• 【發(fā)布單位】教育部
• 【發(fā)布文號(hào)】教黨〔2008〕12號(hào)
• 【發(fā)布日期】2008-05-25
• 【生效日期】2008-05-25
• 【失效日期】--
• 【文件來(lái)源】教育部
• 【所屬類(lèi)別】政策參考

教育部關(guān)于向抗震救災(zāi)英雄教師學(xué)習(xí)的決定

教育部關(guān)于向抗震救災(zāi)英雄教師學(xué)習(xí)的決定

(教黨〔2008〕12號(hào))





 5月12日,，四川汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)強(qiáng)烈地震，給人民生命財(cái)產(chǎn)造成了重大損失,。地震災(zāi)害發(fā)生時(shí),，正值學(xué)校集中上課時(shí)間,，災(zāi)區(qū)學(xué)校校舍倒塌嚴(yán)重,，師生傷亡慘重,，學(xué)校損失巨大，全國(guó)廣大師生員工萬(wàn)分悲痛,。



 在這場(chǎng)特大自然災(zāi)害面前,，災(zāi)區(qū)廣大教師以災(zāi)情為命令，視時(shí)間如生命,，為保護(hù)災(zāi)區(qū)學(xué)生生命安全,，為抗震救災(zāi)作出了重大貢獻(xiàn)，涌現(xiàn)出了一大批英雄人物,。在生死關(guān)頭,，老師們舍生忘死，挺身而出,，用自己的血肉之軀拼死保護(hù)學(xué)生的生命,；在危難時(shí)刻，老師們不顧個(gè)人和家人安危,，始終把學(xué)生的生命安全放在首位,，義無(wú)反顧奮力搶救危難中的學(xué)生；在困境之中,，廣大教師強(qiáng)忍悲痛,，堅(jiān)守崗位，竭盡全力,，頑強(qiáng)拼搏,，歷盡艱險(xiǎn)，迅速組織受困學(xué)生安全轉(zhuǎn)移,，投身災(zāi)后重建,，恢復(fù)正常教學(xué)。



 突如其來(lái)的特大地震災(zāi)害,，見(jiàn)證了人民教師的偉大師魂,，揭示了人民教師愛(ài)與責(zé)任的崇高境界。災(zāi)難面前,，廣大教師首先想到的是學(xué)生,，毫不猶豫地把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)置之度外,。他們以英勇無(wú)畏和大愛(ài)之舉,，用愛(ài)和責(zé)任為學(xué)生筑起了生命長(zhǎng)城，向世人展示了為人師表的精神風(fēng)貌和崇高的人性光輝,。他們用鮮血和生命,，踐行了人民教師的神圣職責(zé)，詮釋了人民教師的高尚師德,，譜寫(xiě)了人民教師的英雄贊歌,。他們的英雄事跡可歌可泣,，令人震撼，催人奮進(jìn),，集中體現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的光輝形象,、崇高的師德風(fēng)范和時(shí)代精神，在全社會(huì)產(chǎn)生了極大反響,，贏得了高度贊譽(yù),，在地震廢墟中矗立起令世人景仰的巍巍豐碑。他們是人民教師的杰出代表,，是全國(guó)人民心目中的英雄,，是全國(guó)廣大教師和教育工作者學(xué)習(xí)的榜樣。



 為深入學(xué)習(xí)宣傳抗震救災(zāi)英雄教師的先進(jìn)事跡,，弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師的高尚師德和無(wú)私奉獻(xiàn)精神,，教育部黨組決定在全國(guó)教育系統(tǒng)開(kāi)展向抗震救災(zāi)英雄教師學(xué)習(xí)的活動(dòng)。學(xué)習(xí)他們生死關(guān)頭,，臨危不懼,，舍生忘死，奮不顧身,，拼死保護(hù)學(xué)生的英勇獻(xiàn)身精神,；學(xué)習(xí)他們危難時(shí)刻，堅(jiān)守崗位,，忠于職守,，不畏艱難險(xiǎn)阻，奮力搶救學(xué)生的拼搏奉獻(xiàn)精神,；學(xué)習(xí)他們大災(zāi)面前,，化悲痛為力量，振奮精神,，不屈不撓,，迅速投身重建校園，恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序的自強(qiáng)不息精神,。全國(guó)教育系統(tǒng)廣大教師和教育工作者要以抗震救災(zāi)英雄教師為榜樣,，以對(duì)學(xué)生的摯愛(ài)、對(duì)教育事業(yè)的責(zé)任,，以人民教師的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力,，教書(shū)育人，為人師表,，做人民滿(mǎn)意的教師,，辦人民滿(mǎn)意的教育。



 全國(guó)教育系統(tǒng)要迅速掀起向抗震救災(zāi)英雄教師學(xué)習(xí)活動(dòng)的熱潮。各級(jí)教育行政部門(mén)和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要按照統(tǒng)一部署,，大力表彰教育系統(tǒng)在抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出來(lái)的英雄教師,，廣泛深入宣傳他們的英雄事跡。通過(guò)報(bào)告會(huì),、學(xué)習(xí)會(huì)、座談會(huì),、研討會(huì)等多種形式,，深入組織學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄事跡，特別是英雄教師的典型事跡和崇高精神,。要把英雄事跡作為愛(ài)黨,、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教育和師德教育的重要內(nèi)容和生動(dòng)教材,。通過(guò)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師和教育工作者，化悲痛為力量,，積極投身抗震救災(zāi),、重建校園、恢復(fù)教學(xué),、提高教育質(zhì)量的工作中去,，使抗震救災(zāi)精神成為推動(dòng)教育改革發(fā)展的強(qiáng)大精神動(dòng)力。



 讓我們?cè)邳h中央,、國(guó)務(wù)院的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,，萬(wàn)眾一心，眾志成城,，克服一切困難,，排除一切險(xiǎn)阻，堅(jiān)決奪取抗震救災(zāi)斗爭(zhēng)的全面勝利,！



中共教育部黨組

二○○八年五月二十五日