- 【發(fā)布單位】廣東省人民政府,、教育部
- 【發(fā)布文號(hào)】粵府〔2004〕69號(hào)
- 【發(fā)布日期】2004-07-06
- 【生效日期】2004-07-06
- 【失效日期】--
- 【文件來(lái)源】廣東省
- 【所屬類別】政策參考
廣東省人民政府,、教育部關(guān)于共同推進(jìn)廣東教育現(xiàn)代化試驗(yàn)的決定
廣東省人民政府、教育部關(guān)于共同推進(jìn)廣東教育現(xiàn)代化試驗(yàn)的決定
(粵府〔2004〕69號(hào))
為貫徹黨的十六大精神,,適應(yīng)廣東全面建設(shè)小康社會(huì),、率先基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的要求,廣東省將力爭(zhēng)于2015年基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,,同時(shí)為全國(guó)教育現(xiàn)代化探索和積累有益的經(jīng)驗(yàn),。廣東省人民政府,、教育部決定共同推進(jìn)廣東教育現(xiàn)代化事業(yè)。?
一,、廣東教育現(xiàn)代化試驗(yàn)的基本思路
根據(jù)2015年廣東省基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化奮斗目標(biāo)的要求,,實(shí)施《廣東省教育現(xiàn)代化建設(shè)綱要(2004-2020)》。廣東教育現(xiàn)代化試驗(yàn)的基本思路是:樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,,以促進(jìn)人的全面發(fā)展為根本,,進(jìn)一步營(yíng)造崇尚知識(shí)、全民學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的社會(huì)氛圍,;構(gòu)建廣東現(xiàn)代教育體系,形成體系完整,、布局合理,、發(fā)展均衡的現(xiàn)代國(guó)民教育體系和終身教育體系;健全和完善保障教育持續(xù),、協(xié)調(diào),、健康發(fā)展的體制機(jī)制,增強(qiáng)活力和效益,;集成整合廣東教育資源,,形成新的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和發(fā)展能力。?
二,、廣東教育現(xiàn)代化試驗(yàn)的重點(diǎn)內(nèi)容
(一)教育體制創(chuàng)新試驗(yàn),。建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和教育規(guī)律相適應(yīng)的辦學(xué)體制,逐步形成公辦,、民辦教育共同發(fā)展的辦學(xué)格局和新的投融資體制,。
(二)教育教學(xué)改革試驗(yàn)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,大力提高教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,,建立以學(xué)生為本的教學(xué)體系和管理制度,開(kāi)展多種形式的人才培養(yǎng)改革模式,。?
(三)集成整合教育資源試驗(yàn),。優(yōu)化教育資源配置,形成廣東教育新的競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展能力,。?
(四)高水平創(chuàng)新人才培養(yǎng)與科技創(chuàng)新試驗(yàn),。大力提高拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)質(zhì)量、科學(xué)研究與科技創(chuàng)新能力,,提高廣東高等教育的核心競(jìng)爭(zhēng)力,。?
(五)產(chǎn)學(xué)研合作試驗(yàn)。推進(jìn)體制和機(jī)制創(chuàng)新,,促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化,,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),,進(jìn)一步提高高等學(xué)校對(duì)廣東經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)力。?
(六)擴(kuò)大教育對(duì)外開(kāi)放試驗(yàn),。充分發(fā)揮廣東對(duì)外開(kāi)放的優(yōu)勢(shì),,加大教育對(duì)外開(kāi)放程度,提高廣東教育的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,。?
(七)建設(shè)學(xué)習(xí)型省份試驗(yàn),。建立終身教育體系和學(xué)習(xí)型省份,充分滿足城鄉(xiāng)人民群眾接受多樣化,、個(gè)性化,、優(yōu)質(zhì)化的教育需求。?
三,、廣東教育現(xiàn)代化試驗(yàn)的經(jīng)費(fèi)投入和政策支持
為了有利于推進(jìn)廣東教育現(xiàn)代化試驗(yàn),,廣東省人民政府和教育部給予以下政策支持:?
(一)廣東省人民政府承諾全省財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占本省生產(chǎn)總值的比例逐年增長(zhǎng),到2007年?duì)幦∵_(dá)到4%,,2010年?duì)幦∵_(dá)到5%,。?
(二)為適應(yīng)廣東經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的客觀要求,教育部將對(duì)廣東各項(xiàng)教育事業(yè)的改革,、發(fā)展和建設(shè)給予更多的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和大力的政策支持,。?
四、廣東教育現(xiàn)代化試驗(yàn)的組織和實(shí)施
為了更好地進(jìn)行教育現(xiàn)代化試驗(yàn),,教育部將配合廣東省有關(guān)部門共同研究提出"廣東省教育現(xiàn)代化試驗(yàn)計(jì)劃",。為保障計(jì)劃制訂和廣東教育現(xiàn)代化試驗(yàn)相關(guān)工作的順利開(kāi)展,廣東省人民政府,、教育部將共同組成廣東省教育現(xiàn)代化試驗(yàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,負(fù)責(zé)研究決定有關(guān)重大事項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)教育現(xiàn)代化試驗(yàn)工作,。領(lǐng)導(dǎo)小組將由廣東省人民政府和教育部主要領(lǐng)導(dǎo)同志負(fù)責(zé)牽頭,,有關(guān)主管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志參加。領(lǐng)導(dǎo)小組在廣東省教育廳下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,,作為日常辦事機(jī)構(gòu),,負(fù)責(zé)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組決議,協(xié)調(diào)和處理日常工作,。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室人員由廣東省人民政府,、教育部有關(guān)同志組成,。?
五,、有關(guān)工作未盡事宜將由廣東省教育現(xiàn)代化試驗(yàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定。
廣東省人民政府
中華人民共和國(guó)教育部
二○○四年七月六日
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