￣▽￣～)~哪有什么假離婚
走了程序就是真
接下去就看夫妻感情而已



<>點評：這是由政府的政策漏洞導(dǎo)致的,。改變教育體制和婚姻模式可以消除。


<>點評：當(dāng)政策具有穩(wěn)定性不多變不隨心所欲不侵蝕民眾利益的時候的時候


<>點評：政策都是用來聽聽的,，不是實施的,，所以才會不可能沒有這種事情


<>點評：等到我們國家的發(fā)展比較平衡和充分的時候。


<>點評：政策需要人離婚去解決,，說明政策有問題,。


<>點評：中國沒有狗官了,。政府不再賣地花錢了,。


<>點評：這得出政策的人來解決。