• 【發(fā)布單位】81402
• 【發(fā)布文號】贛府廳發(fā)[2000]38號
• 【發(fā)布日期】2000-07-04
• 【生效日期】2000-07-04
• 【失效日期】--
• 【文件來源】
• 【所屬類別】地方法規(guī)

江西省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省體委,、省教委關(guān)于 大力推進(jìn)體教結(jié)合加強(qiáng)學(xué)校體育工作提高學(xué)生身體素質(zhì) 培養(yǎng)體育后備人才的意見的通知

 江西省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省體委,、省教委關(guān)于
 大力推進(jìn)體教結(jié)合加強(qiáng)學(xué)校體育工作提高學(xué)生身體素質(zhì)
 培養(yǎng)體育后備人才的意見的通知
 
（贛府廳發(fā)〔2000〕38號2000年7月4日）
各行政公署，各省轄市人民政府,，各縣（市,、區(qū)）人民政府，省政府各部門：

 省體委,、省教委《關(guān)于大力推進(jìn)體教結(jié)合加強(qiáng)學(xué)校體育工作提高學(xué)生身體素質(zhì)培養(yǎng)體育后備人才的意見》已經(jīng)省政府同意,，現(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請認(rèn)真貫徹執(zhí)行,。



 關(guān)于大力推進(jìn)體教結(jié)合加強(qiáng)學(xué)校體育工作

 提高學(xué)生身體素質(zhì)培養(yǎng)體育后備人才的意見

 （省體委 省教委 二000年五月十五日）



 為深化教育,、體育改革，大力推進(jìn)“體教結(jié)合”,，加強(qiáng)學(xué)校體育工作,，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，構(gòu)建新的青少年訓(xùn)練體制,，共同培養(yǎng)高水平體育后備人才,，特提出如下意見：



 一、以青少年兒童為對象的學(xué)校體育是整個(gè)國民體育的基礎(chǔ),，是體育工作的戰(zhàn)略重點(diǎn),，是群眾體育和競技體育的結(jié)合部，是培養(yǎng)為奧運(yùn)爭光的高水平體育后備人才深厚的基礎(chǔ),。教育和體育部門為培養(yǎng)德,、智、體,、美全面發(fā)展的高素質(zhì)的勞動(dòng)者和高水平的體育后備人才,，在管理體制和運(yùn)行機(jī)制上有機(jī)地協(xié)作與配合,，堅(jiān)持體育為提高國民素質(zhì)服務(wù)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，具有十分重要的意義,。全省各級教育、體育行政部門要充分認(rèn)識“體教結(jié)合”對教育,、體育事業(yè)發(fā)展所起的積極作用和深遠(yuǎn)意義,，轉(zhuǎn)變觀念，統(tǒng)一思想,，大力推進(jìn)“體教結(jié)合”,，開創(chuàng)學(xué)校體育工作和少兒業(yè)余訓(xùn)練工作的新局面。



 二,、各級政府應(yīng)高度重視,，加強(qiáng)對“體教結(jié)合”工作的領(lǐng)導(dǎo)。各地（市）應(yīng)成立由政府分管領(lǐng)導(dǎo),、教育,、體育行政部門領(lǐng)導(dǎo)組成的“體教結(jié)合”工作小組，全面負(fù)責(zé)“體教結(jié)合”的指導(dǎo),、協(xié)調(diào)工作,，要結(jié)合本地實(shí)際，建立定期聯(lián)席會議制度,，制定有關(guān)政策和實(shí)施辦法,，做到“體教結(jié)合”工作統(tǒng)一制定規(guī)劃，統(tǒng)一工作部署,，統(tǒng)一檢查標(biāo)準(zhǔn),，統(tǒng)一安排評估，統(tǒng)一表彰獎(jiǎng)勵(lì),，共同研究，共同協(xié)調(diào),。



 三,、“體教結(jié)合”要遵循培育“四有”新人的教育規(guī)律和培養(yǎng)競技運(yùn)動(dòng)人才的訓(xùn)練規(guī)律，堅(jiān)持優(yōu)勢互補(bǔ),、資源共享,、義務(wù)共盡、成果共用,，充分調(diào)動(dòng)教育,、體育部門全方位結(jié)合的積極性，做到資源合理配置,、優(yōu)化組合,，互惠互利,，達(dá)到全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，提高體育后備人才培養(yǎng)質(zhì)量,，促進(jìn)江西競技體育可持續(xù)發(fā)展后勁的目的,。



 四、努力構(gòu)建適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的新的青少年訓(xùn)練體制,。按照體育改革社會化,、產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展方向，體育后備人才的培養(yǎng)必須拓寬業(yè)余訓(xùn)練渠道,，夯實(shí)競技體育的基礎(chǔ),，使體育系統(tǒng)和教育系統(tǒng)的少兒業(yè)余訓(xùn)練體系相銜接。要根據(jù)我省競技體育發(fā)展的總體目標(biāo)和高校體育發(fā)展的需要,，結(jié)合全省中小學(xué)的實(shí)際情況,，使各地的少兒業(yè)余訓(xùn)練在項(xiàng)目設(shè)置、年齡結(jié)構(gòu),、選材標(biāo)準(zhǔn),、訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練機(jī)制上統(tǒng)一規(guī)劃,、統(tǒng)一布局,、統(tǒng)一要求。建立從中小學(xué)體訓(xùn)隊(duì),、學(xué)校業(yè)余訓(xùn)練網(wǎng)點(diǎn),、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、培養(yǎng)體育后備人才試點(diǎn)中學(xué),、縣（市,、區(qū)）和地（市）少年兒童體育學(xué)校到體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校、省級青少年單項(xiàng)訓(xùn)練基地,、青少年體育俱樂部等多種形式的少年兒童業(yè)余訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò),，使競技體育后備人才的培養(yǎng)建立在學(xué)校體育深厚的基礎(chǔ)之上，真正發(fā)揮少兒訓(xùn)練對群眾體育的廣泛普及和競技體育與學(xué)校體育持續(xù)發(fā)展的促進(jìn)作用,。



 五,、各級少年兒童體育學(xué)校、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校和培養(yǎng)體育后備人才的試點(diǎn)學(xué)校是開展少兒業(yè)余訓(xùn)練的主要組織形式,。教育和體育部門要形成合力,，積極抓好“三校”建設(shè),。

 少年兒童體育學(xué)校是九年義務(wù)教育階段培養(yǎng)少年兒童體育專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能的特色學(xué)校,。其主要任務(wù)是為國家和社會培養(yǎng)、輸送體育后備人才和體育骨干,。少年兒童體育學(xué)校必須列入九年義務(wù)教育序列,，實(shí)行兩塊牌子一套人馬,，既是當(dāng)?shù)氐纳倌陜和w育學(xué)校，又是由當(dāng)?shù)亟逃姓块T直接管理的普通中,、小學(xué),，接受教育、體育行政主管部門的雙重領(lǐng)導(dǎo),。少年兒童體育學(xué)校建設(shè)要以國家體育總局和教育部關(guān)于《少年兒童體育學(xué)校管理辦法》為法規(guī)依據(jù),，認(rèn)真落實(shí)《江西省貫徹國家體育總局、教育部關(guān)于〈少年兒童體育學(xué)校管理辦法〉的實(shí)施意見》,，在當(dāng)?shù)卣念I(lǐng)導(dǎo)下,，逐步完善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,，增強(qiáng)自身發(fā)展的實(shí)力和后勁,。地（市）教育、體育行政部門要按照《江西省少年兒童體育學(xué)校檢查驗(yàn)收辦法和細(xì)則》,，認(rèn)真組織檢查驗(yàn)收,，實(shí)施共同管理，把少年兒童體育學(xué)校建設(shè)納入當(dāng)?shù)亟逃?、體育行政主管部門的目標(biāo)管理,，在實(shí)施奧運(yùn)爭光計(jì)劃中，更好地發(fā)揮培養(yǎng)競技體育后備人才主渠道的作用,。

 體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校是學(xué)校課余訓(xùn)練的重要組織形式,，歷來得到教育部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，有較好的體育場地設(shè)施和較強(qiáng)的體育師資力量,，在推動(dòng)學(xué)校體育的開展,，普及少兒課余體育訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)和輸送有體育特長的學(xué)生方面發(fā)揮了積極的作用,。當(dāng)前,，各地要充分發(fā)揮體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校的優(yōu)勢和作用，因校制宜,，在有條件的學(xué)校積極開展適合本校體育場地設(shè)施,，有一定傳統(tǒng)，廣泛基礎(chǔ)的我省少兒訓(xùn)練布局和基礎(chǔ)項(xiàng)目,，開展豐富多彩的班、校之間的體育競賽,，吸引廣大學(xué)生積極參加體育活動(dòng),，推動(dòng)學(xué)校體育的廣泛開展。

 培養(yǎng)體育后備人才試點(diǎn)中學(xué)是教育,、體育部門為促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)而建立的訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò),，一般設(shè)在重點(diǎn)中學(xué),，具備良好的教學(xué)質(zhì)量。體育部門要主動(dòng)關(guān)心,、支持培養(yǎng)體育后備人才試點(diǎn)中學(xué)的建設(shè),，在優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享的原則下,，為學(xué)生體育課和體育業(yè)余訓(xùn)練無償?shù)亻_放體育場館,。要充分發(fā)揮體育部門具有先進(jìn)的訓(xùn)練器材設(shè)施和科研設(shè)備的優(yōu)勢，指導(dǎo)和幫助體育教師開展課余訓(xùn)練和科研工作,，建立科學(xué)選材標(biāo)準(zhǔn)和網(wǎng)絡(luò),，提高訓(xùn)練質(zhì)量，努力使培養(yǎng)體育后備人才試點(diǎn)中學(xué)辦出特色,，辦出水平,，形成拳頭項(xiàng)目，成為體育后備人才培養(yǎng)的又一重要基地,。



 六,、切實(shí)落實(shí)“體教結(jié)合”的各項(xiàng)政策。各級教育,、體育行政部門要共同制定配套政策,、措施和辦法，強(qiáng)化政府職能部門對開展學(xué)校體育活動(dòng)和培養(yǎng)競技體育后備人才業(yè)務(wù)訓(xùn)練的保證作用,。要在全面貫徹教育方針,，遵循教育規(guī)律的前提下，根據(jù)體育后備人才培養(yǎng)的特殊規(guī)律,，在招生,、學(xué)籍管理、文化教學(xué),、運(yùn)動(dòng)員調(diào)整等方面制定優(yōu)惠政策,，以解決讀訓(xùn)矛盾、生源矛盾和出路問題,，為高水平體育后備人才的培養(yǎng)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練環(huán)境,。

 各級教育、體育行政部門都要加大對學(xué)校體育的投入,，不斷改善學(xué)校體育場地設(shè)施,、器材設(shè)備等建設(shè)，制定業(yè)余訓(xùn)練工作評估,、資助,、獎(jiǎng)勵(lì)辦法，調(diào)動(dòng)學(xué)校開展課余訓(xùn)練的積極性,，努力提高少兒業(yè)余訓(xùn)練的質(zhì)量和效益,，鼓勵(lì)學(xué)校培養(yǎng)更多優(yōu)秀的體育后備人才,。

 充分發(fā)揮競賽的杠桿作用，共同建立新的青少年兒童體育競賽制度,。在成果共同的原則下,，各級教育、體育部門聯(lián)辦少兒比賽,、中小學(xué)生比賽,、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校比賽以及省運(yùn)會有關(guān)項(xiàng)目比賽。要按照各層次培養(yǎng)體育后備人才的不同任務(wù),，制定合理的競賽制度,、競賽規(guī)程和考核達(dá)標(biāo)選材辦法，共同組織參加重大比賽,。教育,、體育部門共同享有取得優(yōu)異成績的成果，以提高體育人才培養(yǎng)投入產(chǎn)出效益,。



 七,、注重研究并解決“體教結(jié)合”中出現(xiàn)的問題和矛盾?！绑w教結(jié)合”是在我國教育,、體育事業(yè)面臨新的挑戰(zhàn)和發(fā)展機(jī)遇的新形勢下，不斷探索并被實(shí)踐證明符合促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)全面發(fā)展和體育后備人才培養(yǎng)規(guī)律的正確途徑,。隨著“體教結(jié)合”全方位地深入進(jìn)行,，將會產(chǎn)生更多、更深層次的新情況,、新問題,。各地要從有利于事業(yè)發(fā)展出發(fā)，及時(shí)研究,、協(xié)調(diào)解決各種矛盾和問題,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)推廣典型,，完善各項(xiàng)規(guī)章制度,，保證體教結(jié)合工作深入、持久,、健康地開展下去,。

 “體教結(jié)合”是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的有效手段，是培養(yǎng)高水平體育后備人才,，保證江西競技體育可持續(xù)發(fā)展的必由之路,。它符合社會需要，符合人才培養(yǎng)規(guī)律，利國,、利民、利體,、利教,。全省各級教育、體育部門都要高度重視此項(xiàng)工作,，認(rèn)真落實(shí)“體教結(jié)合”的各項(xiàng)工作要求,。真正面向全體學(xué)生，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育,。通過“體教結(jié)合”的渠道源源不斷地從學(xué)校體育中引入“活水”,，使江西競技體育持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展。教育,、體育部門要齊心協(xié)力,，密切配合，共同為國家,、為江西培養(yǎng)更多更高水平的體育后備人才,，為全民族素質(zhì)的提高，為祖國培養(yǎng)社會主義建設(shè)的合格人才作出貢獻(xiàn),。