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好律師> 法律法規(guī)庫> 政策參考> 教育部,、國家發(fā)展改革委關于下達2005年全國普通高等教育招生計劃的通知
  • 【發(fā)布單位】教育部、國家發(fā)展改革委
  • 【發(fā)布文號】教發(fā)[2005]6號
  • 【發(fā)布日期】2005-03-23
  • 【生效日期】2005-03-23
  • 【失效日期】--
  • 【文件來源】教育部
  • 【所屬類別】政策參考

教育部,、國家發(fā)展改革委關于下達2005年全國普通高等教育招生計劃的通知

教育部,、國家發(fā)展改革委關于下達2005年全國普通高等教育招生計劃的通知

(教發(fā)[2005]6號)




各省、自治區(qū),、直轄市教育廳(教委),、發(fā)展改革委(計委),計劃單列市教育局,、發(fā)展改革委(計委),,新疆生產(chǎn)建設兵團教育局、計委,有關部門(單位)教育司(局):

現(xiàn)將2005年全國普通高等教育招生計劃下達給你們,,請嚴格遵照執(zhí)行,,并就計劃執(zhí)行過程中須注意的有關事項通知如下:

一、各地,、各部門要認真落實十六屆四中全會精神,,努力提高和加強執(zhí)政能力,堅定不移地貫徹“鞏固,、深化,、提高、發(fā)展”的八字方針,,切實做好2005年普通高等教育招生計劃管理的各項工作,。要堅決維持計劃管理的嚴肅性,不得突破,。

二,、要用科學的發(fā)展觀指導高等教育改革和發(fā)展全局,深入分析,、思考目前高等教育發(fā)展面臨的矛盾,、困難和問題,堅持規(guī)模,、結(jié)構(gòu),、質(zhì)量、效益相統(tǒng)一,,積極推動高等教育工作重心向深化改革,、提高質(zhì)量轉(zhuǎn)移,保證高等教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展,。

三,、國家制定并下達普通高等教育招生計劃是當前把握高等教育發(fā)展規(guī)模與節(jié)奏、提高教育質(zhì)量,、規(guī)范辦學秩序和維護高等學校穩(wěn)定的重要手段,。各地、各部門必須提高認識,、統(tǒng)一思想,,堅決貫徹2005年全國高等教育招生計劃工作會議精神,嚴格執(zhí)行國家制定的本科,、高職計劃,,確保2005年高等教育宏觀發(fā)展目標的實現(xiàn),。

四,、堅持以就業(yè)為導向,積極探索人才培養(yǎng)模式改革,重視并加強學生實踐能力的培養(yǎng),。圍繞經(jīng)濟建設和社會發(fā)展對專門人才的需求情況,,調(diào)整和設置專業(yè),堅決停止社會需求不足,、畢業(yè)生就業(yè)困難的長線專業(yè)招生,。高等職業(yè)技術教育要強化與企業(yè)、行業(yè)的聯(lián)系,,大力推行“訂單式”培養(yǎng)模式,,加快培養(yǎng)生產(chǎn)、服務一線急需的高技能人才,。

五,、按照《教育部關于印發(fā)?普通高等學校基本辦學條件指標(試行)?的通知》(教發(fā)[2004]2號)規(guī)定要求,,對2005年因辦學條件不符合有關要求而被確定為“黃”牌的普通高等學校,,主管部門必須嚴格控制招生規(guī)模并通過加大投入或布局結(jié)構(gòu)調(diào)整,盡快改善其辦學條件,。

六,、根據(jù)教育部《關于規(guī)范并加強普通高校以新的機制和模式試辦獨立學院管理的若干意見》(教發(fā)[2003]8號)的精神和要求,加強對獨立學院計劃安排,、教學管理和招生宣傳工作等的領導,。凡未經(jīng)教育部確認或?qū)徟钠胀ǜ咝R悦褶k機制舉辦的各類二級辦學機構(gòu)均不得安排招生。

七,、貫徹執(zhí)行《高等教育法》,,依法規(guī)范辦學行為。只有經(jīng)教育部批準或備案的高等學校,、分校辦學點才可以實施高等學歷教育,。嚴格禁止普通高等學校借聯(lián)合辦學的名義,設立分校,、校外辦學點或在低層次學歷教育學校舉辦高層次學歷教育,。成人高等學校舉辦普通高職教育必須達到普通高等學校基本辦學條件的要求,,2005年具有普通高職招生資格的成人高等學校,,以本文附件公布的名單為準,其他成人高等學校不得擅自安排普通高職招生,。

八,、各地、各部門要加強對高等教育招生計劃工作的領導和管理,,根據(jù)近幾年招生計劃安排和執(zhí)行過程中的新情況,、新問題,及時總結(jié)經(jīng)驗和教訓,并有針對性地加以防范,。未經(jīng)國家批準,,不得增加和跨越隸屬關系調(diào)整招生計劃。

九,、各地,、各部門將2005年普通高等教育分學校、分專業(yè)招生計劃下達給所屬高等學校的同時,,須抄報教育部,、國家發(fā)展改革委。

附件:2005年全國普通高等教育招生計劃

二○○五年三月二十三日

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