教育部關(guān)于開展向洪戰(zhàn)輝同學(xué)學(xué)習(xí)的通知

教育部關(guān)于開展向洪戰(zhàn)輝同學(xué)學(xué)習(xí)的通知

(教社政［2005］17號(hào))





各省、自治區(qū),、直轄市黨委教育工作部門,、教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局,，部屬各高等學(xué)校：



 湖南懷化學(xué)院大學(xué)生洪戰(zhàn)輝,，在家庭屢遭變故、生活艱辛的情況下，12年來克服種種困難,，把一個(gè)和自己沒有血緣關(guān)系的棄嬰一手養(yǎng)大,。艱難困苦并沒有壓彎他稚嫩的脊梁，反而砥礪他樂觀堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活,，不但自己考上了大學(xué),，還靠做小生意和打零工賺來的錢供“撿來”的妹妹讀書。盡管生活很拮據(jù),，但他卻從來沒有申請過特困補(bǔ)助,，還自己拿錢資助其他困難同學(xué)。他懷著一顆樸實(shí)而善良的心,，頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)和生活,，真誠地關(guān)愛社會(huì)、呵護(hù)家人,，自強(qiáng)自立,，勇于進(jìn)取。洪戰(zhàn)輝同學(xué)的感人事跡再次說明,，只要我們以真誠的愛心去關(guān)心家人,，以奉獻(xiàn)的情懷去面對(duì)社會(huì)，我們的生活就會(huì)更加美好,，我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧,。



 洪戰(zhàn)輝同學(xué)的感人事跡，在高校和社會(huì)各界引起了強(qiáng)烈反響,。他將實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和關(guān)愛家人,、服務(wù)社會(huì)統(tǒng)一起來，使自己的青春絢麗多彩,，展示了當(dāng)代大學(xué)生的嶄新精神風(fēng)貌,，是當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀代表和先進(jìn)典型。他自強(qiáng)自立,、勇于進(jìn)取的精神,，弘揚(yáng)了社會(huì)公德，倡導(dǎo)了文明新風(fēng),，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在當(dāng)前全國人民實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo),，努力建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的偉大進(jìn)程中,，這種精神尤為重要。為宣傳學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝同學(xué)的感人事跡和自強(qiáng)自立的精神,，弘揚(yáng)社會(huì)公德,，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，教育和引導(dǎo)廣大青年學(xué)生健康成才，教育部決定在全國教育系統(tǒng)廣泛開展向洪戰(zhàn)輝同學(xué)學(xué)習(xí)的活動(dòng),。各地教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校要迅速行動(dòng)起來,，組織廣大學(xué)生向洪戰(zhàn)輝同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他自強(qiáng)自立,、勇于進(jìn)取的堅(jiān)韌品格,；學(xué)習(xí)他克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志和戰(zhàn)勝困難的頑強(qiáng)毅力；學(xué)習(xí)他面對(duì)困難不低頭,、面對(duì)挫折不放棄的奮斗精神,；學(xué)習(xí)他刻苦學(xué)習(xí)、嚴(yán)于律己,、誠實(shí)質(zhì)樸的高尚品質(zhì),；學(xué)習(xí)他樂觀向上、積極進(jìn)取的人生態(tài)度和高尚的思想品德,。



 各地教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校要將學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝同學(xué)的感人事跡與當(dāng)前開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)結(jié)合起來,，與加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來，與宣傳,、學(xué)習(xí)本地和本校的先進(jìn)人物結(jié)合起來,。要引導(dǎo)廣大學(xué)生進(jìn)一步提高思想道德素質(zhì)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，服務(wù)祖國,、報(bào)效社會(huì)，承擔(dān)起全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任,。



二○○五年十二月十六日

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