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朱露莎這個(gè)人真的特別讓人討厭,，但也不能這么說(shuō)吧,。因?yàn)槲矣X(jué)得,，畢竟都是她父母的錯(cuò)。什么：我是為你好,。一句話全盤(pán)肯定他們的工作都是為了女兒好,。但你有想過(guò)你女兒的感受嗎。現(xiàn)在很多家庭都存在這樣的情況,。還有,，家里總是把所有的希望寄托在一個(gè)人身上,，那種非常極端的方式，只要有一點(diǎn)點(diǎn)做不好,，就會(huì)挨批評(píng),。還說(shuō)一大堆冠冕堂皇的大道理。這么大個(gè)人了,，誰(shuí)還不懂呀,？就算你做得再好，不如他們的意,。他們還是會(huì)在雞蛋里挑骨頭,，存心挑刺兒。我覺(jué)得非常非常氣憤,。朱露莎他爸媽就是個(gè)典型的例子,。醒醒吧，現(xiàn)在的父母?jìng)?，你們唯一能做的就是在孩子選擇的岔路口做指引,，至于孩子選擇哪一條路，這是孩子自己的選擇,。你們不可能為孩子規(guī)劃未來(lái),，因?yàn)槟阋?guī)劃的只能是你自己的未來(lái)，因?yàn)榭傆幸惶炷阕咴诤⒆又?。那以后的路誰(shuí)給孩子規(guī)劃,？你，還是我,。終究還是孩子自己,。



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凡事想要做的事都是得到“浪費(fèi)時(shí)間，不需要,，花錢(qián),，能賺錢(qián)嗎”，逼著孩子過(guò)一個(gè)模仿父母本身的生活方式,，但是每一個(gè)孩子都有自己的生活方式和權(quán)力,，所以長(zhǎng)大后，賺到錢(qián)就花在自己身上,，去補(bǔ)回自己錯(cuò)過(guò)的事和愛(ài)好,，最不忍受的事，連工作市場(chǎng),，衣服也要管,。到最后狼心棄家人心目中的高收入職業(yè)，忍住心里確實(shí)不舒服感,，為了爭(zhēng)一口真真屬于自己的夢(mèng)想職業(yè)和家人大吵架,，所以每次想要責(zé)怪自己選擇的職業(yè)時(shí)候,，我都會(huì)很恨回一句“你如果認(rèn)為我適合另一份工作是高收入，高地位,，麻煩把那家公司找出來(lái),，我奉陪到底去面試，如果沒(méi)有就閉上嘴巴不要強(qiáng)調(diào)自己是對(duì),，因?yàn)槲业纳钣晌襾?lái)決定,，我養(yǎng)活自己，事業(yè)順利那是我對(duì)你的承諾,，而我會(huì)好好管理自己的人生,。”久而久之,，家人都不敢再提,，因?yàn)橹朗遣荒軌褐莆摇?br>


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原生家庭對(duì)大部分孩子的影響很大，孩子還處于不成熟階段,，他們最親近的人就是父母了,，孩子的性格、行為都會(huì)受到父母的影響,，父母對(duì)孩子的行為,，思想的灌溉在孩子不成熟時(shí)會(huì)潛移默化。所以作為父母,，應(yīng)該要為自己生下來(lái)的孩子負(fù)責(zé),，在自己思想、經(jīng)濟(jì)方面不成熟時(shí),，最好就先不要生孩子,，其次在愛(ài)情面前不要亂了頭腦，別讓突然來(lái)的激情毀了自己,，毀了自己的孩子,，這樣是十分不理智的行為，同時(shí)也是對(duì)自己,、對(duì)他人不負(fù)責(zé)任的行為,。在生孩子前就應(yīng)該觀察自己的配偶是否與自己在一起適合以后一起過(guò)日子，如果生孩子后發(fā)現(xiàn)對(duì)方性格,、三觀不合等問(wèn)題,，包容當(dāng)然是最好的，但如果經(jīng)常吵架,、離婚等那會(huì)對(duì)孩子造成很深心理影響,，所以給孩子一個(gè)和諧,，溫暖,，思想正確的家庭吧,。



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朱露莎得原生家庭屬于保守老百姓，母親醫(yī)院護(hù)士尖酸刻薄,，父親公務(wù)員保守懦弱,，中國(guó)典型的家庭狀態(tài)，別人家的孩子和期待壓迫成為生活中的典型事件,，過(guò)度的壓迫,，過(guò)度的嬌慣，導(dǎo)致孩子在青春期期間造成了微扭曲的價(jià)值觀,，羨慕嫉妒嬌蠻等對(duì)比式行為模式就會(huì)產(chǎn)生,，所以在出國(guó)后她得到了部分釋放卻釀成大禍，而且在后期釋放中各種原始欲望不斷催生導(dǎo)致孩子扭曲到一定程度,，失去了所有應(yīng)該屬于她的一切,，友情愛(ài)情包括部分親情，這也是為什么朱露莎最后變成一個(gè)悲劇,，家庭的教育方式?jīng)Q定孩子的行為模式,，且行且珍惜，這個(gè)劇雖然虐但是的確給很多人打響警鐘??????



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我沒(méi)有結(jié)婚,，不是很懂,，在我的理解范圍內(nèi)，都說(shuō)父母是孩子的啟蒙老師,，我覺(jué)得挺對(duì)的,，一個(gè)孩子以后會(huì)有什么樣的性格，什么樣的心里,，和父母從小的教育,，和家庭關(guān)系，都有一定的聯(lián)系,，我父母離異,，那種打擊真的很難承受，況且朱露莎的父母把所有的一切都?jí)涸谝粋€(gè)孩子身上,，說(shuō)什么朱露莎前程不好了,，兩口就沒(méi)得活了，可見(jiàn)原本的生活好像也不怎么樣,，導(dǎo)致孩子壓力大,。本身那么大的孩子承受能力就有限，而且一個(gè)人在國(guó)外,，心里肯定有點(diǎn)承受不住,，性格不能說(shuō)多怪異，如果非要說(shuō)解釋?zhuān)侵荒苁浅鲇谝环N自我保護(hù)



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父母的教育源于他們的成長(zhǎng)環(huán)境，這不是他們可以選擇,，他們也是第一次做父母,，他們也不懂如何才能做到最好的父母，他們只能有自己的判斷而行動(dòng),，相反,，如果換個(gè)角度，當(dāng)埋怨父母時(shí),，把自己放在父母的角度想,，恐怕就不會(huì)出現(xiàn)孩子不理解父母，疏遠(yuǎn)父母,。當(dāng)然這樣的教育方式父母本身也有責(zé)任,，但責(zé)任同時(shí)也是雙方的，所以,，孩子最終崩潰或心理出現(xiàn)問(wèn)題最重要的是需要孩子與父母之間的溝通交流,，雙方的想法都互相知曉可能會(huì)更利于親子關(guān)系事情的自然發(fā)展（以上僅個(gè)人觀點(diǎn)）



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我不是很懂一個(gè)人的心理成長(zhǎng)，性格塑造具體可以量化到什么程度,，但是,，如果按個(gè)人理解，我會(huì)覺(jué)得,，在大概五六歲開(kāi)始,，孩子開(kāi)始可以分清自我與別人，與世界有邊界,，開(kāi)始自我控制的時(shí)候,，應(yīng)該是人格很容易受影響的體質(zhì)，在那個(gè)時(shí)候拋去生理對(duì)人格有無(wú)影響的說(shuō)法,，最容易收到影響源就是父母,，朋友，同學(xué),，老師,，而且以血緣關(guān)系的父母為主，至于對(duì)以后的發(fā)展,，內(nèi)相性還是外相性肯定有一定程度的,，深植的影響，但是這個(gè)是可以通過(guò)收到良好教育,，好的老師來(lái)改善的,。



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不同國(guó)家生活方式是有所不同，價(jià)值觀也有所不同,，身為父母……難免感到束手無(wú)策,，本人小孩上大學(xué)時(shí),，只開(kāi)車(chē)送他到了學(xué)校，看了他住的環(huán)境就離開(kāi)了,，錢(qián)...給足他一學(xué)期滴,，讓他自己管理自己，到女兒上大學(xué)時(shí),，也跟她哥一樣,，只送到學(xué)校,，兒女現(xiàn)在都是成年人啦,，該獨(dú)立時(shí)就讓他們自己做主，現(xiàn)在……只有他們需要錢(qián)時(shí),，才...才會(huì)來(lái)煩我,！????????????????????????????



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朱露莎家庭是中國(guó)時(shí)下典型的家庭狀態(tài)之一，他家庭的教育模式也具有代表性,，望子成龍望女成鳳,，包辦加寵愛(ài)，人云亦云,，不論孩子自身特點(diǎn),，進(jìn)行生產(chǎn)線式的教育模式，這也是中國(guó)教育大環(huán)境的縮影,，是傳統(tǒng)教育模式的一個(gè)弊端,，只能說(shuō)她的父母給她選擇了個(gè)高配置的教育套餐。
父母沒(méi)有不愛(ài)子女的,，但對(duì)子女的教育方式要慎重選擇,，因材施教，注重孩子內(nèi)心的成長(zhǎng),，也許是一種對(duì)孩子更加深沉的愛(ài),。



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我認(rèn)為家庭教育很重要從小到大孩子都是看著自己的父母長(zhǎng)起來(lái)的環(huán)境造就一個(gè)孩子長(zhǎng)大究竟什么樣所以還是要父母正派從一開(kāi)始給孩子正確的三觀即使孩子遇到了問(wèn)題了也要摔了磕了碰了才告訴她什么是對(duì)的什么是錯(cuò)的別一股腦兒的給孩子灌輸自己的想法那肯定是不對(duì)的人都有存在的意義父母不要干涉過(guò)多但也要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候干預(yù)這才是該有的教育方式。



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處處盯著你學(xué)習(xí),，天天催著你跟別家孩子比,，這挺讓人抓狂的，話說(shuō)回來(lái),，都是為了孩子,，同時(shí)也為了成全自己讓下一輩的孩子能出人頭地；可否想過(guò)為人父母自己是否做了榜樣,，孩子走到最終結(jié)果是誰(shuí)導(dǎo)致的,，父母，環(huán)境造成的,。
所以大的教育理念我說(shuō)不清楚,，自身的修養(yǎng)最重要。先天不足可以后天培養(yǎng)，要走出去才知道會(huì)發(fā)生什么,。而且這也是自己成長(zhǎng)之路必不可少的,。



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父母在我們面前只會(huì)教育孩子們要好好學(xué)習(xí)將來(lái)出人頭地，不允許我們做這做那,，一句句所謂的教導(dǎo)反而變成了我們行為的梏桎,，我們就這樣被父母圈定在一個(gè)小小的空間里。永遠(yuǎn)逃不出,，仿佛一切都是我們小孩沒(méi)有好好學(xué)習(xí)帶來(lái)的結(jié)果,。當(dāng)我們?nèi)虩o(wú)可忍，一句等你長(zhǎng)大了就會(huì)明白父母苦心的話竟讓我們無(wú)言以對(duì),，我想這就是最大的令孩子們崩潰的地方吧,。



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徹底個(gè)刪除了這“一家三口人”！遇人,？賊心歪腳的計(jì)較太多,，遇事？理直氣壯的“不要臉→_→”,；解決問(wèn)題,！什么都是別人做的，與她們家無(wú)關(guān),？發(fā)生的戀愛(ài)??情,！一個(gè)少女時(shí)代遇上的這么美好的ヾ^_^?純真事？都可以毫不猶豫習(xí)慣虛偽的否認(rèn)推責(zé)??,？唉╯﹏╰一家行走的垃圾人,！就喜歡“污染環(huán)境”。



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其實(shí)孩子到了青春期叛逆心理較為嚴(yán)重,，孩子犯錯(cuò),，很多時(shí)候不是孩子們不懂道理，而僅僅是因?yàn)橄胍改纲€氣,，不愿承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,。這時(shí)候父母就應(yīng)該給孩子多一點(diǎn)自己思考的時(shí)間，過(guò)了那一陣,，孩子會(huì)慢慢改正自己的行為,。如果那時(shí)父母仍然咄咄逼人，指責(zé)孩子,，可能會(huì)更加激發(fā)孩子內(nèi)心的叛逆心理,，造成一種孩子內(nèi)心的創(chuàng)傷。



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這部片子給人感覺(jué)就是幾個(gè)自私任性,，有人養(yǎng)沒(méi)人教具有“中國(guó)獨(dú)生子女特色”的孩子在國(guó)外胡作非為,。只想問(wèn)問(wèn),，全世界父母有幾個(gè)學(xué)過(guò)兒童心理學(xué)，青春期心里學(xué),？很多孩子都是“意外”來(lái)的,。很多父母只管生不管養(yǎng)，甚至大部分父母都會(huì)將自己無(wú)名火發(fā)在孩子身上,，拿孩子出氣,。教育教育，教在前,，育在后,！



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以身作則，父母是孩子的榜樣,，也是孩子的朋友,。父母不能將自己身上不足強(qiáng)加于孩子身上,，一旦孩子走偏了方向,，要給他建議性方向。有新的方向要提醒他小心,，告訴他分寸,。保護(hù)好自己。路在腳下,，最后還是他們自己走,，我們是觀望者也是輔助者。樹(shù)立正確的的價(jià)值觀,，不要存在口頭上,，形式主義上。



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挫折式教育,！我父母是典型70后,，從來(lái)不相信自己的孩子有出息的那種，得獎(jiǎng)時(shí)不贊揚(yáng),，落敗時(shí)各種奚落,，身邊這樣的父母很多，同齡叛逆時(shí)期也都很瘋,。不過(guò)現(xiàn)在他們老了,，我也出人頭地了，只能說(shuō)是心態(tài)好的能在這種教育底下成長(zhǎng),，心態(tài)爆炸的只能被奚落成碌碌無(wú)為的人,，挫折教育太可怕。



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對(duì)比教育,，它是不現(xiàn)實(shí)的也不理智,；過(guò)度給孩子壓力,，把整個(gè)家都?jí)涸诤⒆由砩希€硬性教育一定要求他或她過(guò)什么樣的人生,，這是不對(duì)的,；三觀正的家庭是教會(huì)孩子怎么做人，授人以魚(yú)不如授人以漁,，父母一定要做好榜樣,，給孩子正確方向，這才是真正的為人父母,。



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出了問(wèn)題,，只會(huì)去指責(zé)別人，而沒(méi)有擔(dān)當(dāng),，其實(shí),，父親的角色也很重要，母親太強(qiáng)勢(shì),，把父親的那種果斷以及擔(dān)當(dāng)都削弱了,，致使孩子，既沒(méi)有男人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí),，又沒(méi)有體會(huì)到母親??的真正的交流式愛(ài),，從而性格變得扭曲，沒(méi)有安全感,，沒(méi)有責(zé)任意識(shí)????



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其實(shí)用教育這兩個(gè)詞,，對(duì)于很多家庭都是不符合的。因?yàn)楦改富蛘呒冏晕倚睦砝Ь持?，只能按照自己的感受,、需求、?duì)錯(cuò)來(lái)要求孩子,。只是未走出自己模式的灌輸和傳達(dá),。不管是打罵還是忽視，還是溺愛(ài),，都是在自我模式里,，沒(méi)有能力放下自己模式看見(jiàn)孩子本身。



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這還好是父母統(tǒng)一戰(zhàn)線的,，我是兩套制度加一套獨(dú)立體制下長(zhǎng)大的,，所以很多時(shí)候怕做錯(cuò)事大于行動(dòng)，就是從小就被逼著學(xué)中立討好三方,，生怕父母老師哪一方不滿,，加上校園霸凌不敢說(shuō)，真的很多時(shí)候不想活,。,。,。垃圾教育垃圾老師一輩子不想時(shí)光倒流。,。,。



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父母自認(rèn)為好的教育方式用到了子女身上，可子女并不一定也同樣認(rèn)為,，父母一心想讓子女成龍成鳳,，有時(shí)候也并未考慮到子女的想法，父母把自己的想法強(qiáng)輸給子女,，我認(rèn)為最重要的父母應(yīng)該站在子女的角度看看問(wèn)題,，考慮問(wèn)題



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父母的教育方式都沒(méi)錯(cuò)，只是站在各方問(wèn)題的角度不一樣而已!父母和孩子會(huì)有代溝,，孩子不理解,，年少不懂事兒，父母站在他們那個(gè)年代所經(jīng)歷的角度去管孩子,，但是父母的教育沒(méi)有跟上孩子所在的時(shí)代變化,，正常!



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就是這種指責(zé)式最煩人我每次的看法都是一樣的都是一家人就不能好好說(shuō)話嗎非要搞得家里雞飛狗跳，鄰居都知道了而且說(shuō)的話那么難聽(tīng)誰(shuí)都不爽尤其是揭底,，把多少年前的陳芝麻爛谷子都倒出來(lái)了真的不喜歡這種方法



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怎么說(shuō)呢,，如果父母的教育讓你能夠非常愉快的分享出來(lái),，那么這樣的教育就不算失敗,。父母教育的成功與否不在于你是個(gè)什么樣的人，有什么樣的成就,。而在于能否讓孩子從心底認(rèn)同你,，愛(ài)你。以你為榮,。



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我認(rèn)為原生家庭對(duì)孩子的影響很大,，原生家庭毀掉孩子最容易，可以說(shuō)很簡(jiǎn)單,，因?yàn)?，原生家庭畢竟這么熟關(guān)系這么近，都有血緣關(guān)系,，最可怕的是最親的人——父母,，父母最容易毀掉一個(gè)好孩子。



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關(guān)于原生家庭的討論,，我以前看過(guò)一篇文章說(shuō),，能意識(shí)到原生家庭帶來(lái)的負(fù)面影響并且加以注意改正的人是人生贏家。那些把所有問(wèn)題都?xì)w結(jié)于原生家庭逃避自我的的人才是真正的可憐人,。



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每個(gè)人都有自努力的方式,，有穩(wěn)定的,，有瘋狂和極端的。但是最終目標(biāo)都是為了成功,，最不能接受的就是父母認(rèn)為什么都必須按照他們的思想方向去走,，從而扼殺了孩子自己的思想



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沒(méi)有考慮過(guò)孩子的想法，強(qiáng)求孩子做不喜歡的事情,，給予孩子造成的壓力極其大,。
父母永遠(yuǎn)活在自己的世界和自己的想法中，沒(méi)有顧忌到孩子,，這是一種自私的行為,。



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劉若瑜那一套我所有都是為了你的教育方式最讓人窒息，我覺(jué)得自己是累贅,，是負(fù)擔(dān),，是造成我媽一生不快樂(lè)的罪魁禍?zhǔn)祝以撍?我媽為什么要生我,，我媽一點(diǎn)都不愛(ài)我



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雖說(shuō)：望子成龍望女成鳳,，但也要看孩子們的能力以及想法，個(gè)人覺(jué)得只要正確的引導(dǎo)走正確的路,，自己也努力做到這點(diǎn),，都與站對(duì)方的的立場(chǎng)想想，寬容理解努力



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原生家庭的影響會(huì)讓一個(gè)人默默承受,，不發(fā)泄,，不吐露，抑郁,，煩躁,，心神不定，意識(shí)偏激,，考慮片面,，不善與人相處，方式死板……久而久之,，制約性格,，影響一生～



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她們把他們認(rèn)為對(duì)我們好的至高無(wú)上的愛(ài)強(qiáng)制性的施加給我們，也沒(méi)有像朋友一樣平等的態(tài)度去討論孩子自己到底想要什么,，像朱露莎那樣家庭的情況一樣…



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每個(gè)孩子的心里都是不一樣的不能一概而論,，我自身非常不喜歡霸道式教育，因?yàn)槲揖徒?jīng)常被爸爸這樣管教,，現(xiàn)在大了,，雖然不會(huì)恨父母，但心里很不舒服,。



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還有那種干脆讓你自己學(xué),，你想學(xué)就學(xué)不想就不想,，沒(méi)點(diǎn)嚴(yán)格，父母也不會(huì)在學(xué)習(xí)上多關(guān)心你,，大多數(shù)都是在物質(zhì)基礎(chǔ)上的補(bǔ)充,，不能在我們精神上的安慰



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稍微給點(diǎn)面子給孩子好不好，孩子也是有自尊心的啊,，還有就是明明當(dāng)他們錯(cuò)了的時(shí)候,，還怪我，說(shuō)我頂嘴,，明明只是向他們解釋?zhuān)∥姨y了



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無(wú)論哪種教育方式,，我覺(jué)得出現(xiàn)在我們身上最多最扎心的情況莫過(guò)于：父母根本不了解甚至不去了解你在做什么你在想什么，就去管理說(shuō)教,。



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認(rèn)不清自己孩子的能力,，明明就是先天不足，還老覺(jué)得自己孩子挺聰明,，就是不上心才學(xué)習(xí)不好,。才不是，明明就是差能力,，笨罷了



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父母應(yīng)有點(diǎn)散文風(fēng)格,，教育孩子酷似形散而神不散，激勵(lì)創(chuàng)新正能量是神要始終于一,，而放手不拘來(lái)讓其獨(dú)立飛翔是方式,。



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溺愛(ài)，總認(rèn)為自己最了不起,，所以培養(yǎng)出的孩子也是認(rèn)為自己全世界第一,，就是那種沒(méi)有公主命一身公主病的那種人……



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一切都是為你好卻從不問(wèn)你喜歡什么才是最崩潰的吧



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就是不分青紅皂白就一動(dòng)罵！這樣我接受不了