• 【發(fā)布單位】山西省
• 【發(fā)布文號】晉政辦發(fā)〔2006〕30號
• 【發(fā)布日期】2006-05-19
• 【生效日期】2006-05-19
• 【失效日期】--
• 【文件來源】山西省
• 【所屬類別】政策參考

山西省人民政府辦公廳關(guān)于進一步加強高校畢業(yè)生就業(yè)工作的意見

山西省人民政府辦公廳關(guān)于進一步加強高校畢業(yè)生就業(yè)工作的意見

(晉政辦發(fā)〔2006〕30號)





各市,、縣人民政府,省人民政府各委,、廳,各直屬機構(gòu):

 為深入貫徹中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見》(中辦發(fā)〔2005〕18號)和2006年全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議精神,落實好中共山西省委辦公廳,、山西省人民政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)〈山西省引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的實施意見〉的通知》(晉辦發(fā)〔2005〕18號),切實推動高校畢業(yè)生面向基層就業(yè),提高全省高校畢業(yè)生就業(yè)工作整體水平,經(jīng)省人民政府同意,現(xiàn)就進一步加強高校畢業(yè)生就業(yè)工作提出如下意見:

 一,、提高認識,增強做好當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)工作的責(zé)任感。2006年是實施“十一五”規(guī)劃的開局之年,我省科教興省戰(zhàn)略和人才強省戰(zhàn)略的深入實施,新型能源和工業(yè)基地建設(shè)的加速推進,社會主義新農(nóng)村建設(shè)的不斷發(fā)展,要求源源不斷的人才隊伍作支撐。目前,我國社會進入勞動年齡人口增長高峰期,就業(yè)形勢非常嚴峻,這為進一步做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作提出了更高的要求,。各市,、縣人民政府及人事、教育,、勞動保障等有關(guān)部門和全省各高等院校要著眼大局,認清形勢,提高認識,以強烈的政治責(zé)任感,、歷史使命感,將畢業(yè)生就業(yè)工作擺在重要位置,切實抓緊抓好,抓出成效。

 二,、強化工作責(zé)任,切實抓好各項就業(yè)政策的落實,。地方各級人民政府要切實加強對畢業(yè)生就業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo),建立健全畢業(yè)生就業(yè)工作指導(dǎo)協(xié)調(diào)機構(gòu),及時督促、檢查有關(guān)職能部門的工作,盡快研究出臺貫徹落實畢業(yè)生面向基層就業(yè)政策的具體措施,加大落實力度,。省直有關(guān)部門要各司其職,相互配合,共同營造良好的畢業(yè)生就業(yè)環(huán)境,著力抓好高校畢業(yè)生“三支一扶”(支教,、支農(nóng)、支醫(yī)和扶持貧困地區(qū)),、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”、就業(yè)見習(xí)和進村,、進社區(qū)服務(wù)等工作,。全省各高等院校要堅持實施畢業(yè)生就業(yè)“一把手”工程,嚴格實行畢業(yè)生就業(yè)工作責(zé)任制,將有關(guān)政策措施落實到位。

 三,、加強宣傳教育,積極引導(dǎo)高校畢業(yè)生樹立正確的成才觀和就業(yè)觀,。引導(dǎo)高校畢業(yè)生樹立正確的成才觀和就業(yè)觀,是加強高校畢業(yè)生思想政治教育工作的重要內(nèi)容,也是新形勢下推進高校畢業(yè)生就業(yè)的一項重要工作。要堅持正確的輿論導(dǎo)向,采取多種形式,大力宣傳中央和省委,、省人民政府關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生到基層就業(yè)的政策,。全省各高等院校要高度重視大學(xué)生思想政治教育工作,在加強世界觀、人生觀,、價值觀和榮辱觀教育的基礎(chǔ)上,對廣大畢業(yè)生深入進行成才觀和就業(yè)觀教育,。邀請或安排有關(guān)專家、學(xué)者到高校開展樹立正確的成才觀和就業(yè)觀的專題講座,邀請在基層成才的典型人物就基層就業(yè)和創(chuàng)業(yè)體會與學(xué)生進行面對面交流,。積極引導(dǎo)高校畢業(yè)生認識和把握成才規(guī)律,自覺地把個人理想同國家和社會的需要結(jié)合起來,踴躍到基層鍛煉,、在基層建功立業(yè)。

 四,、采取有效措施,鼓勵和扶持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè),。自主創(chuàng)業(yè)是畢業(yè)生就業(yè)的重要渠道,也是畢業(yè)生成才和建功立業(yè)的重要途徑。要大力提倡并積極鼓勵和扶持畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),。地方各級人民政府對畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)要進一步制定出臺貸款擔(dān)保,、收費減免等優(yōu)惠政策,并實行跟蹤扶持,及時提供相關(guān)服務(wù)。全省各高等院校要在就業(yè)指導(dǎo)課程中加大創(chuàng)業(yè)內(nèi)容的比重,對有自主創(chuàng)業(yè)愿望并具備自主創(chuàng)業(yè)條件的畢業(yè)生,要積極鼓勵并給予具體的指導(dǎo)和幫助,。同時,要積極鼓勵和扶持高校畢業(yè)生通過多種渠道靈活就業(yè),走多元化就業(yè),、創(chuàng)業(yè)之路。

 五、規(guī)范就業(yè)市場,做好高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作,。教育,、人事、勞動保障等部門要形成合力,精心培育,、建立和完善就業(yè)市場,構(gòu)建更加統(tǒng)一,、規(guī)范、高效,、穩(wěn)定的就業(yè)市場體系,充分發(fā)揮市場機制在畢業(yè)生就業(yè)中的基礎(chǔ)性作用,。要著力推動畢業(yè)生就業(yè)市場、人才市場和勞動力市場的相互貫通和信息資源共享,。要堅決維護畢業(yè)生就業(yè)市場秩序,依法取締各種非法職業(yè)中介,嚴厲打擊畢業(yè)生招聘,、應(yīng)聘中的欺詐行為。要堅決杜絕因畢業(yè)生招聘活動而引發(fā)安全事故,。

 人才交流機構(gòu),、公共職業(yè)介紹機構(gòu)和畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機構(gòu)要認真做好畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作,加強對到基層就業(yè)畢業(yè)生的服務(wù)。要加強與用人單位的溝通,廣泛收集社會對畢業(yè)生的需求信息,并及時向畢業(yè)生發(fā)布,。對畢業(yè)半年內(nèi)未就業(yè)的畢業(yè)生和已進行失業(yè)登記的畢業(yè)生要免費提供職業(yè)介紹,、職業(yè)指導(dǎo)和檔案管理服務(wù)。對于從事自由職業(yè),、短期職業(yè)等靈活就業(yè)的畢業(yè)生,要在簽訂勞動合同,、戶籍管理、社會保險費繳納和保險關(guān)系接續(xù)等方面提供相應(yīng)的服務(wù),。

 六,、加強就業(yè)信息化建設(shè),提高高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)效率和水平。畢業(yè)生就業(yè)主管部門和各高等院校要將畢業(yè)生就業(yè)信息化建設(shè)作為一項重要工作,抓緊抓好,。省,、市和高等院校要通過畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò),積極探索建立科學(xué)有效的畢業(yè)生需求信息收集與發(fā)布機制,搞好市場信息的后續(xù)開發(fā)和有效利用,廣泛開展網(wǎng)絡(luò)求職、網(wǎng)絡(luò)招聘等網(wǎng)絡(luò)信息交流活動,為畢業(yè)生和用人單位提供網(wǎng)上招聘和遠程面試服務(wù),。省畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)站要辦好高校畢業(yè)生到基層服務(wù)專欄,增加“引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生到基層就業(yè)”宣傳教育專題內(nèi)容,通過在線互動,強化政策宣傳,、典型教育并提供有關(guān)信息咨詢服務(wù)。

 七,、加強勞動保障監(jiān)察力度,維護高校畢業(yè)生的合法權(quán)益,。要規(guī)范用人單位聘用畢業(yè)生的行為,各類企業(yè)聘用畢業(yè)生都要簽訂并全面履行勞動合同,根據(jù)有關(guān)政策合理確定畢業(yè)生的工資和福利待遇,按規(guī)定繳納社會保險費用。勞動保障部門要加強勞動保障監(jiān)察力度,重點檢查企業(yè)聘用畢業(yè)生過程中執(zhí)行勞動合同制度,、支付工資報酬和參加社會保險等情況,切實維護畢業(yè)生的合法權(quán)益,。

 八、深化高等教育改革,使人才培養(yǎng)更加適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要,。全省各高等院校要進一步改進人才培養(yǎng)的模式和方法,強化素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量,以市場為導(dǎo)向,調(diào)整好學(xué)科和專業(yè)結(jié)構(gòu),適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展對人才培養(yǎng)的需要,。要結(jié)合高校畢業(yè)生就業(yè)狀況安排招生計劃,凡就業(yè)率連續(xù)三年低于全省平均水平的專業(yè),必須減少招生或停止招生。要取消不符合社會需要的專業(yè)設(shè)置。高職,、高專院校要加強與企業(yè)和相關(guān)行業(yè)的合作,實施“訂單式”培養(yǎng),同時要繼續(xù)加強高職畢業(yè)生職業(yè)資格培訓(xùn),積極實行學(xué)業(yè)證書,、職業(yè)資格證書“雙證書”制度和頂崗實習(xí)制度,努力提高高職畢業(yè)生的職業(yè)技能和就業(yè)競爭能力。



二○○六年五月十九日