【教師發(fā)不當言論大學成立調(diào)查組】我們都知道公民是可以在網(wǎng)絡上發(fā)表個人言論的,，但是網(wǎng)絡并非法外之地，網(wǎng)民在網(wǎng)絡上的言行要恪守真實客觀,，注重網(wǎng)上道德,遵守國家的有關法律法規(guī),。湖北大學官方微博4月26日晚發(fā)布情況說明，表示關于網(wǎng)友反映該校文學院教師梁某在其個人社交平臺發(fā)布有關不當言論一事,，學校高度重視,，已經(jīng)成立了調(diào)查組，正在進行深入調(diào)查,，將視調(diào)查情況依紀依規(guī)進行嚴肅處理,。

網(wǎng)友熱評：

1.不管她說了什么大逆不道的話，但始終是言論和個人觀點,，我們沒必要去較真,，但是不要發(fā)布在網(wǎng)絡上。

2.不敢相信這樣的人在“教書育人”,，做個有獨立之思想的知識分子一定要具備做人最基本道德修養(yǎng)和愛國精神,。

3.如果把這些言論帶到課堂上，這些年得給多少學生灌輸后果不堪設想,。

4.還是要查清原因,，還學生們一個風清氣正的環(huán)境。

5.教師言論一定要為祖國為人民負責,，教師必須具備應有的師德,。

今日學法：

在當前網(wǎng)絡環(huán)境下，自媒體發(fā)展日新月異,，出現(xiàn)不當言論的情形多之又多,，但是并非所有的不當言論都應該以法律意義上衡量標準進行界定，還存在其他標準諸如社會道德,、文化,、風俗習慣上等。

一,、如何界定不當言論呢,？

第一種，產(chǎn)生一定的不良影響,，僅僅違反人們普遍接受的道德價值標準,，還沒有達到法律評價的標準；

第二種,，違背了人們的一般價值標準,，尚未嚴重損害社會秩序、個人尊嚴,；

第三種,，與人們的價值標準的認同范圍背道而馳，超出了法律秩序容忍的程度,，違反了法律規(guī)定,。

二、網(wǎng)絡上發(fā)表不當言論怎么處罰,？

發(fā)表不當言論者應當依法承擔民事責任即停止侵害,、消除影響、恢復名譽,、賠禮道歉,，造成損失的應當依法賠償損失；行政責任即處五日以上十日以下拘留,，可以并處五百元以下罰款,，情節(jié)較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款,；情節(jié)嚴重的,，參照《刑法》的第二百九十三條規(guī)定中的尋釁滋事罪要追究刑事責任。

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