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  • 【發(fā)布單位】教育部
  • 【發(fā)布文號(hào)】教民[2006]1號(hào)
  • 【發(fā)布日期】2006-02-09
  • 【生效日期】2006-02-09
  • 【失效日期】--
  • 【文件來(lái)源】教育部
  • 【所屬類(lèi)別】政策參考

全國(guó)中小學(xué)教材審定委員會(huì)朝鮮文教材審查委員會(huì)工作章程

全國(guó)中小學(xué)教材審定委員會(huì)朝鮮文教材審查委員會(huì)工作章程

(教民[2006]1號(hào))




遼寧,、吉林、黑龍江省教育廳,,全國(guó)朝鮮文教材審查委員會(huì):

為進(jìn)一步加強(qiáng)東北三省中小學(xué)朝鮮文教材建設(shè),規(guī)范中小學(xué)朝鮮文教材審查工作,,提高教材審查質(zhì)量,,根據(jù)《中小學(xué)少數(shù)民族文字教材編寫(xiě)審定管理暫行辦法》(教民廳[2004]5號(hào))有關(guān)規(guī)定,,結(jié)合朝鮮文教材審查工作實(shí)際,全國(guó)朝鮮文教材審查委員會(huì)對(duì)《全國(guó)中小學(xué)教材審定委員會(huì)朝鮮文教材審查委員會(huì)工作章程》進(jìn)行了修訂,。經(jīng)研究,我部同意重新修訂的《全國(guó)中小學(xué)教材審定委員會(huì)朝鮮文教材審查委員會(huì)工作章程》,,現(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)你們執(zhí)行,。

附件:全國(guó)中小學(xué)教材審定委員會(huì)朝鮮文教材審查委員會(huì)工作章程

二○○六年二月九日


全國(guó)中小學(xué)教材審定委員會(huì)朝鮮文教材審查委員會(huì)工作章程

第一章 總 則

第一條 為進(jìn)一步加強(qiáng)東北三省中小學(xué)朝鮮文教材建設(shè),規(guī)范中小學(xué)朝鮮文教材審查工作,,提高教材審查質(zhì)量,根據(jù)教育部《中小學(xué)少數(shù)民族文字教材編寫(xiě)審定管理暫行辦法》(教民廳[2004]5號(hào))有關(guān)規(guī)定,,結(jié)合全國(guó)朝鮮文教材審查工作實(shí)際,,制定本章程,。

第二條 全國(guó)中小學(xué)教材審定委員會(huì)朝鮮文教材審查委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)全國(guó)朝鮮文教材審查委員會(huì))是教育部領(lǐng)導(dǎo)下的朝鮮文教材審查,、審定機(jī)構(gòu)。

第三條 全國(guó)朝鮮文教材審查委員會(huì),,在全國(guó)中小學(xué)教材審定委員會(huì)的指導(dǎo)下,,主要審查朝鮮族中小學(xué)部分學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、朝鮮文版教材及其他教學(xué)輔助資料,。

第二章 組織機(jī)構(gòu)

第四條 全國(guó)朝鮮文教材審查委員會(huì)委員由15人組成。審查委員會(huì)設(shè)主任,、副主任,。審查委員會(huì)委員由朝鮮族中小學(xué)教育教學(xué)專(zhuān)家、教師和教育行政領(lǐng)導(dǎo)干部組成,,由教育部聘任,,任期四年,可以連聘連任,,每屆更換人數(shù)不超過(guò)三分之一,。主任,、副主任任期最長(zhǎng)不得超過(guò)三屆,。

審查委員會(huì)全體會(huì)議每年舉行一次,。

第五條 依據(jù)國(guó)家制定和東北三省中小學(xué)朝文教材編譯出版協(xié)作小組商定的朝鮮族中小學(xué)課程設(shè)置,,審查委員會(huì)下設(shè)學(xué)科審查小組,。學(xué)科審查小組由該學(xué)科專(zhuān)家、中小學(xué)教育教學(xué)研究人員及教師組成,。

學(xué)科審查小組成員(以下簡(jiǎn)稱(chēng)學(xué)科審查員)由全國(guó)朝鮮文教材審查委員會(huì)聘任,,任期四年,可以連聘連任,,每屆更換人數(shù)不超過(guò)三分之一,。

第六條 聘任審查委員會(huì)委員,、學(xué)科審查員,根據(jù)工作需要,,在東北三省教育行政部門(mén)和教研部門(mén)推薦人選的基礎(chǔ)上進(jìn)行,。

第七條 全國(guó)朝鮮文教材審查委員會(huì)下設(shè)辦公室作為常設(shè)工作機(jī)構(gòu),與東北三省中小學(xué)朝文教材編譯出版協(xié)作小組辦公室合署辦公,,一套人馬,,兩塊牌子。

第八條 審查委員會(huì)委員,、學(xué)科審查員的條件

(一)堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn),,熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),具有良好的職業(yè)道德,,作風(fēng)正派,,能團(tuán)結(jié)協(xié)作,秉公辦事,。

(二)全面貫徹國(guó)家的教育方針,,熟悉課程標(biāo)準(zhǔn),了解朝鮮族中小學(xué)教育及教育改革的實(shí)際和發(fā)展趨勢(shì),。

(三)具有高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng),,學(xué)術(shù)造詣?shì)^深,兼通朝,、漢兩種語(yǔ)言文字,,有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和較豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)朝鮮族中小學(xué)教材有一定的研究,。

(四)身體健康,,能堅(jiān)持參加教材審查工作。審查委員會(huì)委員年齡在70歲以下,,學(xué)科審查員年齡在65歲以下,。

第九條 審查委員會(huì)職責(zé)

(一)負(fù)責(zé)審議全國(guó)朝鮮族中小學(xué)部分學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)。

(二)負(fù)責(zé)審查,、審定全國(guó)朝鮮族中小學(xué)自編教材,、編譯或翻譯教材以及其他教學(xué)輔助資料。

(三)指導(dǎo)各學(xué)科審查小組工作,,研究解決課程標(biāo)準(zhǔn)的審議和教材審查工作中提出的問(wèn)題,。

(四)做好教育部交辦的有關(guān)工作。

第十條 學(xué)科審查小組職責(zé)

(一)審議本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,,向?qū)彶槲瘑T會(huì)提出審議意見(jiàn)和審查報(bào)告,。

(二)研究在審議本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和教材中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,并提出處理意見(jiàn),。

(三)對(duì)本學(xué)科教材建設(shè)及使用情況進(jìn)行調(diào)查研究,,向?qū)彶槲瘑T會(huì)提出建議,。

(四)參與優(yōu)秀朝鮮文教材的評(píng)選工作,。

(五)做好審查委員會(huì)交辦的有關(guān)工作,。

第十一條: 審查委員會(huì)辦公室職責(zé)

(一)負(fù)責(zé)處理審查委員會(huì)日常工作。

(二)組織全國(guó)朝鮮文教材審查工作,,協(xié)調(diào)各學(xué)科審查小組的工作,。

(三)負(fù)責(zé)組織朝鮮文教材建設(shè)及使用情況的調(diào)查研究。

(四)建立和完善學(xué)科審查員信息庫(kù),。

(五)做好教育部交辦的各項(xiàng)工作,。

(六)管理和使用教材審查經(jīng)費(fèi),做到專(zhuān)款專(zhuān)用,。

第三章 教材審查,、審定原則和標(biāo)準(zhǔn)

第十二條 教材審查、審定應(yīng)當(dāng)遵循以下原則

(一)符合國(guó)家的有關(guān)法律,、法規(guī),、政策。

(二)體現(xiàn)教育要面向現(xiàn)代化,、面向世界,、面向未來(lái)的要求。

(三)貫徹國(guó)家的民族政策,,符合朝鮮族中小學(xué)實(shí)際,,體現(xiàn)民族特點(diǎn)。

(四)貫徹黨的教育方針,,遵循教育教學(xué)規(guī)律,,體現(xiàn)朝鮮族基礎(chǔ)教育的性質(zhì)、任務(wù),、培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)科教學(xué)目標(biāo),。

(五)符合教育部制定和遼、吉,、黑三省教育行政部門(mén)商定發(fā)布的朝鮮族中小學(xué)課程計(jì)劃,、課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的各項(xiàng)要求。

(六)符合學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,,聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),,反映社會(huì)科技發(fā)展的趨勢(shì),具有自己的風(fēng)格和特色,。

(七)編譯或翻譯教材,,其內(nèi)容必須準(zhǔn)確無(wú)誤,文字表達(dá)必須符合朝鮮語(yǔ)規(guī)范化要求和學(xué)生的年齡特點(diǎn),,通俗簡(jiǎn)練,。

(八)符合國(guó)家公布的有關(guān)技術(shù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),。

第十三條 教材內(nèi)容應(yīng)當(dāng)符合以下基本要求

(一)觀(guān)點(diǎn)正確,有利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、社會(huì)主義,、集體主義教育及辯證唯物主義和歷史唯物主義教育,有利于弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),,有利于繼承和發(fā)揚(yáng)朝鮮民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德、堅(jiān)強(qiáng)意志和健康的心理素質(zhì),。

(二)內(nèi)容科學(xué),,觀(guān)點(diǎn)正確,材料,、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,、可靠,編寫(xiě)順序合理,。

(三)符合我國(guó)國(guó)情和朝鮮民族的實(shí)際,,體現(xiàn)時(shí)代精神,反映現(xiàn)代教育改革成果和科學(xué)技術(shù)發(fā)展成就,。

(四)從學(xué)生所熟悉的環(huán)境和事物出發(fā),,做到理論聯(lián)系實(shí)際,注重素質(zhì)教育,,結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí),、基本訓(xùn)練以及實(shí)驗(yàn)等實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力,。

(五)教材的容量,、深度、廣度和難易程度適當(dāng),,內(nèi)容精練,、深入淺出,可讀性強(qiáng),,富有啟發(fā)性,。

第十四條 教材體系應(yīng)當(dāng)符合以下基本要求

(一)符合兒童、青少年身心發(fā)展規(guī)律,。按照不同年齡階段學(xué)生的生理和心理特點(diǎn),,建立適合學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)體系。根據(jù)學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律,、學(xué)習(xí)水平和學(xué)科自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),,合理安排各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的順序、層次和邏輯關(guān)系,,建立科學(xué)的教材體系,。

(二)有利于實(shí)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)目標(biāo),,使學(xué)生在獲取和掌握知識(shí)的過(guò)程中,促進(jìn)智力的發(fā)展,、能力的提高,,形成良好的思想、情感,、意志和品格,,養(yǎng)成科學(xué)的態(tài)度和方法,。

(三)注意學(xué)科內(nèi)各部分內(nèi)容間的相互銜接以及與其他學(xué)科內(nèi)容間的聯(lián)系,。

第十五條 教材的語(yǔ)言文字及插圖應(yīng)當(dāng)符合以下基本要求

(一)語(yǔ)言文字要規(guī)范、簡(jiǎn)練,,應(yīng)體現(xiàn)不同年齡階段學(xué)生的語(yǔ)言特點(diǎn),。版式設(shè)計(jì)要生動(dòng)活潑,富有啟發(fā)性和趣味性,。

(二)照片,、地圖、插圖和圖表要和教材內(nèi)容緊密配合,。

(三)引文,、摘錄要準(zhǔn)確。

(四)名稱(chēng),、名詞和術(shù)語(yǔ)均應(yīng)采用國(guó)際統(tǒng)一名稱(chēng)或國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定名稱(chēng),。外國(guó)人名、地名采用通用譯名,。漢語(yǔ)文用字要符合《中華人民共和國(guó)通用語(yǔ)言文字法》的要求,。

(五)標(biāo)題、字母,、符號(hào)和體例必須規(guī)范,、統(tǒng)一。

(六)計(jì)量單位采用國(guó)際單位制和國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定的名稱(chēng)和符號(hào),。

第十六條 教材中的作業(yè)和練習(xí)應(yīng)當(dāng)配合教學(xué)內(nèi)容,,體現(xiàn)教學(xué)目的和要求,內(nèi)容要精選,,分量要適當(dāng),,不要加重學(xué)生負(fù)擔(dān);注意能力的培養(yǎng),,富有啟發(fā)性,,安排要有層次,能適應(yīng)不同程度學(xué)生的需要,;內(nèi)容,、形式要多樣,;要重視觀(guān)察、實(shí)驗(yàn),、動(dòng)手制作,、搜集處理信息和社會(huì)調(diào)查;要因地制宜,,講求實(shí)效,,盡可能利用簡(jiǎn)便易行的器材和已有的條件;要注意聯(lián)系生活實(shí)際和生產(chǎn)實(shí)際,;引用的事例,、數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確。

第十七條 教學(xué)軟件,、音像教材與教學(xué)掛圖應(yīng)當(dāng)畫(huà)面構(gòu)圖合理,、主體突出、形象生動(dòng),;內(nèi)容要科學(xué),,符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,富有教育性,,給學(xué)生以美的享受,;教學(xué)軟件和音像教材要充分體現(xiàn)先進(jìn)的教學(xué)思想和科學(xué)的教學(xué)方法,注重教學(xué)實(shí)效,,音像,、圖畫(huà)具有啟發(fā)性、趣味性,,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,;音像教材要符合教育部電教部門(mén)頒發(fā)的技術(shù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);教學(xué)軟件要符合國(guó)家有關(guān)部門(mén)規(guī)定的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),。

第四章 教材審定(審查)程序

第十八條 送審的教材必須是經(jīng)東北三省中小學(xué)朝文教材編譯出版協(xié)作小組批準(zhǔn)立項(xiàng)的教材,。編寫(xiě)單位,應(yīng)于每年1月底和7月底之前,,分兩次向?qū)彶槲瘑T會(huì)辦公室申報(bào)送審目錄(包括送審時(shí)間),。審查委員會(huì)辦公室可根據(jù)送審目錄制定審查計(jì)劃。

(一)送審的新自編教材(包括教學(xué)掛圖,、圖冊(cè)和電化教材)必須為定型成品,,不得以未成品送審,同時(shí)要附上送審報(bào)告,。送審報(bào)告應(yīng)包括教材編寫(xiě)指導(dǎo)思想,、原則、教材體系、結(jié)構(gòu)和教材特色,。

(二)新版翻譯教材,,由出版社出版后,報(bào)送審查委員會(huì)審查,。審查委員會(huì)于每年5月和11月集中審查各學(xué)科翻譯教材,。

(三)教材審查采取通訊和會(huì)議兩種審查方式。教材審查時(shí)間一般為自編教材1個(gè)月,,翻譯教材2個(gè)月,。

(四)送審教材必須報(bào)送審查辦2套,學(xué)科審查員各1套,。

第十九條 送審的教材先由審查委員會(huì)委員和學(xué)科審查員于審查會(huì)議前進(jìn)行個(gè)人審閱,。審閱包括:

(一)閱讀送審報(bào)告。

(二)根據(jù)審查標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真審閱送審教材,,并提出修改意見(jiàn),。

(三)歸納整理對(duì)送審教材的意見(jiàn),,填寫(xiě)審閱表,。

第二十條 在個(gè)人審閱的基礎(chǔ)上召開(kāi)審查會(huì)議,對(duì)送審教材分科進(jìn)行審查,。審查會(huì)議必須有3分之2以上審查員出席,,其審查結(jié)果方為有效。審查會(huì)議的一般進(jìn)程是:

(一)根據(jù)工作量安排審查日程,。

(二)逐一審查教材,,經(jīng)過(guò)充分討論,集中審查意見(jiàn)和修訂意見(jiàn),,并起草成文,。

(三)根據(jù)對(duì)各送審教材的審查意見(jiàn)和修改意見(jiàn),分別做出審查結(jié)論,。

(四)填好審查報(bào)告表,,報(bào)審查委員會(huì)主任簽批。

第二十一條 審查報(bào)告集中體現(xiàn)國(guó)家對(duì)送審教材的權(quán)威性意見(jiàn),,其內(nèi)容應(yīng)包括以下三個(gè)部分,。

(一)審查意見(jiàn):對(duì)送審教材的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)做出評(píng)價(jià),,并指出進(jìn)一步修改,、完善的方向。

(二)修改意見(jiàn):指出送審教材中的錯(cuò)誤,、不妥之處,,提出修改意見(jiàn),對(duì)其中重大政治性,、科學(xué)性錯(cuò)誤必須全部寫(xiě)明,。

(三)審查結(jié)論:根據(jù)教材審查情況分別做出以下三類(lèi)結(jié)論,。

第一類(lèi),審查通過(guò),。教材達(dá)到審定標(biāo)準(zhǔn),,按審查意見(jiàn)和修改意見(jiàn)修改,經(jīng)復(fù)核并報(bào)審查委員會(huì)主任批準(zhǔn)后方可出版使用,。

第二類(lèi),,復(fù)審。教材基本達(dá)到審定標(biāo)準(zhǔn),,但問(wèn)題較多,、較嚴(yán)重,需做重大修改,,按審查意見(jiàn)和修改意見(jiàn)修改,,經(jīng)復(fù)審后報(bào)批。

第三類(lèi),,重新送審,。教材尚未達(dá)到審定標(biāo)準(zhǔn),但具備可以修改的基礎(chǔ)和條件,,按審查意見(jiàn)和修改意見(jiàn)修改后,,重新送審。

第二十二條 審查通過(guò)的教材出版時(shí),,在教材封面上標(biāo)明“經(jīng)全國(guó)朝鮮文教材審查委員會(huì)xxxx年審查通過(guò)”字樣,。

第五章 工作紀(jì)律

第二十三條 審查、審定教材要嚴(yán)格按照審查程序和審定(審查)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,,客觀(guān)公正,,實(shí)事求是,既要嚴(yán)格把關(guān),,又要積極扶持,,不得以個(gè)人或某一學(xué)派的學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)作為衡量教材的標(biāo)準(zhǔn)。

第二十四條 審查中實(shí)行編審分開(kāi)的原則,,教材的主編,、編者或顧問(wèn)不得兼任審查委員和本學(xué)科審查員。

第二十五條 審查人員不得將討論情況和意見(jiàn)私下透露給編寫(xiě)單位及其有關(guān)人員,。

第二十六條 編寫(xiě)人員一般回避審查會(huì)議,,如確實(shí)需要可請(qǐng)主編到會(huì)。

第二十七條 教材實(shí)行編,、審負(fù)責(zé)制,,編寫(xiě)和審查各負(fù)其責(zé)。對(duì)于審查通過(guò)的教材,編寫(xiě)單位或編者應(yīng)當(dāng)按照審查意見(jiàn)進(jìn)行修改,。如有正當(dāng)理由不能完全按照審查意見(jiàn)進(jìn)行修改時(shí),,應(yīng)及時(shí)向?qū)彶槲瘑T會(huì)提出說(shuō)明;沒(méi)有正當(dāng)理由而不按照審查意見(jiàn)對(duì)教材進(jìn)行修改,,要追究編寫(xiě)單位領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,。

第六章 附則

第二十八條 審查通過(guò)的自編教材,由教材編寫(xiě)單位根據(jù)試用情況進(jìn)行全面修訂時(shí),,應(yīng)按規(guī)定將修訂教材送審查委員會(huì)審查,、審定。送審教材要附上教材試用報(bào)告,,試用報(bào)告應(yīng)包括教材試用情況,、效果和學(xué)校對(duì)教材的評(píng)價(jià)。

第二十九條 根據(jù)教育部有關(guān)文件精神,,未經(jīng)審查通過(guò)的教材,,一律不得進(jìn)入課堂。

第三十條 朝鮮文教材審查經(jīng)費(fèi),,由教育部給予支持,。審查委員、學(xué)科審查員審查教材,,按工作量付審查費(fèi),。

第三十一條 本章程由全國(guó)朝鮮文教材審查委員會(huì)辦公室負(fù)責(zé)解釋。本章程自教育部批準(zhǔn)之日起執(zhí)行,。

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