• 【發(fā)布單位】82902
• 【發(fā)布文號】新政辦[1999]50號
• 【發(fā)布日期】1999-04-26
• 【生效日期】1999-04-26
• 【失效日期】--
• 【文件來源】
• 【所屬類別】地方法規(guī)

新疆維吾爾自治區(qū)人民政府轉(zhuǎn)發(fā)自治區(qū)教委 《關(guān)于對普通高考民語言考生錄取實行數(shù)理化單科成績限定 最低分?jǐn)?shù)線和用ＨＳＫ逐步代替現(xiàn)行漢語考試的意見》的通知

 新疆維吾爾自治區(qū)人民政府轉(zhuǎn)發(fā)自治區(qū)教委
 《關(guān)于對普通高考民語言考生錄取實行數(shù)理化單科成績限定
 最低分?jǐn)?shù)線和用ＨＳＫ逐步代替現(xiàn)行漢語考試的意見》的通知
 
（1999年4月26日新政辦〔1999〕50號）
伊犁哈薩克自治州，各州,、市,、縣（市）人民政府，各行政公署,，自治區(qū)人民政府各部門、各直屬機(jī)構(gòu)：

 現(xiàn)將自治區(qū)教委《關(guān)于在普通高考中對民語言考生錄取實行數(shù)理化單科成績限定最低分?jǐn)?shù)線和用ＨＳＫ代替現(xiàn)行漢語考試的意見》轉(zhuǎn)發(fā)給你們,，望認(rèn)真貫徹執(zhí)行,。

 在普通高考中對民語言考生采取實行數(shù)理化單科成績限定最低分?jǐn)?shù)線和用ＨＳＫ代替現(xiàn)行漢語考試都是有效提高民族教育教學(xué)質(zhì)量的重要措施，請各地,、各部門統(tǒng)一認(rèn)識,，精心組織，確保順利實施,。



 關(guān)于對普通高考民語言考生錄取實行數(shù)理化單科成績

 限定最低分?jǐn)?shù)線和用ＨＳＫ逐步代替現(xiàn)行漢語考試的意見



 質(zhì)量是教育工作的生命線,，沒有高質(zhì)量的教育，就沒有高素質(zhì)的人才,。近年來,，在我區(qū)的普通高考錄取中民語言考生的數(shù),、理、化成績偏低已成為普遍現(xiàn)象,，直接影響著教育質(zhì)量的提高,。

 中國漢語水平考試（縮寫為ＨＳＫ）是為測試母語非漢語者的漢語水平而設(shè)立的國家級標(biāo)準(zhǔn)化考試，1995年起逐步在我區(qū)推行,。1997年,，原國家教委下發(fā)了教民〔1997〕9號文件《關(guān)于在少數(shù)民族學(xué)校推行中國漢語水平考試試點的通知》和《關(guān)于在部分少數(shù)民族學(xué)校推行中國漢語水平考試試行方案》。為貫徹落實這一文件精神,，1998年在我區(qū)試行了ＨＳＫ成績與普通高考部分掛鉤,。實踐證明這一措施對調(diào)動少數(shù)民族學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的積極性，提高學(xué)生的漢語文實際運用能力,，規(guī)劃漢語考試,，彌補現(xiàn)行《全日制民族中小學(xué)漢語教學(xué)大綱》存在的不足等方面，起到了積極的引導(dǎo)和推動作用,。

 為貫徹落實自治區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)指示和教育部有關(guān)文件精神,，提高民語言學(xué)生數(shù)、理,、化教學(xué)的質(zhì)量和水平,，推動我區(qū)漢語教學(xué)工作。在廣泛聽取普通高校,、部分中學(xué)及社會有關(guān)方面意見的基礎(chǔ)上,，現(xiàn)對1999年民文考生數(shù)、理,、化單科成績限定最低分?jǐn)?shù)和ＨＳＫ逐步代替普通高考漢語考試的有關(guān)問題提出如下意見：



 一,、關(guān)于普通高考中對民語言考生實行數(shù)理化單科成績最低分?jǐn)?shù)線問題

 （一）本著充分發(fā)揮限定單科最低分?jǐn)?shù)線對提高全區(qū)數(shù)理化教學(xué)質(zhì)量的導(dǎo)向作用，同時也便于錄取工作的操作和管理,，根據(jù)近年來民語言考生數(shù),、理、化成績及實際錄取情況,，1999年本科,、專科院校錄取時,，總分達(dá)到最低投檔控制線者,，單科成績限定在15分以上，以后逐年有所提高,，三年后達(dá)到相對穩(wěn)定的控制水平,。

 （二）1999年廣播電視大學(xué)、體育、藝術(shù)類院校及專業(yè)暫不做單科分?jǐn)?shù)統(tǒng)一限定,，可根據(jù)生源情況適當(dāng)控制,。

 （三）對塔什庫爾干縣等特殊邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)，繼續(xù)實行有關(guān)照顧政策,。

 （四）實行以上最低成績限定標(biāo)準(zhǔn),，如影響招生計劃的完成，適當(dāng)降低總分,，不降單科限定分,。



 二、關(guān)于ＨＳＫ考試問題

 （一）鑒于目前我區(qū)漢語教學(xué)的實際水平,、教材建設(shè)和少數(shù)民族考生的承受能力等多方面的因素,，從1999年開始，用三年時間過渡,，到2001年實現(xiàn)用ＨＳＫ完全代替普通高考中的漢語考試,。

 （二）過渡辦法：1999年，ＨＳＫ成績占普通高考漢語總成績（150分）中的30分,；2000年,，ＨＳＫ成績占普通高考漢語成績（150分）中的80分；2001年,，完全用ＨＳＫ成績代替普通高考漢語成績（150分）,。

 （三）過渡期的前兩年（即1999年、2000年）,，考生必須同時參加兩次考試（普通高校招生漢語考試和國家漢語考試辦公室命題的ＨＳＫ）,。

 （四）過渡期和過渡后與普通高考有關(guān)的ＨＳＫ均由自治區(qū)招生委員會辦公室負(fù)責(zé)組織實施。與此有關(guān)的問題由自治區(qū)招生辦公室牽頭,、漢考辦協(xié)助,，會同有關(guān)方面進(jìn)行協(xié)調(diào)解決。

 （五）過渡期間自治區(qū)組織的ＨＳＫ成績與國家組織的ＨＳＫ成績具有同等的效力,，各高校應(yīng)予認(rèn)可,。