- 【發(fā)布單位】山西省
- 【發(fā)布文號】晉政發(fā)〔2006〕26號
- 【發(fā)布日期】2006-08-30
- 【生效日期】2006-08-30
- 【失效日期】--
- 【文件來源】山西省
- 【所屬類別】政策參考
山西省人民政府關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定
山西省人民政府關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定
(晉政發(fā)〔2006〕26號)
各市、縣人民政府,省人民政府各委,、廳,各直屬機(jī)構(gòu):
職業(yè)教育是現(xiàn)代教育體系的重要組成部分,是國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的重要基礎(chǔ),。大力發(fā)展職業(yè)教育是實(shí)施科教興晉、人才強(qiáng)省戰(zhàn)略的重大舉措,也是實(shí)現(xiàn)我省教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的必然要求,。為貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》(國發(fā)〔2005〕35號)精神,現(xiàn)就加快全省職業(yè)教育發(fā)展與改革作出如下決定:
一,、指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)
(一)指導(dǎo)思想。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以服務(wù)為宗旨,、以就業(yè)為導(dǎo)向,深化改革,擴(kuò)大規(guī)模,加強(qiáng)基礎(chǔ)能力建設(shè),提升職業(yè)教育水平,大力培養(yǎng)生產(chǎn)服務(wù)一線急需的技能型人才,全面提高勞動者素質(zhì),更好地服務(wù)我省新型能源,、工業(yè)基地建設(shè)和社會主義新農(nóng)村建設(shè),為全省經(jīng)濟(jì)和社會全面發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)。
(二)目標(biāo)任務(wù),。進(jìn)一步落實(shí)省人民政府領(lǐng)導(dǎo)下的“分級管理,、地方為主、政府統(tǒng)籌,、社會參與”的管理體制,。盡快形成“政府主導(dǎo)、依靠企業(yè),、充分發(fā)揮行業(yè)作用,、社會力量積極參與、公辦與民辦共同發(fā)展”的多元辦學(xué)格局,。努力構(gòu)建適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制,滿足人民群眾終身學(xué)習(xí)需要,與市場需求和勞動就業(yè)緊密結(jié)合,具有地方特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系,。
實(shí)施“山西職業(yè)教育發(fā)展工程”,大力發(fā)展中等職業(yè)教育,穩(wěn)步發(fā)展高等職業(yè)教育。到2010年,全省中等職業(yè)教育年招生規(guī)模達(dá)到24萬人左右,高等職業(yè)教育年招生規(guī)模達(dá)到7.5萬人,力爭中等職業(yè)學(xué)校與普通高中招生規(guī)模大體相當(dāng),高等職業(yè)教育占高等教育招生規(guī)模的一半以上,?!笆晃濉逼陂g,為社會輸送中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生90萬人以上,高等職業(yè)院校畢業(yè)生37萬人左右,。廣泛開展各種形式的職業(yè)培訓(xùn),努力實(shí)現(xiàn)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)300萬人次,農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)1200萬人次,再就業(yè)培訓(xùn)60萬人,使全省城鄉(xiāng)勞動者素質(zhì)得到明顯提高。職業(yè)教育辦學(xué)條件普遍改善,質(zhì)量效益明顯提高,。
二,、加強(qiáng)基礎(chǔ)能力建設(shè),增強(qiáng)職業(yè)教育辦學(xué)實(shí)力
(三)加強(qiáng)職業(yè)教育和培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)。各地級市要重點(diǎn)辦好一所高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院和2-5所高標(biāo)準(zhǔn)的中等職業(yè)學(xué)校,。各縣(市,、區(qū))要重點(diǎn)辦好一所起骨干示范作用的職教中心(中等職業(yè)學(xué)校)。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))要依托中小學(xué),、農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校及其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展職業(yè)教育和培訓(xùn),。社區(qū)要大力開展職業(yè)教育和培訓(xùn)服務(wù)。企業(yè)要建立健全現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)制度,。
(四)加強(qiáng)縣級職教中心建設(shè),。各市、縣要做好縣級職教中心的建設(shè)規(guī)劃,從學(xué)校建設(shè)用地和資金投入等方面扶持縣級職教中心的建設(shè),力爭在較短時間內(nèi)達(dá)到建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),。使其成為人力資源開發(fā),、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、技術(shù)培訓(xùn)與推廣,、扶貧開發(fā)的重要基地,。
(五)加強(qiáng)示范性職業(yè)院校建設(shè)。在整合資源,、深化改革,、創(chuàng)新機(jī)制的基礎(chǔ)上,集中力量建設(shè)60所國家級和100所省級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,建設(shè)15所省級示范性高等職業(yè)院校,力爭有30所左右的中等職業(yè)學(xué)校和2-3所高等職業(yè)院校成為國家示范性職業(yè)院校,大力提升上述學(xué)校培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的能力,帶動全省職業(yè)院校提高水平、辦出特色,。
(六)加強(qiáng)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),。結(jié)合我省產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要,建設(shè)100個國家級和省級職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地和1-2個區(qū)域綜合性實(shí)訓(xùn)基地,形成以培養(yǎng)實(shí)踐能力和職業(yè)技能為核心的實(shí)訓(xùn)基地網(wǎng)絡(luò),逐步完善實(shí)訓(xùn)基地的運(yùn)行機(jī)制,創(chuàng)造條件使上述實(shí)訓(xùn)基地向省內(nèi)同類職業(yè)院校開放,努力建設(shè)教學(xué)生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)基地。
(七)加強(qiáng)職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè),。加強(qiáng)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)工作,加快“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)步伐,全面提高教師的職業(yè)道德水平,、教學(xué)水平和相關(guān)學(xué)歷層次。建立職業(yè)院校專業(yè)教師實(shí)踐學(xué)習(xí)制度,專業(yè)教師每兩年應(yīng)有兩個月時間到生產(chǎn),、管理,、服務(wù)一線進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐,鼓勵教師參加新技術(shù)推廣應(yīng)用和項(xiàng)目研究。完善職業(yè)院校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審辦法,允許職業(yè)院校符合條件的教師參加非教師系列相關(guān)專業(yè)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審,。職業(yè)院校要面向社會聘用工程技術(shù)人員,、高技能人才擔(dān)任專業(yè)課教師或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師。
三,、推進(jìn)職業(yè)教育體制改革與創(chuàng)新,增強(qiáng)職業(yè)教育發(fā)展活力
(八)推進(jìn)公辦職業(yè)院校體制改革與創(chuàng)新,。發(fā)揮公辦職業(yè)學(xué)校的主力軍作用,推動公辦職業(yè)學(xué)校與企業(yè)合作辦學(xué),形成前校后廠(場)、校企合一的辦學(xué)實(shí)體。公辦職業(yè)學(xué)校要積極吸納民間資本和境外資金,探索以公有制為主導(dǎo),、產(chǎn)權(quán)明晰,、多種所有制并存的辦學(xué)體制。鼓勵創(chuàng)建多種形式的職業(yè)教育辦學(xué)聯(lián)合體,以骨干重點(diǎn)職業(yè)院校為龍頭,以企業(yè)行業(yè)為依托,組建區(qū)域性或行業(yè)性職業(yè)教育集團(tuán),走規(guī)?;?、集團(tuán)化辦學(xué)的路子,提高辦學(xué)效益。
(九)深化公辦職業(yè)院校以人事分配制度改革為重點(diǎn)的內(nèi)部管理體制改革,。中等職業(yè)學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制和任期制,。高等職業(yè)院校實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制和任期制。根據(jù)實(shí)際重新制定我省職業(yè)學(xué)校人員編制標(biāo)準(zhǔn),全面推行教職工全員崗位聘用制和崗位管理制度,按需設(shè)崗,、公開招聘,、平等競爭、擇優(yōu)聘用,建立能夠吸引人才,、穩(wěn)定人才,、合理流動的制度。深化分配制度改革,將教職工收入與學(xué)校發(fā)展,、崗位職責(zé)以及個人貢獻(xiàn)掛鉤,充分調(diào)動教職工的積極性,。
(十)大力發(fā)展民辦職業(yè)教育,。各地要把民辦職業(yè)教育作為擴(kuò)大職業(yè)教育規(guī)模的新的增長點(diǎn),納入職業(yè)教育發(fā)展總體規(guī)劃,制定和完善民辦職業(yè)教育發(fā)展建設(shè)用地,、資金籌集等政策措施,在教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審、招生就業(yè)和學(xué)生待遇等方面與公辦學(xué)校一視同仁,。要依法加強(qiáng)對民辦職業(yè)院校的管理,規(guī)范其辦學(xué)行為,。
(十一)發(fā)揮行業(yè)企業(yè)職業(yè)教育資源優(yōu)勢,調(diào)動行業(yè)企業(yè)發(fā)展職業(yè)教育的積極性。行業(yè)主管部門或行業(yè)協(xié)會要會同相關(guān)部門,積極開展本行業(yè)人才需求調(diào)研預(yù)測,定期向職業(yè)院校和社會發(fā)布相關(guān)信息,指導(dǎo)職業(yè)教育與培訓(xùn)工作,。行業(yè)和企業(yè)要繼續(xù)辦好已有的職業(yè)技術(shù)學(xué)校,也可以聯(lián)合舉辦職業(yè)院校;企業(yè)要主動與職業(yè)院校合作,、聯(lián)合辦學(xué),建立企業(yè)接收職業(yè)院校學(xué)生實(shí)習(xí)和教師實(shí)踐制度,鼓勵在企業(yè)建立職業(yè)教育校外實(shí)訓(xùn)基地;企業(yè)要做好實(shí)習(xí)學(xué)生的勞動保護(hù)和安全工作,為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生支付合理報酬。地方各級人民政府對支付實(shí)習(xí)學(xué)生報酬的企業(yè),要依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)的稅收優(yōu)惠,。行業(yè)和企業(yè)要把職工培訓(xùn)工作納入到本行業(yè),、企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃當(dāng)中,要建立培訓(xùn)、考核鑒定與使用待遇相聯(lián)系的培訓(xùn)制度,。
四,、深化教育教學(xué)改革,提高職業(yè)教育質(zhì)量
(十二)推進(jìn)專業(yè)建設(shè)和課程改革。職業(yè)院校要堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,緊密結(jié)合我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要,優(yōu)化專業(yè)布局,調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),改革教學(xué)內(nèi)容,加強(qiáng)與新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)的專業(yè)建設(shè),。深化職業(yè)教育課程改革,加強(qiáng)精品課程和教材建設(shè),努力構(gòu)建以能力為本位、以職業(yè)實(shí)踐為主線,、以項(xiàng)目課程為主體的模塊化課程體系,。
(十三)深化辦學(xué)模式改革。以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能和創(chuàng)新能力為目標(biāo),改革以學(xué)校和課堂為中心的傳統(tǒng)教學(xué)方式,推行工學(xué)結(jié)合,、校企合作,、“訂單培養(yǎng)”等培養(yǎng)模式;認(rèn)真做好招收未升學(xué)的高中畢業(yè)生接受中等職業(yè)教育工作,提高其就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力;各類職業(yè)院校在辦好學(xué)歷教育的同時,要積極開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),、進(jìn)城務(wù)工人員培訓(xùn)、就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn),、企業(yè)職工培訓(xùn),、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)等各類職業(yè)培訓(xùn)。根據(jù)不同專業(yè),、不同培訓(xùn)項(xiàng)目和學(xué)習(xí)者的需要,采取更加靈活的學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)方式,實(shí)行學(xué)分制等彈性學(xué)習(xí)制度,。中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生到企業(yè)等用人單位頂崗實(shí)習(xí)不得少于一年,高等職業(yè)院校學(xué)生和接受中等職業(yè)教育的高中畢業(yè)生實(shí)習(xí)時間不得少于半年。
(十四)加強(qiáng)城鄉(xiāng)職業(yè)院校合作辦學(xué),促進(jìn)農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展,。充分發(fā)揮城市職業(yè)院校教育資源優(yōu)勢和輻射作用,進(jìn)一步推進(jìn)城鄉(xiāng)之間職業(yè)學(xué)校的聯(lián)合招生,、合作辦學(xué)。
(十五)進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作,。堅(jiān)持把德育工作放在首位,著力抓好思想政治理論課教學(xué)工作,深入開展社會主義榮辱觀教育,突出以誠信,、敬業(yè)為重點(diǎn)的職業(yè)道德教育,切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范、文明禮儀,、是非觀念,、社會責(zé)任等基本道德的教育和思想政治教育。加強(qiáng)職業(yè)院校黨,、團(tuán)組織建設(shè),積極發(fā)展學(xué)生黨團(tuán)員,。要發(fā)揮學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的作用,為學(xué)生健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境,。
五,、嚴(yán)格執(zhí)行就業(yè)準(zhǔn)入制度,完善職業(yè)資格證書制度
(十六)嚴(yán)格執(zhí)行就業(yè)準(zhǔn)入制度。用人單位必須嚴(yán)格執(zhí)行“先培訓(xùn),、后就業(yè)”,、“先培訓(xùn)、后上崗”的規(guī)定,凡屬國家和省規(guī)定實(shí)行就業(yè)準(zhǔn)入控制的工種,用人單位必須從取得相應(yīng)職業(yè)院校學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書的人員中優(yōu)先錄用;勞動保障,、人事及工商等部門要加大對就業(yè)準(zhǔn)入制度的監(jiān)督,完善管理辦法,加大執(zhí)法力度,對違反規(guī)定,、隨意招錄未經(jīng)職業(yè)教育或培訓(xùn)人員的用人單位給予處罰,并責(zé)令其限期對相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)。
(十七)全面推行和規(guī)范職業(yè)資格證書制度,。積極推進(jìn)職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)資格認(rèn)證工作,逐步在省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校和有條件的高等職業(yè)院校建立職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定機(jī)構(gòu),取得職業(yè)院校學(xué)歷證書的畢業(yè)生在參加與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的職業(yè)技能鑒定時,免除理論考核,。參加職業(yè)技能培訓(xùn)的農(nóng)民自愿進(jìn)行技能鑒定,合格者由有關(guān)部門頒發(fā)資格證書;鑒定費(fèi)用給予優(yōu)惠,經(jīng)濟(jì)困難者予以減免。
(十八)大力促進(jìn)職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)工作,。地方各級勞動保障,、人事部門和畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)要為職業(yè)院校畢業(yè)生求職、勞動保障事務(wù)代理和人事代理提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。職業(yè)院校要完善就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu),拓寬就業(yè)渠道;要改進(jìn)和加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)工作,引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,鼓勵學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),。要把畢業(yè)生的就業(yè)狀況作為衡量職業(yè)院校辦學(xué)質(zhì)量和效益的重要指標(biāo)。
六、多渠道增加經(jīng)費(fèi)投入,建立職業(yè)教育學(xué)生資助制度
(十九)逐步增加公共財(cái)政對職業(yè)教育的經(jīng)費(fèi)投入,。從2006年起,省級財(cái)政每年安排1500萬元,主要用于支持有一定基礎(chǔ)的縣級職教中心和職業(yè)學(xué)校煤炭安全生產(chǎn),、冶金、電力,、裝備制造,、新型材料、旅游等領(lǐng)域的重點(diǎn)專業(yè)和緊缺人才專業(yè)的建設(shè);設(shè)立職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)配套資金,省屬學(xué)校的配套資金由省落實(shí),市,、縣所屬學(xué)校的配套資金由市,、縣人民政府解決。各級財(cái)政都要安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),用于發(fā)展職業(yè)教育,。
要盡快制定我省職業(yè)院校生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),依法督促各級各類職業(yè)院校舉辦者按實(shí)際在校生人數(shù)足額撥付職業(yè)教育經(jīng)費(fèi),。各市、縣(市,、區(qū))設(shè)立職業(yè)教育發(fā)展專項(xiàng)資金,并根據(jù)財(cái)政增長情況和職業(yè)教育發(fā)展的需要,逐年提高職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)在本地教育經(jīng)費(fèi)支出中的比例,。城市教育費(fèi)附加用于職業(yè)教育的比例不得低于30%,并在財(cái)政預(yù)算中單列。加強(qiáng)對職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)的管理,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理和審計(jì)制度,提高經(jīng)費(fèi)使用效益,。
(二十)多渠道籌措職業(yè)教育經(jīng)費(fèi),。企業(yè)按職工工資總額的1.5%―2.5%足額提取教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),用于企業(yè)職工的教育和培訓(xùn)??h級以上人民政府要加強(qiáng)對企業(yè)教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用情況的監(jiān)督和檢查,保證??顚S?對自身沒有能力開展職工培訓(xùn)以及未開展職工培訓(xùn)的企業(yè),縣級以上人民政府可依法對其職工教育經(jīng)費(fèi)實(shí)行統(tǒng)籌,由勞動保障部門統(tǒng)一組織培訓(xùn)服務(wù)。大力提倡和鼓勵行業(yè)企業(yè),、社會各界及公民個人對職業(yè)教育的資助和捐贈,企業(yè)和個人通過政府部門或國內(nèi),、境外非營利性社會團(tuán)體對職業(yè)教育的資助和捐贈,按規(guī)定享受稅收優(yōu)惠政策,。
(二十一)加強(qiáng)農(nóng)村職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)投入,。各級財(cái)政每年安排一定的專項(xiàng)資金,用于農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和農(nóng)村職業(yè)教育;扶貧資金要安排10%以上的比例主要用于貧困地區(qū)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn);安排農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入時,要安排一部分農(nóng)村職業(yè)學(xué)校和成人學(xué)校的建設(shè)經(jīng)費(fèi)。
(二十二)合理確定職業(yè)學(xué)校的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),。根據(jù)實(shí)際重新核定我省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),對招生,、就業(yè)情況好的學(xué)校和專業(yè),經(jīng)政府物價部門批準(zhǔn),可適當(dāng)提高學(xué)費(fèi)收取標(biāo)準(zhǔn),并確保學(xué)費(fèi)收入全額用于學(xué)校發(fā)展。
(二十三)建立貧困家庭學(xué)生助學(xué)制度,。制定我省中等職業(yè)學(xué)校貧困家庭學(xué)生資助辦法,設(shè)立專項(xiàng)資助資金,各市,、縣也要安排相應(yīng)的專項(xiàng)資金。職業(yè)院校要在學(xué)費(fèi)收入中提取一定比例用于資助貧困生,并把組織學(xué)生參加勤工儉學(xué)和半工半讀作為助學(xué)的重要途徑,。金融機(jī)構(gòu)要為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生接受職業(yè)教育提供助學(xué)貸款,。對高等職業(yè)院校學(xué)生的資助,按國家有關(guān)高等學(xué)校學(xué)生資助政策執(zhí)行。
七,、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),營造推動職業(yè)教育發(fā)展的良好社會氛圍
(二十四)地方各級人民政府要切實(shí)加強(qiáng)對職業(yè)教育的領(lǐng)導(dǎo)和管理,。要把職業(yè)教育納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展總體規(guī)劃,制定本區(qū)域職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃,落實(shí)國家和省的相關(guān)政策措施,多渠道籌集經(jīng)費(fèi),改善職業(yè)教育辦學(xué)條件,提高教育質(zhì)量。
充分發(fā)揮各級職業(yè)教育工作部門聯(lián)席會議的作用,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)職業(yè)教育工作,研究解決職業(yè)教育改革和發(fā)展的重大問題,加強(qiáng)對職業(yè)教育發(fā)展的指導(dǎo)、規(guī)劃和檢查督導(dǎo),完善條件保障和政策措施,。地方各級人民政府要把職業(yè)教育工作納入目標(biāo)管理,作為對主要領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行政績考核的重要指標(biāo),并接受人大,、政協(xié)的檢查和指導(dǎo)。建立職業(yè)教育工作定期巡視檢查制度,把職業(yè)教育作為教育督導(dǎo)的重要內(nèi)容,依法加強(qiáng)職業(yè)教育管理,加大執(zhí)法監(jiān)督力度,促進(jìn)職業(yè)教育健康發(fā)展,。
(二十五)營造有利于職業(yè)教育發(fā)展與改革的良好環(huán)境,。大力宣傳職業(yè)教育和高技能人才、高素質(zhì)勞動者在全面建設(shè)小康社會中的重要作用,樹立科學(xué)的人才觀,建立健全技能型人才培養(yǎng),、使用和激勵機(jī)制,提高一線高素質(zhì)勞動者特別是高級工,、技師和高級技師的工資待遇。積極開展各種職業(yè)技能和技術(shù)競賽,樹立一批技能標(biāo)兵,表彰職業(yè)教育先進(jìn)單位和個人,努力在全社會形成重視職業(yè)教育,、支持職業(yè)教育的濃厚氛圍,。
二○○六年八月三十日
收藏
分享
“好律師網(wǎng)”提供的法律法規(guī)及相關(guān)資料僅供您參考。您在使用相關(guān)資料時應(yīng)自行判斷其正確,、可靠,、完整、有效和及時性,;您須自行承擔(dān)因使用前述資料信息服務(wù)而產(chǎn)生的風(fēng)險及責(zé)任,。
最新法律法規(guī)
- -筑牢維護(hù)國家安全的密碼防線——《中華人民共和國密碼法》頒布一周年工作情況綜述-
- -互金協(xié)會發(fā)布網(wǎng)絡(luò)小額貸款機(jī)構(gòu)反洗錢行業(yè)規(guī)則-
- -中國人民銀行法將大修 修訂草案公開征求意見-
- -疫情防控北京經(jīng)驗(yàn)升級為法規(guī)-
- -全國人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于批準(zhǔn)《中華人民共和國和比利時王國引渡條約》的決定-
- -全國人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于批準(zhǔn)《中華人民共和國和塞浦路斯共和國引渡條約》的決定-
- -全國人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于批準(zhǔn)《〈巴塞爾公約〉締約方會議第十四次會議第14/12號決定對〈巴塞爾公約〉附件二、附件八和附件九的修正》的決定-
- -全國人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于修改《中華人民共和國全國人民代表大會和地方各級人民代表大會選舉法》的決定-
- -全國人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于修改《中華人民共和國國徽法》的決定-
- -全國人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于修改《中華人民共和國國旗法》的決定-