我的一位朋友有兩個孩子,，孩子們的外婆是說海南方言的,，奶奶家是說客家話的,。學校里教的是普通話。然后發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)是大家溝通的橋梁,，但是問題也比較明顯,，是否該教孩子說方言呢？

其實,，不少人會有這樣的疑惑,，因為是否學方言的問題和家里發(fā)生爭執(zhí)。一方面希望孩子可以正常用普通話交流,，另一方面又怕不學無法和老人交流,。所以碰到有方言的情況，即使家人去控制,，接觸多了也一樣能學會的,。因為溝通語言是生活中必不可少的。還是希望這個東西隨緣,，不強迫去學習,，但是也不阻止。

這個和孩子的興趣教育,，技能差不多,。有得家長喜歡孩子學鋼琴，有的希望學跳舞，各種興趣班,?？墒呛芏鄷r候，家長沒有考慮到孩子的興趣愛好,，強迫孩子去學習,，沒有興趣的去學習，可能能學會,，但是學不精,，這個也并不能為孩子增色多少。而是培養(yǎng)好孩子的一個興趣,，例如書法,，甚至是冷門的機械研究等等。

家長要做的是不限制孩子的發(fā)展,，而不是去控制孩子的發(fā)展,。那么家長要做什么呢？首先發(fā)現(xiàn)孩子感興趣,，可以有意識的往這個方面去引導,。

另外，提供孩子條件,，家長在條件允許的情況下,，可以去培養(yǎng)孩子的技能。而對于語言來講,，多一種溝通方式總是有備無患的,，希望大家可以正確看待方言的問題,，不要因為此與父母發(fā)生爭執(zhí),。