- 【發(fā)布單位】中共福建省委教育工委,、福建省教育廳
- 【發(fā)布文號(hào)】閩教監(jiān)〔2007〕1號(hào)
- 【發(fā)布日期】2007-01-05
- 【生效日期】2007-01-05
- 【失效日期】--
- 【文件來源】福建省
- 【所屬類別】政策參考
中共福建省委教育工委、福建省教育廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范公共資源市場(chǎng)化配置工作的實(shí)施意見(試行)
中共福建省委教育工委,、福建省教育廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范公共資源市場(chǎng)化配置工作的實(shí)施意見(試行)
(閩教監(jiān)〔2007〕1號(hào))
各設(shè)區(qū)市委教育工委,、市教育局,各高等學(xué)校,,廳機(jī)關(guān)各處(部,、室)、廳屬各單位(學(xué)校):
現(xiàn)將《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范公共資源市場(chǎng)化配置工作的實(shí)施意見(試行)》印發(fā)你們,,請(qǐng)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行,。
各級(jí)教育行政部門,,各級(jí)各類學(xué)校要從建立健全教育、制度,、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系,加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè),,構(gòu)建和諧社會(huì)的高度,,深刻認(rèn)識(shí)公共資源市場(chǎng)化配置工作的重要性和緊迫性,按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求,,堅(jiān)持“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,,統(tǒng)籌謀劃,齊抓共管,,把握政策界限,,注意協(xié)調(diào)各方利益,突出重點(diǎn),,先易后難,,分步實(shí)施,不斷創(chuàng)新工作機(jī)制,,充分發(fā)揮市場(chǎng)在公共資源配置中的基礎(chǔ)性作用,,確保公共資源市場(chǎng)化配置工作順利實(shí)施。
中共福建省委教育工作委員會(huì) 福建省教育廳
二○○七年一月五日
關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范公共資源市場(chǎng)化配置工作的實(shí)施意見(試行)
為了貫徹省紀(jì)委,、省監(jiān)察廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范公共資源市場(chǎng)化配置工作的若干意見》(以下簡稱《若干意見》),,進(jìn)一步規(guī)范我省教育系統(tǒng)公共資源市場(chǎng)化配置工作,扎實(shí)推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè),,結(jié)合我省教育系統(tǒng)實(shí)際,,制定本實(shí)施意見。
一,、貫徹《若干意見》的總體要求
1,、指導(dǎo)思想。以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,,按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求,著力建立健全教育系統(tǒng)懲治和預(yù)防腐敗體系,,著眼于辦好人民滿意的教育,,服務(wù)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)目標(biāo),以市場(chǎng)化取向的體制機(jī)制創(chuàng)新為動(dòng)力,,以教育系統(tǒng)公共資源配置領(lǐng)域的突出問題為重點(diǎn),,逐步建立適應(yīng)符合我省教育發(fā)展實(shí)際的教育系統(tǒng)公共資源市場(chǎng)化配置體系,促進(jìn)我省教育事業(yè)的健康,、持續(xù),、快速發(fā)展,。
2、基本原則,。一是堅(jiān)持合法原則,。規(guī)范我省教育系統(tǒng)公共資源市場(chǎng)化配置工作,必須堅(jiān)持以法律法規(guī)為依據(jù),,市場(chǎng)化配置的主體,、程序、范圍,、條件,、方式等都要符合相關(guān)法律法規(guī)規(guī)章的規(guī)定,任何單位和個(gè)人不得增加市場(chǎng)主體法定義務(wù)之外的負(fù)擔(dān),。二是堅(jiān)持公開,、公平、公正原則,。實(shí)行“陽光配置”,,提高透明度,參與競(jìng)爭的市場(chǎng)主體合法權(quán)益受法律保護(hù),,不得歧視任何單位和個(gè)人,。堅(jiān)持誠實(shí)守信,禁止非法競(jìng)爭,,不得有欺詐行為,。三是堅(jiān)持促進(jìn)發(fā)展原則。以師生和群眾滿意和促進(jìn)教育發(fā)展為根本標(biāo)準(zhǔn),,教育系統(tǒng)公共資源市場(chǎng)化配置后的利用率及產(chǎn)生的質(zhì)量,、效果等,必須優(yōu)于配置前,,能更好地促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展,,實(shí)現(xiàn)效益的最大化。同時(shí),,處理好有關(guān)利益關(guān)系,,加強(qiáng)協(xié)調(diào)和監(jiān)督,及時(shí)防范和化解負(fù)面影響,。
二,、教育系統(tǒng)公共資源市場(chǎng)化配置的范圍和方式
(一)配置范圍
教育系統(tǒng)公共資源主要是指教育行政部門履行教育行政管理職責(zé)和提供公共服務(wù)以及各級(jí)各類公辦學(xué)校(以下簡稱為“學(xué)校”)依法行使辦學(xué)自主權(quán)過程中所形成和衍生的資源,。下列教育系統(tǒng)的公共資源應(yīng)進(jìn)行市場(chǎng)化配置:
1,、教育考試中屬于收費(fèi)的查分信息服務(wù)項(xiàng)目,例如高考,、中考收費(fèi)查分信息服務(wù)等,;
2,、教學(xué)儀器設(shè)備、科研設(shè)備,、電教設(shè)備,、辦公設(shè)備、圖書教材,、實(shí)驗(yàn)用品,、藥品、學(xué)生學(xué)習(xí)用品,、校服(含學(xué)生軍訓(xùn)服裝)等物資采購;
3,、對(duì)外承包經(jīng)營的食堂,、店面、賓館(招待所),、交通工具等服務(wù)設(shè)備設(shè)施,;
4、對(duì)外實(shí)行社會(huì)企業(yè)化管理的綠化,、物業(yè)管理等項(xiàng)目,;
5、校方責(zé)任保險(xiǎn),;
6,、國有企業(yè)的股權(quán)轉(zhuǎn)讓;
7,、經(jīng)營性資產(chǎn)的租賃,、承包等;
8,、教育系統(tǒng)其他屬于法律法規(guī)許可,,具有經(jīng)營效益,易于滋生違法違紀(jì)違規(guī)問題的公共資源配置項(xiàng)目,。
教育系統(tǒng)的基建和基建修繕項(xiàng)目,、政府采購項(xiàng)目、閑置資產(chǎn)的處置(出售,、轉(zhuǎn)讓)以及教育系統(tǒng)土地使用權(quán)轉(zhuǎn)為商業(yè)用途的項(xiàng)目,,其市場(chǎng)化配置工作依照相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定執(zhí)行。
(二)配置方式
教育系統(tǒng)公共資源市場(chǎng)化配置要經(jīng)過科學(xué)合理的程序,,運(yùn)用價(jià)格調(diào)節(jié)的手段,,根據(jù)公共資源的不同形態(tài)和特點(diǎn),通過依法采取公開招標(biāo),、拍賣,、掛牌和協(xié)議出讓等公平競(jìng)爭的配置方式,。其中,公開招標(biāo),、拍賣應(yīng)作為主要的配置方式,;對(duì)以協(xié)議方式出讓的項(xiàng)目要嚴(yán)格審批,從嚴(yán)審核,;按規(guī)定必須進(jìn)入有形市場(chǎng)的項(xiàng)目,,必須進(jìn)場(chǎng)交易。
(三)收益處置
教育系統(tǒng)公共資源市場(chǎng)化配置所得的收入,,應(yīng)全額上繳單位財(cái)務(wù),,按財(cái)政財(cái)務(wù)制度進(jìn)行賬務(wù)處理。配置過程所發(fā)生的交易成本,,按有關(guān)規(guī)定列支,。
三、教育系統(tǒng)公共資源市場(chǎng)化配置的步驟
(一)科學(xué)規(guī)劃
公共資源分布領(lǐng)域廣,,構(gòu)成復(fù)雜,,性質(zhì)各異。教育行政部門和學(xué)校要按照本《實(shí)施意見》的精神和所列舉的配置范圍,,認(rèn)真摸清底數(shù),,制定公共資源市場(chǎng)化配置的總體規(guī)劃,明確市場(chǎng)化運(yùn)作項(xiàng)目及其運(yùn)作方式,、措施,、完成時(shí)間、責(zé)任部門,、分管領(lǐng)導(dǎo)等事項(xiàng),。要堅(jiān)持先易后難,突出重點(diǎn),,循序漸進(jìn),,穩(wěn)步拓展,扎實(shí)做好市場(chǎng)化配置工作,。
(二)準(zhǔn)確評(píng)估
對(duì)實(shí)行市場(chǎng)化配置的項(xiàng)目,,要進(jìn)行政治、經(jīng)濟(jì),、社會(huì),、環(huán)境等綜合可行性評(píng)價(jià),委托有資質(zhì)的中介機(jī)構(gòu)或組織專家進(jìn)行價(jià)格評(píng)估,,為規(guī)范交易行為提供基準(zhǔn),,既不能因市場(chǎng)化追求商業(yè)利益的最大化而侵害了師生和群眾的切身利益,給學(xué)校的安定穩(wěn)定留下隱患;也要防止市場(chǎng)化配置的門檻,、中標(biāo)價(jià)格過低,,防范公共利益受到損害和腐敗問題的發(fā)生。
(三)依法審核
堅(jiān)持科學(xué)決策,、民主決策,、依法決策,采取公開辦事,、征集意見等形式,,廣泛聽取社會(huì)各界和廣大教職工的意見和建議。對(duì)必須聽證的項(xiàng)目,,要依法定程序組織公開聽證,。在此基礎(chǔ)上,依法做好配置項(xiàng)目的審核,、批準(zhǔn),、確認(rèn)等工作。
(四)公平交易
建立信息公開機(jī)制,,依法將相關(guān)信息及時(shí)、準(zhǔn)確,、完整地向社會(huì)公開發(fā)布,;建立準(zhǔn)入機(jī)制,合理合法地確定準(zhǔn)入條件,、標(biāo)準(zhǔn),;建立公平競(jìng)爭機(jī)制,規(guī)范招標(biāo),、拍賣,、掛牌和協(xié)議出讓等環(huán)節(jié)的操作流程。對(duì)相關(guān)的評(píng)估,、審計(jì),、監(jiān)理、審驗(yàn),、代理等中介機(jī)構(gòu)選擇,,必須采取市場(chǎng)競(jìng)爭的方式產(chǎn)生。
(五)后續(xù)監(jiān)管
加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)化配置項(xiàng)目的監(jiān)督和管理,,特別是學(xué)校對(duì)實(shí)行市場(chǎng)化配置經(jīng)營的學(xué)生食堂,、學(xué)生公寓、物業(yè)管理等,,要加強(qiáng)后續(xù)監(jiān)管,,督促合作方按照規(guī)定和約定履行義務(wù),切實(shí)維護(hù)廣大師生的合法利益,,維護(hù)校園的安定穩(wěn)定,。對(duì)不依照法規(guī)規(guī)定和合同約定履行義務(wù)的,,應(yīng)當(dāng)責(zé)令限期改正,或者采取有效措施督促其履行義務(wù),;嚴(yán)重違反法律法規(guī),,損害公共利益的,應(yīng)依法追究責(zé)任,。
四,、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育系統(tǒng)公共資源市場(chǎng)化配置工作的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督
各級(jí)教育行政主管部門和職能部門必須加強(qiáng)對(duì)公共資源市場(chǎng)化工作的指導(dǎo)和管理,,協(xié)調(diào)解決市場(chǎng)化配置工作過程中出現(xiàn)的有關(guān)問題,;學(xué)校和教育紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要把進(jìn)一步規(guī)范教育系統(tǒng)公共資源市場(chǎng)化配置工作作為貫徹落實(shí)《建立健全教育、制度,、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》的重要突破口和切入點(diǎn),,加強(qiáng)監(jiān)督檢查,確保工作落到實(shí)處,。
(一)明確監(jiān)督檢查重點(diǎn)
監(jiān)督檢查的重點(diǎn)是:是否有應(yīng)實(shí)行而沒有實(shí)行市場(chǎng)化配置的項(xiàng)目,,實(shí)施的程序是否合法合規(guī),交易過程是否公平公正公開和誠實(shí)守信,,收益處置是否符合財(cái)政財(cái)務(wù)制度要求,,以及市場(chǎng)化配置效果是否得到群眾認(rèn)可等。
(二)完善監(jiān)督機(jī)制和制度
建立健全黨委,、行政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),,職能部門齊抓共管,監(jiān)督主體密切配合,,依靠群眾積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,,推動(dòng)這項(xiàng)工作深入有序地進(jìn)行。加強(qiáng)效能監(jiān)察,,完善相關(guān)制度,,著力解決不作為和亂作為的問題。建立定期考評(píng)制度,,制定考核評(píng)價(jià)辦法,,對(duì)實(shí)行市場(chǎng)化配置項(xiàng)目的實(shí)際效果進(jìn)行科學(xué)評(píng)估與分析。建立健全財(cái)務(wù)管理制度,,加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)化配置收益資金,、交易成本的管理和監(jiān)督。依靠現(xiàn)代科技手段,,增強(qiáng)監(jiān)督的客觀性,、準(zhǔn)確性和有效性,提高監(jiān)督的整體水平。
(三)嚴(yán)格責(zé)任追究
按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,,進(jìn)一步明確管理和監(jiān)督部門的責(zé)任,,嚴(yán)格實(shí)施責(zé)任追究。對(duì)應(yīng)實(shí)行而未實(shí)行市場(chǎng)化配置的,,在實(shí)施過程中存在不依法辦事行為的,,要及時(shí)予以糾正;對(duì)違反法律法規(guī),,從中牟取私利,,造成公共利益及國有資產(chǎn)損失的,要追究紀(jì)律責(zé)任,,構(gòu)成犯罪的,,要移送司法機(jī)關(guān)處理。
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