51位律師解答

• 

  李新宇

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  • 27″
    自動轉(zhuǎn)換：你好像這種行為的話,，然后你需要和這個學(xué)校里說明情況，然后讓讓其他學(xué)生來給你做證明你沒有體罰學(xué)生的行為,，另外呢就是說如果對方啊對對你造成一定傷害的話,，你可以用法律來維護你自己的權(quán)益啊，都都法律途徑,。
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    2020-01-10 08:36:01
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  • 樓主：
    謝謝你的寶貴建議
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    2020-01-10 10:09:33
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• 

  陸暢言

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  • 40″
    自動轉(zhuǎn)換：看來你咨詢的問題,，你這種情況確實是呃說家長說說你對學(xué)生做了批發(fā)呢？你這種情況,，你這樣的心態(tài)以及你這種是處置方式,，我認為你不適合在教育專心的，我不是沖著你的事,，呃,，幾塊錢的是咨詢費來給你做解答的，你的人生你要好好反省,。
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    2020-01-10 08:36:52
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  • 樓主：
    是的,，您說的有道理，謝謝指導(dǎo),。
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    2020-01-10 08:44:54
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• 

  郭淑嬌

  法律執(zhí)業(yè)者

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  • 哦,，你好,，向你描述的情況呢,，如果對方確實存在這種無賴的行為你可以和學(xué)校說明情況，而如果教育局要調(diào)查的話,，你也可以通過學(xué)校向教育局說明情況,，并且啊,，如有監(jiān)控的話調(diào)監(jiān)控，或者讓學(xué)生給你作證,，都是可以的,，如果對方實在很過分的話，可以走法律途徑維護自己的權(quán)益
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    2020-01-10 08:37:27
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  • 樓主：
    嗯嗯,，剛剛進入社會,，第一次經(jīng)歷這種事情，有點怕,，謝謝您的建議,。
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    2020-01-10 10:11:08
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  • 郭淑嬌 服務(wù)方：
    可以采納下我的建議
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    11″
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    2020-01-10 10:12:15
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• 

  鄧春

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  • 我曾經(jīng)也是一名教師，罰學(xué)生做50個俯臥撐,，從嚴格意義上來講不算體罰學(xué)生,，如果他采用威脅辱罵的方式打電話騷擾你，你可以向公安機關(guān)進行報警,，嚴禁制止這樣的行為,，不要怕他向教育局舉報,，實事求是的對待這個事情。
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    2020-01-10 08:37:38
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  • 鄧春 服務(wù)方：
    我曾經(jīng)也是一名教師,，罰學(xué)生做50個俯臥撐,，從嚴格意義上來講不算體罰學(xué)生，如果他采用威脅辱罵的方式打電話騷擾你,，你可以向公安機關(guān)進行報警,，嚴禁制止這樣的行為，不要怕他向教育局舉報,，實事求是的對待這個事情。
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    2020-01-10 08:37:50
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  • 樓主：
    這還只是一個個例,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)早就提醒我要重點注意這個家長,，他喜歡找老師麻煩，凡事帶過他孩子的,，都會被他找,，我已經(jīng)努力做到不碰他孩子，不看不管不說,，可是他總是能找各種理由找我麻煩,。
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    2020-01-10 09:02:44
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• 

  賀曉飛

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  • 家長啥樣的也有，區(qū)別對待,，要有打太極的柔度,，學(xué)會你推我擋，遲到適當(dāng)?shù)膽土P是可以的,，五十個俯臥撐有點多,，建議你方式方法上改進下。
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    2020-01-10 08:37:47
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  • 樓主：
    是的,，謝謝您的建議
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    2020-01-10 10:11:31
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• 

  劉闖

  法律執(zhí)業(yè)者

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  • 98″
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    2020-01-10 08:38:12
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• 

  李國民

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  • 21″
    自動轉(zhuǎn)換：你好,，那么這種情況建議你向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提供地方啊，啟動闡述,，就是說你讓學(xué)生坐車沒有超過啊,，比較羨慕啊，不屬于啊,，計劃學(xué)生啊,，請求啊，這個月去啊,，幫助,。
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    2020-01-10 08:38:58
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• 

  任金芳

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  • 17″
    自動轉(zhuǎn)換：你好，如果對方的辱罵羞辱行為已經(jīng)打到了比較嚴重的程度,，您可以報警處理的,，嗯,，如果沒有的話，建議就不要和對方起東西,，然后態(tài)度好一點,，然后以后不管她的孩子就得了唄。
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    2020-01-10 08:42:48
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• 

  陳華明

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  • 1.將你的事情先向?qū)W校里反應(yīng),，并將這個人的具體情侶告知學(xué)校,，做到即使學(xué)校不表揚你，最起碼不會處罰你,。最好取得學(xué)校的支持,，讓他們成為你的后盾。 2.不用擔(dān)心體罰,，只要沒有過分,，沒有完成學(xué)生的損傷，在中國的傳統(tǒng)中,，這是正常的,，而且，最近國家也在出臺允許老師“管教”學(xué)生的立法,，也就是說雖然沒有具體法律的支持,，但是國家政策及民族文化風(fēng)俗是支持你的。 3.如果對方仍然多次騷擾,，你需要錄音,，保留相關(guān)的聊天記錄，然后打電話報警,，要求警方制止對方的不當(dāng)行為,，并要求對方賠禮道歉。
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    2020-01-10 08:43:00
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  • 樓主：
    好的,，謝謝您的解答,。
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    2020-01-10 10:12:15
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• 

  李曉軒

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  • 20″
    自動轉(zhuǎn)換：做50個俯臥撐，本身已經(jīng)屬于體罰了,，如果孩子比較大,，還好說，如果是小學(xué)生,，那有可能會造成很多孩子身體上的傷害,，建議你以后不要這樣處罰學(xué)生。
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    2020-01-10 08:43:09
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  • 李曉軒 服務(wù)方：
    13″
    自動轉(zhuǎn)換：你難道不關(guān)注社會新聞嗎,？有一個小學(xué)生,，就因為老師體罰俯臥撐，造成全身癱瘓。
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    2020-01-10 08:45:00
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  • 樓主：
    嗯嗯,，謝謝,。
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    2020-01-10 08:46:41
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  • 樓主：
    也是剛剛畢業(yè)，缺乏社會經(jīng)驗,，從來沒想過要刻意懲罰他們,，只是一個班早自習(xí)20幾號人遲到，必須要管一管了,。那次做俯臥撐孩子們?nèi)划?dāng)作一種娛樂性的態(tài)度,，嘻嘻哈哈，根本不以為然,，隨意糊弄一下,，學(xué)生在地上按了幾下就起來了，也沒什么身體損傷,，但是以后我還是會注意,，盡量避免任和體力懲罰。
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    2020-01-10 10:42:10
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• 

  周明明

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  • 您好,，請詳細說說情況及目前遇到的問題，委托律師進一步了解分析,，以便詳細為您解答,，維護您的權(quán)益，提供解決方案,。
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    2020-01-10 08:46:25
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• 

  滕月輝

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  • 根據(jù)你的描述,，提供以下幾點解決思路和建議： 1.及時向?qū)W校、教育局領(lǐng)導(dǎo)報告情況,，占據(jù)主動權(quán),，也就不會告倒你，并且現(xiàn)在教育部支持老師合理管教學(xué)生,。 2.多次騷擾恐嚇電話,，錄音留取證據(jù)是很好的。也可以拒接,，若還繼續(xù)騷擾,，可以報警處理。 3.不要有太大壓力,，做正確的事情,，會得到大部分人支持的。加油
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    2020-01-10 08:47:24
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  • 樓主：
    謝謝
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    2020-01-10 08:48:38
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• 

  呂海

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  • ①首先對您嚴格管教學(xué)生的行為表示贊同,。建議您先閱讀教育部及當(dāng)?shù)亟逃姓鞴懿块T關(guān)于教師處罰權(quán)的相關(guān)規(guī)定,。雖然絕大多數(shù)規(guī)定沒有直接提及教師對學(xué)生的處罰權(quán)，但是對教師權(quán)利的保護還是比較完備的。 ②對于此類干擾正常教學(xué)秩序,，侵犯他人人格權(quán)的學(xué)生家長,，您可以在保存相關(guān)證據(jù)之后，向公安機關(guān)報警求助,，因為其行為已涉嫌尋釁滋事,。 ③從您介紹的基本情況來看，您不應(yīng)當(dāng)懼怕該家長向當(dāng)?shù)亟逃姓鞴懿块T投訴,，因為您的教育教學(xué)行為沒有違法違規(guī)之處,。
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    2020-01-10 08:47:30
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• 

  王寶珊

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  • 你好，即使你有體罰孩子的嫌疑對方也可以直接到教育局進行投訴,，但是辱罵騷擾你屬于違法行為,，你是可以直接報警，由警方依法立案處理,。
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    2020-01-10 08:50:10
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• 

  南曉峰

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  • 14″
    自動轉(zhuǎn)換：你好,，這件事呢？建議你和學(xué)生那邊協(xié)商解決,，爭取對方的諒解,，因為讓學(xué)生做服務(wù)的這個行為呢？嗯,，確實不妥啊,，他這個缺失不同。
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    2020-01-10 08:53:47
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  • 樓主：
    那家長太難纏,，根本不聽我解釋,，性情暴躁。
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    2020-01-10 08:59:25
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  • 南曉峰 服務(wù)方：
    12″
    自動轉(zhuǎn)換：啊,，如果說他對你糾纏的話,，你可以向校領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)，也可以選擇報警,。
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    2020-01-10 09:04:15
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• 

  胡澤鵬

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  • 既然這樣,，你可以起訴他，并讓其他受騷擾恐嚇的老師出來作證,，要求賠禮道歉,，賠償精神損失，如果你抱著能忍則忍的態(tài)度,，只能就此了事
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    2020-01-10 08:57:00
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• 

  徐同亮

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  • 你好,，根據(jù)你的描述，你可以拒接他電話,，最好是通過學(xué)校和孩子父母解釋一下,，當(dāng)然，做五十個俯臥撐是否恰當(dāng)可能也是需要考慮的。
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    2020-01-10 08:57:12
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• 

  龐帥

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  • 1,、學(xué)校應(yīng)該有管理學(xué)生的手冊,，并予以公示； 2,、家人和學(xué)生應(yīng)該在上面簽字確認,； 3、如果上述做到位了,，在老師合理的管理下,，她再辱罵你，可以去讓學(xué)校教務(wù)處處理,，如果他們不處理,，你可以報警來維護自己的合法權(quán)益，可以告訴學(xué)長,，老師也應(yīng)該要受保護的,，而不僅僅是學(xué)生。
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    2020-01-10 09:02:08
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• 

  黃振波

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  • 您好,，這是作為為人師表最基本的職業(yè)道德,，如果使用其它激勵性的方法，這樣的學(xué)生和家長仍油鹽不進,，您只需要做到這一句話：要培養(yǎng)人渣,，給他們自由就好了。相信天欲讓其亡,，必先讓其狂的真理
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    2020-01-10 09:07:05
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• 

  陳景軍

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  • 無論如何，做俯臥撐的行為是變相體罰學(xué)生,，這是法律所也禁止的行為,，但如果家長的抓著不放有點小題大作，畢竟沒有造成什么傷害,，這個情況可以向領(lǐng)導(dǎo)反映一下
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    2020-01-10 09:09:41
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• 

  許家苗

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  • 66″
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    2020-01-10 09:11:47
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• 

  侯鐵男

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  • 你好,，學(xué)校發(fā)生糾紛，一般情況下是由校方或教育主管部門介入解決,。但根據(jù)你的敘述,，該名家長的做法已經(jīng)不是理智的、尋求解決方案的行為,，針對這種情況,，還是建議避免激化矛盾,，不要過多與他解釋和理論，因為對方并不想溝通，他只是單方面的發(fā)泄,。保留好電話錄音,，同時近期注意保護自己的人身安全。另外,，這只是極個別的情況,，不要對職業(yè)本身失去信心,，你一定會越做越好的,。
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    2020-01-10 09:15:48
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• 

  秦惠芳

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  • 你好，如果對方有侮辱恐嚇等行為的話,，建議進行電話錄音,，可以向教育部門進行反映，如果嚴重還可以選擇報警,。
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    2020-01-10 09:16:18
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• 

  張超

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  • 目前對于中小學(xué)教師的懲戒權(quán)沒有明確的規(guī)定,，教育部的規(guī)定還沒有正式出臺，這也是廣大教育工作者都面臨的問題和苦惱,，但應(yīng)該很快就能解決,。建議積極跟領(lǐng)導(dǎo)匯報，取得理解和支持,；在教育部出臺規(guī)定前,，不再以這種或類似方式懲罰學(xué)生；學(xué)生家長有過激行為的,，征得領(lǐng)導(dǎo)同意后報警處理,。
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    2020-01-10 09:53:42
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  • 樓主：
    好的，謝謝您的建議,。
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    2020-01-10 10:09:06
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  • 張超 服務(wù)方：
    不客氣,。如果有所幫助，還請采納,，以后有問題隨時溝通,。 不客氣。如果有所幫助,，還請采納,，以后有問題隨時溝通。
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    2020-01-10 10:21:04
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• 

  張慧君

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  • 你好，這種事情在現(xiàn)在的形勢和環(huán)境下確實很難處理,，以后教育學(xué)生時掌握好尺度,。至于對方的行為,，除非很嚴重，不然確實不好維權(quán),，保留好相應(yīng)的證據(jù),，如果對方行為再出格可以報警。
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    2020-01-10 10:29:30
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  • 樓主：
    是的,，以后還是不要管太多,，隨他們?nèi)グ蓗免得引火燒身
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    2020-01-10 10:31:20
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  • 張慧君 服務(wù)方：
    嗯，現(xiàn)在教育方面的工作確實難做,，手段方面以后還是多注意些,，容易招惹麻煩而且將來自己受到傷害維權(quán)也有困難。
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    2020-01-10 11:16:20
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• 

  陳宇峰

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  • 目前的老師確實是不容易做的,，特別是班主任,。很大程度上，就是因為無法可依,。這個問題上，有的時候根本就不存在法律問題,，所以呢,，從你的角度而言呢，任何涉及體罰的都盡可能避免吧,。
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    2020-01-10 10:36:02
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• 

  黃春華

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  • 你及時把相關(guān)情況反饋給學(xué)校,，要求學(xué)校依法為你維權(quán)，確保你的工作及生活不受非法干擾,；如學(xué)校不理睬,，再反饋給教育局；如教育局也推諉,，那你申請人事爭議仲裁,，要求學(xué)校及教育局依法履行職責(zé),，保護老師合法權(quán)益,。
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    2020-01-10 10:37:10
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• 

  魯傳龍

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  • 首先，需要改變自己的思路,，有時候好人難做,，管理負責(zé)反而被人詬病。 其次,，從法律的角度,，不管什么原因,，都是不可以體罰學(xué)生的。我國《未成年人保護法》第15條規(guī)定：“學(xué)校,、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴,，不得對未成年學(xué)生和兒童實施體罰、變相體罰或者有其他侮辱人格尊嚴的行為,?！敝袊藗鹘y(tǒng)認為棍棒底下出孝子，有其道理,，但作為教師,，目前的現(xiàn)狀下，可能還是好好上課就好,，管的多了，費力不討好,，還會被投訴,。 最后，建議老師調(diào)整好心態(tài),，家長是這種態(tài)度,，以后也沒必要對他的孩子管教太多，不然吃虧的是自己,。
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    2020-01-10 10:37:23
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  • 樓主：
    是的,，我早就知道這個經(jīng)常這樣,，實在是那次班里一下子20幾人遲到不上自習(xí),，包括她的孩子，我也不能不管,，或者包庇他家一個孩子,，關(guān)鍵是做哪些俯臥撐學(xué)生也是糊弄我，他們自己記得數(shù),，嘻嘻哈哈做了幾個就完了,，回家就和家長渲染，說我體罰,。,。。,。,。,。。
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    2020-01-10 10:46:14
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• 

  張鳳啟

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  • 45″
    自動轉(zhuǎn)換：誒,，你好你像這個情況,，你首先要注意搜集和固定對方對您進行威脅騷擾的相關(guān)證據(jù)，然后再向像這個警方報警,，可以要求對對方進行行刑行政處罰啊,，同時營業(yè)可以通過向法院起訴的方式要求對追求對方這個名譽侵權(quán)，侮辱非法的這個民事責(zé)任,，要求其停止侵害,，排除消除影響，賠禮道歉,，賠償損失,。
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    2020-01-10 10:38:07
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• 

  孫成山

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  • 11″
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    2020-01-10 10:39:28
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  田博

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  • 你好，建議把錄音留好,，他雖然有權(quán)利向教育局去投訴,，但最終是否被認定您的違反了相關(guān)規(guī)定，也得由教育局依法認定,，也是要講證據(jù)的,，也不會只聽該家長的一面之詞。但如果該家長經(jīng)常已各種方式辱罵威脅您,，您可以留好證據(jù)然后報警,，或者向法院起訴其侵犯您的名譽權(quán)。
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    2020-01-10 10:46:39
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• 

  金青松

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  • 根據(jù)你所陳述的,，如果確實因為學(xué)校制度管理問題,，建議由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出面協(xié)商解決。但是體罰學(xué)生建議不要自己決定,，一般多口頭教育吧,。
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    2020-01-10 10:49:01
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  苗世靜

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  • 17″
    自動轉(zhuǎn)換：你好，這種情況建議您他的家長再給你打電話的過程中一定要錄音,，保留好相關(guān)的證據(jù),，所以他這種行為我覺得教育局也不一定會不分青紅皂白的對你做出一些懲罰，但是這個期間注意保護好自己,。
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    2020-01-10 11:14:51
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• 

  蔣巍巍

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  • 18″
    自動轉(zhuǎn)換：呃,，類似的這種情況的話，盡可能先到學(xué)校的啊征繳處去備個案,，然后學(xué)校最起碼首先他得知道這個情況,，然后需要開始溝通這個事兒,，如果再不行的話他們該起出去住唄,！
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    2020-01-10 11:18:22
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• 

  黃浩

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  • 10″
    自動轉(zhuǎn)換：您好像您這種情況的話,，最好是跟學(xué)校說啊，跟學(xué)校說,，讓學(xué)校站在您這一邊的,。
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    2020-01-10 11:24:56
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• 

  張堅

  法律執(zhí)業(yè)者

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  • 如你所述，對與對方家長通話過程全程錄音是可以的這是保存證據(jù)的一種方式,。不過,，你讓遲到的學(xué)生做俯臥撐作為教育懲戒的方式并不一定合適。事實上如你所述,，效果也不好,，應(yīng)該起不到正面教育的目的，反而給了一些“護犢”家長留了口實,。你可以在課堂上根據(jù)校紀(jì)校規(guī),，對遲到的學(xué)生進行名正言順的批評教育，這樣可能也可以避免一些家長的無理糾纏,。再一個,，不知道你說的收取“作業(yè)錢”是什么意思，方便說明嗎,？
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    2020-01-10 11:42:08
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  • 樓主：
    就是收寒假作業(yè)的費用,，這邊學(xué)生放假每個學(xué)生都有寒假作業(yè)，這位家長不交作業(yè)費用,，上頭要老師必須發(fā)下去,，結(jié)果把我訓(xùn)了一頓
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    2020-01-10 11:45:45
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• 

  周才豪

  律師

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  • 您好 根據(jù)您的問題 老師確實不容易 在工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)壓力下也是 適當(dāng)?shù)奶幜P可以理解為了班級的秩序 但是惡意的體罰確實的不合適的 一方面可以主動認錯 另外一方面也可以據(jù)理力爭 確實也是為了對方小孩的身心健康和學(xué)習(xí)成績
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    2020-01-10 11:50:34
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• 

  徐范霽

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  • 你好，對于你說的這種案件,，是需要綜合考慮當(dāng)時的具體情況以及相關(guān)的證據(jù)的,，建議你最好還是當(dāng)面咨詢律師。
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    2020-01-10 12:11:06
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• 

  秦宮

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  • 15″
    自動轉(zhuǎn)換：你好,，將你的對方辱罵你的通話錄音保存好,，如郭謝商解決不了的話，你可以向當(dāng)?shù)氐姆ㄔ浩鹪V對方,，不如要求對方賠禮道歉,。
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    2020-01-10 12:12:39
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• 

  王偉政

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  • 依照你所描述的這種情況，構(gòu)不成所謂的體罰,。家長對你的指責(zé)是沒有道理的,，向有關(guān)機構(gòu)的投訴也不會受的什么處罰，不必擔(dān)心的,。
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    2020-01-10 12:16:33
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• 

  趙靜

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  • 你好,，你在實施教育行為的時候并沒有違規(guī)違法情形，家長的過激行為,，你可以在工作時間給予回復(fù),，非工作時間可以不予理睬,，對于他的行為可告知有任何不滿可以直接去投訴。
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    2020-01-10 12:26:57
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• 

  賀圭胤

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  • 10″
    自動轉(zhuǎn)換：一個朋友的3月1日,。
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    2020-01-10 12:33:12
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• 

  徐歡

  法律執(zhí)業(yè)者

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  • 如你所述,，你是正確履行教師職責(zé)，所作處罰無可厚非,。對方家長進行投訴舉報,，這種事誰都會碰到，你正常心面對就好,。當(dāng)然,，如果你放不下，那就去法院起訴對方家長,，要求停止侵害并向你賠禮道歉,。
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    2020-01-10 12:59:05
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• 

  李彩鈺

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  • 你留存好證據(jù)，你如果確實沒有體罰學(xué)生,，監(jiān)控也能體現(xiàn)你對學(xué)生沒有體罰的話,，即使對方起訴，你把你知道的事實陳述就行,。并不是家長一投訴教師就一定受懲罰的,。
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    2020-01-10 13:11:41
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• 

  魯強

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  • 你好，針對你說的這個情況你可以找學(xué)校解決,，如果不行你可以找教育局,。另外，針對家長對你的辱罵,，你可以報警解決,。
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    2020-01-10 13:15:08
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• 

  梁保軍

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  • 您好，就您所說的情況,，您可以請學(xué)校出面幫忙協(xié)調(diào)一下,，如果實在協(xié)調(diào)不了，告到教育局,，實話實說就可以,，一切都是為了他們孩子的，以后對這個學(xué)生盡量避免沖突
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    2020-01-10 13:53:38
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• 

  李長泉

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  • 你好,，根據(jù)你陳述的情況,，你提前做好準(zhǔn)備并無不妥，鑒于該學(xué)生家長之前有類似投訴行為,，你需要采取錄音,、視頻等方式取證固定證據(jù)，一方面據(jù)理力爭，一方面拿證據(jù)說話,，以維護自己的正當(dāng)權(quán)益,。
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    2020-01-10 13:59:05
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  孫杭林 贊 投訴

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  • 你好。很同情你的遭遇,。適當(dāng)處罰違紀(jì)學(xué)生是必要的。注意方式方法,，否則給自己和學(xué)校帶來行政責(zé)任和法律責(zé)任,。盡量避免體罰，采取檢討等方式更為妥當(dāng),。
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    2020-01-10 14:01:58
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• 

  陳光文

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  • 你好,，根據(jù)你的情況，你的行為并不屬于體罰學(xué)生,，不存在違反法律規(guī)定的情形,，如果對方騷擾你恐嚇你，你可以向?qū)W校反映,，也可以保存好相關(guān)證據(jù),，向公安機關(guān)報案。
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    2020-01-10 14:27:56
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• 

  何勇

  律師

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  • 23″
    自動轉(zhuǎn)換：你好,，以后呢,，為了避免以后不再發(fā)生類似的情況，一定啊,，不能在讓學(xué)生做俯臥撐的行為,，不要和地方對方騷擾你不要和對方抬杠，你也可以直接拉黑,。
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    2020-01-10 14:32:11
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• 

  孔繁越

  律師

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  • 13″
    自動轉(zhuǎn)換：在這個過程中,，你可以直接不跟他們家長對話了，去跟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),，還有教育部門領(lǐng)導(dǎo)去反映解釋當(dāng)時情況就可以了,，如果他們就是很主張的話，那讓他去起訴,。
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    2020-01-10 14:35:48
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