• 【發(fā)布單位】教育部
• 【發(fā)布文號】教社政〔2005〕13號
• 【發(fā)布日期】2005-06-15
• 【生效日期】2005-06-15
• 【失效日期】--
• 【文件來源】教育部
• 【所屬類別】政策參考

教育部關于進一步加強和改進高等學校校報工作的若干意見

教育部關于進一步加強和改進高等學校校報工作的若干意見

(2005年6月15日 教社政〔2005〕13號)





 為貫徹落實黨的十六大和《中共中央 國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神,，鞏固馬克思主義在高校意識形態(tài)領域的指導地位,，充分發(fā)揮高校校報在推動高校改革發(fā)展穩(wěn)定和師生全面發(fā)展方面的作用，現(xiàn)就進一步加強和改進高校校報工作提出如下意見,。



 一,、充分認識高校校報的重要地位與作用



 （1）高校校報是高校黨委和行政的機關報，是高校校園內(nèi)占主導地位的媒體,。高校校報是高校加強思想政治教育和開展新聞宣傳工作的重要陣地,，是傳播社會主義先進文化和精神文明建設成果的重要載體，是學校聯(lián)系師生員工,、海內(nèi)外校友,、學生家長和社會各界人士的重要紐帶，是展示高校對外形象和塑造學校品牌的重要窗口,。



 （2）高校校報在高等教育事業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)方面具有重要作用,。高校校報在宣傳馬克思主義，堅持和鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位,，提高高校師生員工的思想政治素質(zhì)等方面具有不可替代的作用,。高校校報擔負著在高校引導輿論、交流信息,、弘揚新風,、培育新人、維護穩(wěn)定和繁榮文化,、傳承文明的重要使命,。



 二,、進一步明確校報工作的目標和任務



 （3）高校校報必須始終堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人,，以高尚的精神塑造人,，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。全面貫徹黨的宣傳思想工作的方針,、政策和國家教育的方針,、政策，牢固確立為高等教育改革發(fā)展服務,、為培養(yǎng)人才服務的辦報宗旨,。緊緊圍繞黨和國家的工作大局，緊密結合學校實際,，唱響主旋律,，打好主動仗，為高校的改革發(fā)展穩(wěn)定提供強有力的精神動力,、思想保證和輿論支持,，動員和激勵廣大師生員工投身科教興國和全面建設小康社會的偉大實踐。



 （4）認真研究新世紀新聞傳播的規(guī)律和特點,，把新聞媒體的共性和高校校報的個性很好地結合起來,，把弘揚主旋律和提倡多樣化很好地結合起來，力求貼近校園生活,、貼近師生員工,、貼近高校實際，努力體現(xiàn)時代性,，把握規(guī)律性,，富有創(chuàng)造性，提高高校校報的辦報質(zhì)量和水平,，提高高校新聞宣傳工作的質(zhì)量和水平。



 （5）充分發(fā)揮高校校報覆蓋面廣,、信息資源豐富的優(yōu)勢,，打造校報品牌，增強發(fā)展實力,。按照“集中資源,，優(yōu)化結構，形成合力,，增強活力”的思路,，鼓勵各高校根據(jù)自己的校情,，引進新的辦報機制；充分發(fā)揮高校校報作為校園主導媒體的作用,，促進校內(nèi)報紙,、廣播、電視和網(wǎng)絡等多種資源的整合,，做到資源共享,；鼓勵相同類型高校校報合作，支持校報間的信息交流,，形成全國性高校校報新聞信息網(wǎng)絡,，為高等教育事業(yè)發(fā)展和為廣大師生員工提供更好的服務。爭取經(jīng)過三五年的努力,，創(chuàng)辦出一批在高校系統(tǒng)乃至國內(nèi)新聞界有較大影響的高水平名報,，以此帶動全國高校校報整體質(zhì)量的提升。



 三,、不斷提高校報工作的水平和質(zhì)量



 （6）加強校報內(nèi)部工作制度和工作機制建設,。要合理安排人員分工，充分發(fā)揮每一個人的專長,。在科學分工的基礎上,，完善工作機制、優(yōu)化工作流程,、明確工作標準,，做到崗位職責明晰。在編輯部內(nèi)形成緊張有序的工作秩序,，優(yōu)質(zhì)高效的工作質(zhì)量,，團結和諧的工作氛圍。



 （7）加強校報隊伍建設,。要加強對校報工作人員的業(yè)務培訓,，定期組織業(yè)務知識學習，開展經(jīng)驗交流,，努力提高校報工作的專業(yè)化水平,。要充分發(fā)揮校報兼職人員和學生記者的作用和積極性，采取靈活的用人機制,，不斷壯大校報工作隊伍,。



 （8）推進中國高校校報的網(wǎng)絡化、信息化建設,。各高校要努力建設好本校校報的電子版,、網(wǎng)絡版，提高校報的新聞時效性,，及時更新校報網(wǎng)站新聞內(nèi)容,。積極推進全國高校校報的門戶網(wǎng)站――中國高校校報網(wǎng)站的建設,，提高高校信息的傳播速度，實現(xiàn)高校間信息的資源共享,。



 四,、切實加強對高校校報工作的領導



 （9）教育部對高校校報進行宏觀管理，分類指導,，建立科學,、規(guī)范的校報評估體系，并指導對校報的評估工作,。各省教育部門負責對所轄地區(qū)高校的校報進行管理和評估,。



 （10）校報管理和評估工作主要檢查辦報方針和宗旨、社會效益,、內(nèi)部管理和辦報條件,。評估結果將作為衡量學校思想政治工作建設的一個重要內(nèi)容。對于堅持正確輿論導向,、營造良好輿論環(huán)境,、具有較大社會影響、辦報質(zhì)量和辦報水平較高,、為推動高等教育事業(yè)發(fā)展做出突出成績的學校校報和優(yōu)秀校報工作人員給予表彰和獎勵,；對辦報條件差、質(zhì)量低的校報及時提出警示,，限期整改,。



 （11）各高校要切實加強對校報工作的重視和領導。學校黨委和行政部門要從全局和戰(zhàn)略高度來認識校報工作的重要性,，把校報工作納入學校重要議事日程,。學校黨委要對校報工作提出方向性和發(fā)展戰(zhàn)略的要求，檢查校報貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針,、政策的情況和校報的質(zhì)量狀況。堅持黨管宣傳,、黨管干部的原則,，選拔政治強、業(yè)務精,、作風正,、紀律嚴的人擔任校報的主編，建立健全校報編輯委員會制度,。



 （12）各高校要加大投入，認真研究并切實解決校報工作中存在的問題和困難,。在辦公用房,、辦報設備,、經(jīng)費投入等方面盡量滿足校報發(fā)展的實際需要，并且根據(jù)校報工作的需要定崗定編,，合理解決校報工作人員的職務和待遇等問題,。校報專任編輯、記者是高校專業(yè)技術人員,，各高校應支持他們參加出版,、新聞或研究等系列的職稱評審，本校不具備評審條件的,，可委托相關學校評審,。



 （13）校報編輯部應是黨委直接領導下的獨立機構，實行黨委領導下的總編輯負責制,。學校應將校報編輯部列入校內(nèi)直屬發(fā)文單位,，為校報提供了解學校黨委常委會、校務會,、黨政聯(lián)席會等學校重要會議內(nèi)容的渠道,，以便及時了解學校黨政的大政方針和重大決策，更好地發(fā)揮校報輿論先行的作用,。



 （14）充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會的作用,。中國高校校報協(xié)會和各地校報研究會，要做好聯(lián)絡各校校報,、組織業(yè)務研究,、培訓編輯人員、評選優(yōu)秀新聞作品和論文,、校報質(zhì)量評估等方面的工作,。校報協(xié)會要準確反映高校校報的情況和要求，廣泛團結各會員單位,，集中集體的智慧和力量,，加強行業(yè)自律和職業(yè)精神、職業(yè)道德的教育,，不斷推動高校校報事業(yè)的健康發(fā)展,。