小學(xué)生是未成年人,，
未成年人是不具有完全行為能力人
不能認(rèn)識(shí)自己行為，不能控制自己行為
一個(gè)不能認(rèn)識(shí)自己行為,、不能控制自己行為能力的學(xué)生
卻自殺了,！

難道
老師沒有責(zé)任嗎？
學(xué)校沒有責(zé)任嗎,？

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繆可馨，常州金壇一個(gè)五年級(jí)的小女孩,，平時(shí)活潑開朗,，俏皮可愛，成績(jī)優(yōu)異,，家中墻上貼滿了獎(jiǎng)狀,。前不久的期中考試，小可馨的語(yǔ)文考了全班第一,。
她還很有趣,，會(huì)在作文本封面上畫小人兒，和“作業(yè)”手牽手,，說(shuō)自己“沉迷于學(xué)習(xí)and作業(yè)”,，既卡哇伊，又元?dú)鉂M滿,。
這么一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)有趣有愛的孩子,，因?yàn)樽魑谋焕蠋熍u(píng)缺乏“正能量”，或許課堂上還發(fā)生了其他事,，總之,，小可馨受不了了，在課后痛苦地沖出教室,，爬上欄桿,。跳之前，她還猶豫了一下,。那短短的一瞬間,，她想到了什么,？她又在留戀什么？
15秒之后,，她沒有抓住欄桿,，掉了下去。
媽媽新買的公主裙,，像蝴蝶翅膀一樣,，在空中無(wú)力地張開。
從四樓到重重墜地,，不過兩三秒。小可馨短短的一生,，以及她對(duì)這個(gè)世界的美好期盼,，都隨著那聲悶響，化為虛無(wú),。
一朵紅色的花,，在新裙子下越開越大。
一個(gè)可愛的小靈魂,，化蝶飛走了,。
這是2020年6月4日下午3點(diǎn)14分，發(fā)生在江蘇省常州市金壇區(qū)河濱小學(xué)的事,，距今已有9天,。
恕我愚鈍，今天才看到這個(gè)事,。
這個(gè)世界上,，每一天每一秒都在發(fā)生悲劇，作為一個(gè)不再單純的成年人,，我可以漠視很多苦難,，但惟獨(dú)對(duì)孩子的不幸，依然會(huì)揪心痛苦,。
我找到了繆可馨媽媽剛開的微博,，名字就叫“繆可馨世界第一可愛”，簽名是：永遠(yuǎn)當(dāng)一個(gè)小朋友,，世界第一可愛,。

嗯，繆可馨,，你這個(gè)小傻瓜呀,，你做到了，你永遠(yuǎn)是一個(gè)小朋友了,。那些沒走完的路,，沒找回來(lái)的公義，只能由我們大人來(lái)做了。
微博上的文字和截圖,，瑣碎而凌亂,，沒有什么排版。一個(gè)失去女兒的媽媽,，笨拙地翻出各種聊天記錄,，然后截屏，試圖告訴大家,，她的女兒身心健康,，活潑有趣，成績(jī)優(yōu)異……

我看了很久,，理出了一些頭緒,，再比照官方發(fā)布的消息，事件的輪廓終于成型,。
悲劇的直接導(dǎo)火索,，應(yīng)該是那篇作文。寫得很差嗎,？大家可以看看,。

對(duì)于小可馨這篇作文，我覺得寫得非常棒,，在同齡人中出類拔萃,。字也很好，工整又不失童稚,，看起來(lái)很舒服,。我在五年級(jí)時(shí)，肯定寫不出這樣的文字,。
可就是這樣一篇優(yōu)秀作文,，卻被班主任語(yǔ)文老師改得面目全非。孩子自己的觀點(diǎn)表達(dá)被紅圈,，常識(shí)性的錯(cuò)誤反而沒事,，比如西游記作者不是羅貫中而是吳承恩。小可馨又重寫了作文,，卻依然過不了關(guān),，本子中間還被撕掉了兩頁(yè)紙。
一個(gè)原本自信滿滿的小孩,，被老師粗暴對(duì)待,，有人還說(shuō)老師讓孩子跪著訂正作業(yè)，又打了她一巴掌,。這樣的打擊和羞辱,，當(dāng)過學(xué)生的我們,，都能感同身受。
一處處刺目的紅色批改,，就像西游記里的妖怪,，把一個(gè)想象力豐富的可愛孩子，擄進(jìn)了陰森恐怖的山洞,。
這個(gè)可憐的孩子,，我能想象她是怎么度過那煎熬的幾十分鐘的。十一二歲的孩子,，她就再懂事,，畢竟還是一個(gè)孩子啊。
在這么巨大的羞辱的刺激下,，一個(gè)成年人都不能保證自己的心理健康,，何況一個(gè)孩子？
“不要被表面的樣子,，虛情假意偽善的一面所蒙騙。在如今的社會(huì)里,，有人表面看著善良,，可內(nèi)心卻是陰暗的。他們會(huì)利用各種各樣的卑鄙手段和陰謀詭計(jì),，來(lái)達(dá)到自己不可告人的目的,。”
讀過《大圣三打白骨精》課文,，能得出這個(gè)結(jié)論,，說(shuō)明小可馨的觀察能力很強(qiáng)，也頗有社會(huì)敏感性,。白骨精不就是想做壞事的騙人精嗎,？

可是老師認(rèn)為這個(gè)感悟，缺乏“正能量”,！WTF,，你跟一個(gè)小學(xué)生談?wù)芰浚?br>讓孩子們自由地想象，不要禁錮他們的思想,，這就是最大的正能量,！
我們這些歷經(jīng)世事的成年人，很多時(shí)候都搞不懂什么是正能量什么又是負(fù)能量,，一個(gè)小孩子就更不知道了,。
老師兇巴巴的語(yǔ)氣和表情，是正能量嗎,？
對(duì)一個(gè)孩子如此的羞辱,，是正能量嗎,？
據(jù)小可馨的家長(zhǎng)透露，去年孩子因?yàn)楦忻霸谡n堂上表現(xiàn)不好,，被這位班主任當(dāng)眾扇過孩子耳光,。孩子很傷心地回到了家，告訴了媽媽,。媽媽很生氣,，跟爸爸溝通說(shuō)，希望老師以后不要當(dāng)眾扇孩子巴掌,。
喜歡體罰的老師,，孩子能怕到什么程度，我舉一個(gè)自己的例子,。
小學(xué)四年級(jí)時(shí),，我數(shù)學(xué)非常不好，那個(gè)精瘦精瘦的數(shù)學(xué)老師又特別喜歡打人,。每次上數(shù)學(xué)課,，我覺得跟世界末日沒什么兩樣。尤其是數(shù)學(xué)老師掃視著全班學(xué)生,，點(diǎn)名讓人上黑板做題時(shí)的樣子,，如果換上一雙綠油油的眼睛，就是一個(gè)準(zhǔn)備吃羊的大灰狼,。有一次點(diǎn)到我去做一道數(shù)學(xué)題,，我拿著粉筆，站在黑板前,，腦子一片空白,，雙腿控制不住地直打哆嗦。越怕越寫不出來(lái),，越寫不出來(lái)越怕,。最后我被狠狠地踢了一腳，然后被拎在在黑板邊的墻角里,，站了一堂課,。
那時(shí)，我覺得被全世界拋棄了,，低著頭不敢看任何人,，每一道目光似乎都是嘲諷。
很多年后,，這些細(xì)節(jié)和當(dāng)時(shí)的感受,，我都還能清晰記得，可見當(dāng)時(shí)有多害怕,。
我的恐懼,，相信就是小可馨的恐懼,。
孩子是家庭的全部。上學(xué)時(shí)還開開心心的,，下午就聽說(shuō)自己孩子墜樓了,，給哪個(gè)家長(zhǎng)都受不了。
小可馨15點(diǎn)14分墜樓,，老師卻在15點(diǎn)42分才通知家長(zhǎng),。但一切都晚了，這個(gè)可愛又有趣的孩子,，永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界,。

4點(diǎn)左右，父母趕到醫(yī)院時(shí),，被告知孩子已經(jīng)送到殯儀館了,，連最后一面都沒見到。
然后一直錄口供到10點(diǎn)多,?；氐郊蚁肟纯春⒆拥膇Pad上有沒有線索，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被踢出群聊,。
哭到暈厥,，討要公道，地方介入……一切都經(jīng)常發(fā)生,，就不描述了,。我相信有關(guān)部門和法律,，會(huì)給孩子一個(gè)公道,，也會(huì)給當(dāng)負(fù)責(zé)任的人一個(gè)懲罰。
但有一幕是我沒想到的,。
小可馨還躺在殯儀館里,，她的媽媽哭得要死要活。但同樣為人父母,，有的家長(zhǎng)已經(jīng)沾著小可馨的鮮血,，在班級(jí)群里為老師洗地。更讓人心寒的是,，起碼有22個(gè)家長(zhǎng)在群里豎起了大拇指,，為“袁老師沒有錯(cuò)”點(diǎn)贊。
什么樣的形容詞也形容不出這種家長(zhǎng)的卑劣,。小可馨和你的孩子同學(xué)一場(chǎng),，還甜甜地叫過你們叔叔阿姨。你們不能站出來(lái)為她討個(gè)公道,，沒有辦法像她的父母一樣勇敢,，這個(gè)可以理解,。不敢反對(duì)的話，沉默也可以,?？墒悄銈儾皇牵銈冞x擇去拍班主任的馬屁,，排著隊(duì)踩著小可馨的尸骨,，只為你家孩子不被穿小鞋。
這樣的一幫人還有絲毫人性嗎,？你們的良心都被狗吃了,？兔死尚且狐悲，你們連禽獸都不如,。
有些國(guó)人,，事不關(guān)己高高掛起，從不敢為自己爭(zhēng)取權(quán)利,，如果跪著可以偷生,，他們寧愿一直跪著。如果可以踩著同類的尸體往上爬,，他們也會(huì)毫不猶豫從背后捅刀子,。他們不會(huì)想著，如果下一個(gè)輪到我,，誰(shuí)來(lái)幫我,。總是心存僥幸,，下一個(gè)怎么可能是我,。和這些人同處一個(gè)國(guó)家，我深感悲哀,。
那位極度冷血自私的家長(zhǎng)在下午4點(diǎn)多發(fā)出倡議,，家長(zhǎng)們點(diǎn)贊到晚上7點(diǎn)多。直到7點(diǎn)28分,，才有一個(gè)家長(zhǎng)看不過眼,，站出來(lái)說(shuō)了句公道話。

應(yīng)該說(shuō),，繆可馨的父母很有修養(yǎng),，即使痛失愛女，也沒有失去理智謾罵指責(zé)袁老師,。除了說(shuō)她打過繆可馨巴掌,，再無(wú)別的過激言語(yǔ)。
這位袁老師平時(shí)什么樣呢？
她平時(shí)對(duì)班上同學(xué)多有打罵,，勢(shì)利刻薄,。有她教過并畢業(yè)多年的學(xué)生，在知乎上站出來(lái)說(shuō),，“這么多年,，終于翻車?！?br>還有她教過的學(xué)生實(shí)名出來(lái)指證,，說(shuō)袁老師“一個(gè)勁就知道問學(xué)生家長(zhǎng)要好處，然后侮辱學(xué)生,，我家窮沒錢給,，她就把我從中間放最后面，我沒犯錯(cuò)平時(shí)經(jīng)常侮辱我,，脫褲子打屁股,，倒茶葉水在我臉上”。

繆可馨家長(zhǎng)說(shuō)袁老師去年暑假辦過作文培訓(xùn)班,，但是繆可馨沒去,，因?yàn)橐呀?jīng)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)了班。
袁老師還收過繆可馨家長(zhǎng)的紅包,，并夸可馨“智商絕對(duì),，情商也高”。

到這里,，真相似乎已經(jīng)很清楚了,。但它未經(jīng)官方認(rèn)可。
目前當(dāng)?shù)毓俜揭呀?jīng)給出通告,，稱經(jīng)過走訪班級(jí)45名學(xué)生和3名老師,，沒有發(fā)現(xiàn)當(dāng)天課堂有辱罵毆打?qū)W生的情況。這種調(diào)查結(jié)果,，我相信也是事實(shí),。
教室里沒有監(jiān)控,，證人們只有十歲出頭,，他們還要繼續(xù)上學(xué)、繼續(xù)面對(duì)老師,。也許很多年后,，等他們長(zhǎng)大了，內(nèi)心足夠強(qiáng)大了,，那天教室里到底發(fā)生了什么,，也就水落石出了。
只是他們當(dāng)年的同學(xué)繆可馨,，生命永遠(yuǎn)定格在一個(gè)六月的午后,。

沒有證人,，就無(wú)法指證，但小可馨的家長(zhǎng)沒有放棄,。她的媽媽在朋友圈發(fā)帖,，希望知情的好人能站出來(lái)，提供證言,。
有勇敢的人站出來(lái)嗎,？希望有吧。

但是,，小可馨真的是被一個(gè)老師逼死的嗎,？答案留給聰明的讀者自己去想。
如果不從中反思我們的一些教育思想和方式,，不得出哪怕一點(diǎn)點(diǎn)教訓(xùn),，不做出哪怕一點(diǎn)點(diǎn)改變，那么繆可馨就白死了,。以后,，還會(huì)有其他悲劇繼續(xù)發(fā)生。
人間值不值得,，就看我們?cè)趺醋觥?/div>