• 【發(fā)布單位】教育部、財政部,、人事部,、中央編辦
• 【發(fā)布文號】教師[2006]2號
• 【發(fā)布日期】2006-05-15
• 【生效日期】2006-05-15
• 【失效日期】--
• 【文件來源】教育部
• 【所屬類別】政策參考

教育部、財政部,、人事部,、中央編辦關于實施農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃的通知

教育部、財政部、人事部,、中央編辦關于實施農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃的通知

(教師[2006]2號)





內蒙古,、湖北、廣西,、海南,、重慶、四川,、貴州,、云南、陜西,、甘肅,、寧夏、新疆,、青海?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）教育廳（教委）,、財政廳（局）,、人事廳（局）、編辦,，新疆生產(chǎn)建設兵團教育局,、財務局、人事局,、編辦：



 為貫徹落實黨的十六屆五中全會精神,，進一步加強農(nóng)村教師隊伍建設，促進義務教育均衡發(fā)展,，根據(jù)《中共中央國務院關于推進社會主義新農(nóng)村建設的若干意見》（中發(fā)[2006]1號）和《中共中央辦公廳 國務院辦公廳印發(fā)〈關于引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見〉的通知》（中辦發(fā)[2005]18號）精神,，經(jīng)研究，決定實施農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃（以下簡稱“計劃”）,。通過公開招募高校畢業(yè)生到西部“兩基”攻堅縣縣以下農(nóng)村義務教育階段學校任教,，引導和鼓勵高校畢業(yè)生從事農(nóng)村教育工作，逐步解決農(nóng)村師資總量不足和結構不合理等問題,，提高農(nóng)村教師隊伍的整體素質,。



 實施“計劃”，是創(chuàng)新教師補充機制,，吸引高學歷人才從事農(nóng)村義務教育的重要改革,；是擴大高校畢業(yè)生就業(yè)渠道，促進青年人才健康成長的有效途徑,；是鞏固“兩基”攻堅成果，完善農(nóng)村義務教育保障機制的必然要求；是提高農(nóng)村教育質量,，促進社會主義新農(nóng)村建設的有效措施,。各級有關部門要充分認識實施這一計劃的重大意義和作用。



 為妥善實施好“計劃”,，各級有關部門要高度重視,，加強領導，結合本地實際,，研究制訂具體實施辦法,。各有關部門要明確職責，密切配合,，共同努力,。省級教育行政部門要結合本地實際，將特設崗位落實到受援學校,，并認真做好教師招聘,、崗前培訓、跟蹤服務和評估等各項工作,。省級財政部門要負責統(tǒng)籌協(xié)調特設崗位的經(jīng)費保障,，落實資金，規(guī)范管理,。機構編制部門要加強中小學編制工作的監(jiān)督,、檢查。省級人事部門要積極推動和支持中小學人事制度改革,，并按照事業(yè)單位人員公開招聘的要求,，會同教育行政部門共同做好教師招聘工作。設置特設崗位縣的縣級有關部門,，要為特設崗位教師提供周轉宿舍及其他必要生活條件,。



 當前2006屆高校畢業(yè)生畢業(yè)在即，請各地按照《農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃實施方案》（見附件）的要求,，抓緊做好各項工作,，并加大宣傳力度,認真做好特設崗位教師招聘等工作，切實將工作做實,、做細,，務求開好局、起好步,，確保按計劃招聘的特設崗位教師,，于2006年秋季開學前準時到校任教。



 當前,，實施“計劃”時間緊,，任務重，各地各有關部門必須高度重視，精心組織,，認真落實,，確保各項目標如期實現(xiàn)。并請將實施過程中的新情況和新問題及時向教育部,、財政部等相關部門報告請示,。



 聯(lián)系人：



 教育部師范教育司 葛振江，電話：66096556,，傳真：66020522,，E-mail:[email protected]。



 財政部教科文司 胡成玉,，電話：68551208,，傳真：68551232，E-mail:[email protected],。



 附件： 農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃實施方案



教育部 財政部 人事部 中央編辦

二○○六年五月十五日