教育部關(guān)于教學(xué)成果獎獲獎項目的決定

教育部關(guān)于教學(xué)成果獎獲獎項目的決定

(2005年9月2日教高〔2005〕14號)





 高等教育國家級教學(xué)成果獎評審委員會評審確定的第五屆高等教育國家級教學(xué)成果獎獲獎項目，已經(jīng)過異議審理,，經(jīng)教育部裁定,，全部有效。



 依據(jù)國務(wù)院發(fā)布的《教學(xué)成果獎勵條例》的規(guī)定,，報經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),，由清華大學(xué)、西安交通大學(xué)及上海交通大學(xué)王大中等合作申報的《工程碩士專業(yè)學(xué)位教育機(jī)制的創(chuàng)新與實(shí)踐》,北京理工大學(xué),、北京大學(xué)及北京信息工程學(xué)院王越等合作申報的《大學(xué)生電子設(shè)計競賽的開展與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》,，北京交通大學(xué)王玉鳳等申報的《開拓創(chuàng)新，建設(shè)一流的物理演示與探索實(shí)驗(yàn)室》等3項成果獲第五屆高等教育國家級教學(xué)成果特等獎,。



 教育部批準(zhǔn),，北京大學(xué)趙凱華等申報的《
<電磁學(xué)>
系列課程的改革和建設(shè)》等59項成果獲第五屆高等教育國家級教學(xué)成果一等獎；上海立信會計學(xué)院姚津等申報的《會計實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)施及成果》等537項成果獲第五屆高等教育國家級教學(xué)成果二等獎（獲獎項目名單見附件）,。



 在全國開展教學(xué)成果獎勵活動是黨和國家實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的重要舉措,，是對我國高等教育人才培養(yǎng)工作、教學(xué)建設(shè)和教學(xué)改革成果的檢閱和展示,，是黨和國家重視教學(xué)工作的重要體現(xiàn),。本次獲獎的項目是全國高等教育界廣大教育工作者在教學(xué)工作崗位上，經(jīng)過多年艱苦努力獲得的創(chuàng)造性勞動成果,，在總體上代表了當(dāng)前我國高等教育教學(xué)工作的最高水平,，充分體現(xiàn)了近年來我國在高等教育教學(xué)改革方面所取得的重大進(jìn)展。各級教育行政部門和高等學(xué)校要結(jié)合實(shí)際情況,，認(rèn)真學(xué)習(xí),、借鑒和應(yīng)用這些獲獎成果，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作，深化教學(xué)改革,，為培養(yǎng)和造就更多適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需要的高質(zhì)量專門人才而努力奮斗,。



附件略



第五屆高等教育國家級教學(xué)成果獎獲獎項目名單



國家級特等獎（3項）



序號

 成果名稱

 主要完成人

 主要完成單位



1

 工程碩士專業(yè)學(xué)位教育機(jī)制的創(chuàng)新與實(shí)踐

 王大中、張文修,、葉取源 陳皓明,、劉惠琴

 清華大學(xué)、西安交通大學(xué),、 上海交通大學(xué)



2

 大學(xué)生電子設(shè)計競賽的開展與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

 王 越,、韓 力、沈伯弘,、 趙顯利,、俞 信、胡克旺

 北京理工大學(xué),、北京大學(xué),、 北京信息工程學(xué)院



3

 開拓創(chuàng)新，建設(shè)一流的物理演示與探索實(shí)驗(yàn)室

 王玉鳳,、成正維,、楊

“好律師網(wǎng)”提供的法律法規(guī)及相關(guān)資料僅供您參考。您在使用相關(guān)資料時應(yīng)自行判斷其正確,、可靠,、完整、有效和及時性,；您須自行承擔(dān)因使用前述資料信息服務(wù)而產(chǎn)生的風(fēng)險及責(zé)任,。

教育部關(guān)于教學(xué)成果獎獲獎項目的決定

最新法律法規(guī)

相關(guān)法律法規(guī)