• 【發(fā)布單位】80502
• 【發(fā)布文號】內(nèi)政發(fā)[1999]108號
• 【發(fā)布日期】1999-09-10
• 【生效日期】1999-09-10
• 【失效日期】--
• 【文件來源】
• 【所屬類別】地方法規(guī)

內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府關于在全區(qū)民族 中學開設外語課有關問題的通知

 內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府關于在全區(qū)民族
 中學開設外語課有關問題的通知
 
（內(nèi)政發(fā)〔1999〕108號1999年9月10日）
各盟行政公署,、市人民政府，自治區(qū)各有關委,、辦,、廳、局,，各大企業(yè),、事業(yè)單位：

 我區(qū)民族教育的改革是一項長期的任務，是涉及方方面面的系統(tǒng)工程,。在我區(qū)民族教育的諸多改革中,，民族語、漢語,、外語（以下簡稱“三語”）教學改革是目前必須先行的重要改革,。因此，近幾年內(nèi),，各地區(qū),、各有關部門要把“三語”教學改革作為整個民族基礎教育改革的重要內(nèi)容，抓緊抓好,。

 為了進一步推動我區(qū)民族教育改革,，培養(yǎng)更多的少數(shù)民族實用型人才，根據(jù)《
中共中央,、國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》（中發(fā)〔1999〕9號）精神,，結(jié)合我區(qū)民族教育改革與發(fā)展的實際，自治區(qū)人民政府決定在全區(qū)民族中學普遍開設一門外語課?，F(xiàn)就有關事宜通知如下：



 一,、在民族學校開設一門外語課是整個民族教育體制改革的重要內(nèi)容,，是人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)和目標的重要調(diào)整。在開設外語課的過程中,，涉及學制改革,，課程、教材改革,，師資調(diào)整,、培訓等諸多具體問題。因此,，各級政府和各有關部門要按照自治區(qū)的要求,，從全區(qū)民族教育改革與發(fā)展的長遠利益出發(fā)，以培養(yǎng)21世紀社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)所需少數(shù)民族各類人才為目的,，加強領導,，精心組織，切實解決民族學校開設外語課和改革學制過程中存在的困難和問題,。

 各級政府要把民族中學開設外語課工作納入重要議事日程,，對各地民族中學狀況進行調(diào)查了解，協(xié)調(diào)各有關部門,，解決好民族中學開設外語所需教師的配備,、調(diào)整、編制和教材,、經(jīng)費,、設備等方面的具體問題。各級教育行政部門要對各自民族中學開設外語課工作盡快做出詳細安排,，對教育部門自身難以解決,，且急需解決的問題,，盡快報告地方政府或會商有關部門加以解決,。各有關部門，要全力支持民族中學開設外語課工作,。



 二,、全區(qū)各地蒙語授課（包括加授蒙文）和朝鮮語授課的中學，要從今年開始積極創(chuàng)造條件,，盡快從初中一年級開始普遍開設一門外語課,，并作為必修課來組織教學。英語和日語教材要統(tǒng)一使用內(nèi)蒙古教育出版社供應的蒙譯教材,。按照民族中學開設外語課的這一具體要求,，各地區(qū)及各有關部門，要積極協(xié)助蒙語授課和朝語授課的學校盡快配備好蒙（朝）語外語兼通的教師擔任外語教學工作,。根據(jù)目前我區(qū)民族學校外語師資緊缺的實際,，各類師范院校（教育學院）和師資培訓部門在近幾年內(nèi),，要有計劃地擴大相應學歷層次的民族學校外語師資班和培訓班招生計劃，以滿足民族中學外語課教學需要,。



 三,、開設外語課的民族中學在組織外語教學時，要參照自治區(qū)教育行政主管部門于1994年頒布的《內(nèi)蒙古自治區(qū)調(diào)整后的九年義務教育蒙語授課（五,、四）制全日制小學,、初級中學課程安排》和《內(nèi)蒙古自治區(qū)調(diào)整后的普通高中蒙語授課教學計劃》要求，原則上每周安排4個課時,。



 四,、自治區(qū)教委要從現(xiàn)在開始參照國家實行的高考“3＋Ｘ”考試科目的有關規(guī)定，結(jié)合民族學?！叭Z”教學的實際,，改革我區(qū)蒙語授課（包括加授蒙文）和朝鮮語授課學生高記分辦法，將外語成績正式記入高考總分（具體記分辦法另行通知）,。各盟市要結(jié)合實際,，研究并制定中考“三語”記分辦法。通過記分辦法的改革,，積極鼓勵少數(shù)民族學生學好“三語”,。



 五、根據(jù)國家九年義務教育的有關要求,，結(jié)合我區(qū)民族學校開展“三語”教學的實際,，從1999年秋季到2001年秋季對民族小學、初中現(xiàn)行“五,、三”學制進行改革,，民族小學、初中全部向“五,、四”學制過渡,。從現(xiàn)在開始，各盟市,、旗縣要統(tǒng)籌規(guī)劃,，有步驟地進行民族小學和初中的學制改革，做到學制改革與外語開設課同步進行,。根據(jù)學制的變化,，自治區(qū)將從2001年秋季開始，向民族初中供應四年制的各科蒙文教材,，停止供應三年制的教材,。

 對民族中學開設外語課工作，自治區(qū)政府將責成教育行政部門進行檢查。