- 【發(fā)布單位】勞動部
- 【發(fā)布文號】勞社部發(fā)[2000]10號
- 【發(fā)布日期】2000-05-20
- 【生效日期】2000-05-20
- 【失效日期】--
- 【文件來源】
- 【所屬類別】國家法律法規(guī)
勞動和社會保障部關(guān)于加快技工學(xué)校改革工作的通知
勞動和社會保障部關(guān)于加快技工學(xué)校改革工作的通知
(勞社部發(fā)〔2000〕10號)
各省、自治區(qū),、直轄市勞動(勞動和社會保障)廳(局):
為貫徹落實《 中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》精神,,加快技術(shù)技能人才的培養(yǎng),各地應(yīng)按照職業(yè)培訓(xùn)社會化,、市場化的方向和調(diào)整布局、提高層次,、突出特色,、服務(wù)就業(yè)的方針,加快技工學(xué)校等職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)調(diào)整與改革工作,,力爭通過3年左右的努力,,基本形成職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)新格局,逐步建立起與國家職業(yè)資格相對應(yīng)的職業(yè)資格培訓(xùn)體系,,并使之成為勞動者終身學(xué)習(xí)體系的重要組成部分?,F(xiàn)就有關(guān)問題通知如下:
一、調(diào)整布局,,合理配置培訓(xùn)資源
(一)按照優(yōu)化結(jié)構(gòu),、合理配置培訓(xùn)資源的原則,對技工學(xué)校,、就業(yè)訓(xùn)練中心進行必要的調(diào)整和重組,,鼓勵和引導(dǎo)各類技工學(xué)校、就業(yè)訓(xùn)練中心和其他職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)通過聯(lián)合、合并,、協(xié)作等方式,,創(chuàng)建職業(yè)培訓(xùn)綜合基地或職業(yè)培訓(xùn)集團。地級市以上城市勞動保障部門舉辦的技工學(xué)校和就業(yè)訓(xùn)練中心,,應(yīng)率先采取合并或聯(lián)合形式,,建成職業(yè)培訓(xùn)綜合基地。對符合條件的就業(yè)訓(xùn)練中心,,可批準成立技工學(xué)校,。
(二)對行業(yè)和企業(yè)舉辦的技工學(xué)校繼續(xù)給予政策支持。指導(dǎo)行業(yè)或企業(yè)舉辦的技工學(xué)校通過聯(lián)合,、分離,、轉(zhuǎn)制、撤銷等方式進行改組,。對行業(yè)或企業(yè)舉辦的國家重點技工學(xué)校,,可引導(dǎo)其與其他學(xué)校或培訓(xùn)機構(gòu)聯(lián)合,,組建高級技工學(xué)校,;對具備面向社會開展職業(yè)培訓(xùn)條件的技工學(xué)校,可指導(dǎo)其從企業(yè)分離出來,,辦成獨立的培訓(xùn)機構(gòu);對規(guī)模較小但有發(fā)展?jié)摿Φ募脊W(xué)校,,可通過資產(chǎn)評估,,探索以股份制形式辦學(xué)的新模式;對不具備獨立辦學(xué)條件,、停止招生的技工學(xué)校,,可按規(guī)定程序予以撤銷,改建為企業(yè)職工培訓(xùn)中心,。
(三)引導(dǎo)和推動縣辦技工學(xué)校和就業(yè)訓(xùn)練中心合并,,實現(xiàn)資源共享,發(fā)揮規(guī)模效益,。有條件的地區(qū),,要以技工學(xué)校、就業(yè)訓(xùn)練中心聯(lián)合體為龍頭,,帶動縣,、鄉(xiāng)、村三級培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。要充分運用現(xiàn)有培訓(xùn)力量,,推動農(nóng)村勞動力流動就業(yè)培訓(xùn)和勞動預(yù)備制培訓(xùn)工作。
(四)鼓勵社會力量辦學(xué),加強社會培訓(xùn)機構(gòu)的管理和監(jiān)督,,建立和完善社會培訓(xùn)機構(gòu)審批,、年檢及有關(guān)管理制度。在社會培訓(xùn)機構(gòu)審批工作中,,應(yīng)結(jié)合當(dāng)?shù)匦枨?,對社會培?xùn)機構(gòu)的布局和培訓(xùn)方向進行合理引導(dǎo)和調(diào)控,避免出現(xiàn)一個區(qū)域內(nèi)熱門專業(yè)的培訓(xùn)機構(gòu)過剩,、無序競爭的現(xiàn)象,。對年審不合格的社會培訓(xùn)機構(gòu),要依照有關(guān)規(guī)定進行清理整頓,。重點做好培訓(xùn)質(zhì)量的評估督導(dǎo),、管理人員培訓(xùn)等基礎(chǔ)性服務(wù)工作,引導(dǎo)社會培訓(xùn)機構(gòu)健康,、有序發(fā)展,。
二、提高培訓(xùn)層次,,大力發(fā)展高級職業(yè)培訓(xùn)
(五)在部分辦學(xué)條件較好,、培訓(xùn)質(zhì)量較高、具有較強的培養(yǎng)高級工實力的高級技工學(xué)校,,建立技師培訓(xùn)基地,,大力開展技師、高級技師及生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)教育培訓(xùn)工作,,加快高級技術(shù)技能人才的培養(yǎng),。
(六)根據(jù)本地區(qū)高級技術(shù)技能人才需求預(yù)測,制定高級技工學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,,加快在中心城市建設(shè)高級技工學(xué)校的工作步伐,。進一步辦好以面向第二產(chǎn)業(yè)的專業(yè)為主的高級技工學(xué)校,發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢,,創(chuàng)建名牌學(xué)校,。同時,要根據(jù)市場需求逐步發(fā)展面向第三產(chǎn)業(yè)的高級技工學(xué)校,,形成一批二產(chǎn),、三產(chǎn)培訓(xùn)相結(jié)合的高級職業(yè)培訓(xùn)基地。
(七)以企業(yè)職工培訓(xùn)中心和企業(yè)舉辦的技校為基地,,結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)實際,,加快技師、高級技師的培養(yǎng),。企業(yè)職工培訓(xùn)中心及企業(yè)舉辦的技工學(xué)校,,要發(fā)揮與企業(yè)聯(lián)系緊密的優(yōu)勢,加強新技術(shù)、新工藝應(yīng)用培訓(xùn),,不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量,。推動職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)與企業(yè)建立緊密聯(lián)系,探索通過學(xué)校教育與企業(yè)生產(chǎn)實際相結(jié)合,,培養(yǎng)企業(yè)高級技術(shù)技能人才的途徑,。
三、擴大培訓(xùn)范圍,,突出職業(yè)技能培訓(xùn)特色
(八)結(jié)合實施勞動預(yù)備制度,,推動技工學(xué)校、就業(yè)訓(xùn)練中心等培訓(xùn)機構(gòu)挖掘潛力,,擴大培訓(xùn)覆蓋范圍,,開展多層次、多形式的職業(yè)培訓(xùn),。逐步改革技工學(xué)校招生辦法,,適當(dāng)放寬年齡、身份等限制條件,,在繼續(xù)招收初中畢業(yè)的同時,,面對社會,多種形式招生,??梢詫嵭薪y(tǒng)一登記招生,學(xué)習(xí)一段時間后根據(jù)學(xué)生的個人愿望和條件以及就業(yè)需要確定培養(yǎng)方向,。積極探索寬進嚴出的培養(yǎng)方式,,根據(jù)社會需要和學(xué)生的知識水平和意愿,進行不同層次和等級的職業(yè)資格培訓(xùn),。
(九)經(jīng)各省、自治區(qū),、直轄市市勞動保障部門核準,,技工學(xué)校可根據(jù)培養(yǎng)目標調(diào)整學(xué)制,。招收初中畢業(yè)生的主體專業(yè),,應(yīng)堅持全日制集中授課,培訓(xùn)期限可實行二年或三年學(xué)制,。國家實行就業(yè)準入控制和技術(shù)含量高的專業(yè),,繼續(xù)堅持三年學(xué)制,對部分三產(chǎn)專業(yè),,學(xué)制可結(jié)合實際由三年改為二年,。技工學(xué)校和其他培訓(xùn)機構(gòu)面向社會開展職業(yè)資格培訓(xùn),可采取靈活的教學(xué)形式,實行彈性學(xué)制,,培訓(xùn)期限按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,。
(十)按照實施素質(zhì)教育的要求,推進技工學(xué)校教學(xué)改革,,幫助學(xué)生增強就業(yè)能力和適應(yīng)未來職業(yè)變化的能力,。更新教學(xué)內(nèi)容,,改革教學(xué)方法,,積極開設(shè)外語、計算機,、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等課程,,拓寬知識面。強化職業(yè)道德,、職業(yè)指導(dǎo),、創(chuàng)業(yè)精神教育,培養(yǎng)敬業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力,。突出技能訓(xùn)練,改善實習(xí)實驗設(shè)備,,強化創(chuàng)新能力的培訓(xùn),,培養(yǎng)具備較寬理論基礎(chǔ)和復(fù)合型技能的人才。
四,、采取積極有力的政策措施,,推動職業(yè)培訓(xùn)更好地為就業(yè)服務(wù)
(十一)各級勞動保障部門要加強職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和就業(yè)服務(wù)工作等各方面的統(tǒng)籌規(guī)劃,,建立協(xié)調(diào)運作的工作機制,,發(fā)揮整體優(yōu)勢。充分動員和廣泛利用社會各方面的培訓(xùn)力量,,大力推廣職業(yè)培訓(xùn)基地和集團的培訓(xùn)工作模式,,開展職業(yè)需求預(yù)測,、職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)指導(dǎo),、職業(yè)技能鑒定,、就業(yè)服務(wù)一條龍服務(wù),。
(十二)根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點和勞動力市場需求,,對培訓(xùn)機構(gòu)的專業(yè)設(shè)置進行必要調(diào)整。要結(jié)合實際,,從勞動力市場需要出發(fā),,面向城鎮(zhèn),,積極發(fā)展適合勞動者就業(yè)的培訓(xùn)專業(yè),,大力開發(fā)家政服務(wù)等社區(qū)服務(wù)業(yè)方面急需的培訓(xùn)項目,,擴大三產(chǎn)專業(yè),,適度壓縮二產(chǎn)專業(yè),積極開辦一產(chǎn)專業(yè),。
(十三)各級勞動保障部門要指導(dǎo)培訓(xùn)機構(gòu)與企業(yè)建立合作關(guān)系,引導(dǎo)和動員技工學(xué)校等職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)積極承擔(dān)再就業(yè)培訓(xùn)任務(wù),,并從政策,、資金等方面予以支持,。為鼓勵自謀職業(yè),,幫助勞動者增強創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力,,大中城市勞動保障部門要大力推廣創(chuàng)辦培訓(xùn)模式,,在培訓(xùn)機構(gòu)中普遍開設(shè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程,對學(xué)員廣泛進行創(chuàng)業(yè)教育,。
(十四)引導(dǎo)職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)按照國家職業(yè)標準要求,,改革課程設(shè)置和教學(xué)計劃,培養(yǎng)符合職業(yè)資格要求,,具有較高的職業(yè)能力的技術(shù)技能人才,。省級以上重點技工學(xué)校中符合要求、經(jīng)過勞動保障部門認定的主體專業(yè),,其畢業(yè)生在取消畢業(yè)證書的同時可直接取得相應(yīng)職業(yè)資格證書,。具體實施辦法由各省、自治區(qū),、直轄市勞動保障部門制定,并報勞動保障部備案,。
(十五)對培訓(xùn)機構(gòu)畢(結(jié))業(yè)生開展積極的就業(yè)服務(wù),。公共職業(yè)介紹機構(gòu)要建立與培訓(xùn)機構(gòu)的定期聯(lián)系制度,把技工學(xué)校等培訓(xùn)機構(gòu)畢(結(jié))業(yè)生納入勞動力信息資源管理系統(tǒng),,及時提供職業(yè)需求信息,,盡快推薦就業(yè),。要在勞動力市場中強化職業(yè)資格證書的作用,要求用人單位的用工需求要體現(xiàn)職業(yè)資格要求,。對一般職業(yè)(工種)的用人需求,,職業(yè)介紹機構(gòu)要優(yōu)先推薦取得相應(yīng)職業(yè)學(xué)校畢業(yè)證書或職業(yè)資格證書的人員;對實行就業(yè)準入控制職業(yè)(工種)的用人需求,,職業(yè)介紹機構(gòu)必須介紹取得相應(yīng)職業(yè)資格證書的人員,。
(十六)要在保證技工學(xué)校,、就業(yè)訓(xùn)練中心原有經(jīng)費來源的基礎(chǔ)上,拓寬經(jīng)費籌集渠道,。對承擔(dān)勞動預(yù)備制培訓(xùn)和下崗職工,、失業(yè)人員再就業(yè)培訓(xùn)任務(wù)的技工學(xué)校,、就業(yè)訓(xùn)練中心,勞動保障部門要依照有關(guān)規(guī)定,,從就業(yè)經(jīng)費中的就業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)介紹補助費,、再就業(yè)補助費中予以經(jīng)費補貼,。職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)開展失業(yè)人員轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn),,經(jīng)失業(yè)保險經(jīng)辦機構(gòu)核準,,其培訓(xùn)費用可按規(guī)定從失業(yè)保險基金中得到補貼,。
(十七)各級勞動保障部門要加強職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)研究和教學(xué)指導(dǎo),,組織教學(xué)成果交流活動,,做好培訓(xùn)基礎(chǔ)服務(wù)工作,。各省、自治區(qū),、直轄市勞動保障部門要依托高級技工學(xué)校和國家重點技工學(xué)校,,經(jīng)勞動保障部認定,建立1-2所師資培訓(xùn)基地,,有計劃地開展師資和管理人員培訓(xùn),。
五,、高度重視,,積極穩(wěn)妥地實施培訓(xùn)機構(gòu)調(diào)整改革工作
(十八)技工學(xué)校等職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)調(diào)整和改革,,是深化職業(yè)培訓(xùn)改革的重要內(nèi)容,是推動職業(yè)培訓(xùn)事業(yè)發(fā)展,,促進培訓(xùn)與就業(yè)工作相結(jié)合的重要措施,是適應(yīng)建立市場導(dǎo)向就業(yè)機制的必然要求,。各級勞動保障部門要高度重視,,積極主動地開展工作,要制定具體實施方案,,統(tǒng)籌做好職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)的結(jié)構(gòu)和布局調(diào)整工作,。
(十九)整個技工學(xué)校調(diào)整改革工作可分三個階段進行:第一階段,主要了解所轄區(qū)域培訓(xùn)機構(gòu)數(shù)量,、培訓(xùn)情況及發(fā)展態(tài)勢,,制定工作方案(2000年5月-10月);第二階段,,具體組織實施調(diào)整方案(2000年11月-2001年10月),;第三階段,總結(jié)經(jīng)驗,,鞏固成果,,力爭通過3年左右時間的努力,基本完成技工學(xué)校調(diào)整改革任務(wù),,形成適應(yīng)新形勢下技術(shù)技能人才培訓(xùn)要求的職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)新格局,。
(二十)請各省、自治區(qū),、直轄市勞動保障部門于2000年10月底前將工作實施方案報勞動保障部培訓(xùn)就業(yè)司備案,。調(diào)整改革工作中遇到的新情況、新問題請及時上報我部,。
二000年五月十二日
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