【未成年犯分級預防】隨著網(wǎng)絡信息傳播速度的提升,，很多未成年人不能正確區(qū)別網(wǎng)絡信息的錯與對,，而是盲目模仿造成了我國未成年犯罪的案件不斷攀升，未成年人犯罪的年齡不斷下降,，這種現(xiàn)象引起了社會各界的廣泛關注,，今年剛剛通過的有關未成年人犯罪預防的法律修訂草案中，計劃對未成年人犯罪實施分級預防,，進一步把教育矯治措施進行細化。

修訂草案將未成年人從不良行為到違法犯罪分成三級,，并且進行相應的教育或矯治措施,。

根據(jù)有關數(shù)據(jù)分析表明，大部分未成年人在走向違法犯罪的道路前,，都會有一些不良習慣或是違法行為,，正是這些行為沒有得到及時糾正和遏制，而導致更深一步的犯罪行為,。

為了將未成年犯罪幾率降到最低,，修訂草案把未成年人的偏常行為劃分為三個等級，由輕到重分別是不良行為,、嚴重不良行為和犯罪行為,，并且根據(jù)級別分別制定相應的教育或矯治措施。

修訂草案明確，不良行為是指不利于未成年人身心健康成長,，不予干預會日益嚴重的行為,，包括吸煙、飲酒;多次曠課,、逃學;無故夜不歸宿,、離家出走;沉迷網(wǎng)絡以至于影響正常學習和生活等9種。

嚴重不良行為指嚴重危害社會的違法行為,。修訂草案對此規(guī)定了公安機關可以采取的8項教育矯治措施,，同時規(guī)定，對嚴重不良行為情節(jié)惡劣或拒不配合,、接受教育矯治措施的未成年人,，可以送專門學校進行矯治和接受教育。

此次修訂草案的一大亮點,，是專門對學校的管教責任進行強化,。其中第二章新增十四條至十八條，專門對學校的管理教育責任進行細化規(guī)定,。

1.學校應該定期開展心理健康教育,，建立心理健康篩查和早期干預機制，預防和解決學生心理行為問題,，并應當配備專職或兼職的心理健康教師,。

2.學校應該完善欺凌預防控制措施，及時排除可能發(fā)生欺凌事件的隱患,，對已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的欺凌現(xiàn)象要及時制止和處理,，如果涉及到違法犯罪要及時向公安機關報告。

3.學校應當根據(jù)需求聘請相關人員或機構進駐學校,，協(xié)助學校長期或定期開展德育,、法治和心理健康教育。

4,、此外,，草案明確規(guī)定出現(xiàn)不良行為，學?？梢赃M行干預,，采取由法治教師或法治輔導員予以訓導，要求其參加特定的專題教育等相關措施,。

5,、草案還新增要求，教育行政部門應當將預防未成年人犯罪教育工作效果作為考核學校工作的一項重要內容,。學校違反本法規(guī)定不履行預防未成年人犯罪工作職責的,，由教育部門責令限期改正,，通報批評，情節(jié)嚴重的同時對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予行政處分,，造成嚴重后果構成犯罪的,，依法追究刑事責任。

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