• 【發(fā)布單位】勞動(dòng)部/人事部
• 【發(fā)布文號(hào)】勞培字(1990)3號(hào)
• 【發(fā)布日期】1990-02-10
• 【生效日期】1990-02-10
• 【失效日期】--
• 【文件來源】
• 【所屬類別】國(guó)家法律法規(guī)

勞動(dòng)部,、人事部關(guān)于開展政府 部門勞動(dòng)管理干部崗位專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)工作的意見

 勞動(dòng)部、人事部關(guān)于開展政府
 部門勞動(dòng)管理干部崗位專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)工作的意見
 
（1990年2月10日勞培字（1990）3號(hào)）
 黨的十一屆三中全會(huì)以來,，全國(guó)政府部門中勞動(dòng)管理干部的培訓(xùn)工作有了很大發(fā)展,。廣大干部通過各種形式的學(xué)歷教育和文化補(bǔ)習(xí)，原來學(xué)歷層次偏低的狀況有所改善,。但是,，在專業(yè)知識(shí)方面仍存在著較大差距，大多數(shù)干部缺乏勞動(dòng)管理方面的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),，影響管理水平的提高,。

 為了適應(yīng)深化勞動(dòng)制度改革和人事制度改革的需要，便于在公務(wù)員制度實(shí)施后與公務(wù)員培訓(xùn)工作相銜接,，現(xiàn)就開展政府部門勞動(dòng)管理干部崗位專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)工作提出如下意見：



 一,、指導(dǎo)思想

 勞動(dòng)管理干部崗位專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)是在馬列主義、毛澤東思想指導(dǎo)下,，根據(jù)工作所需要的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu),，有組織、有計(jì)劃地對(duì)具有一定政治,、文化基礎(chǔ)的在職干部進(jìn)行系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和管理技能的培訓(xùn),。它是干部崗位培訓(xùn)的組成部分。其根本目的在于使干部進(jìn)一步提高政治水平,，熟練掌握本崗位所應(yīng)具備的專業(yè)知識(shí)和管理技能,，達(dá)到本崗位的任職要求，提高工作效率。經(jīng)過三,、五年的努力,，逐步建立起“先培訓(xùn)、后上崗”的制度,。



 二、培訓(xùn)范圍和對(duì)象

 各級(jí)政府部門中從事勞動(dòng)管理工作的在職干部,，都屬于干部崗位專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)的范圍,。

 已經(jīng)系統(tǒng)學(xué)完與崗位專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)相同的課程，并取得中專以上畢業(yè)證書,、專業(yè)證書或單科結(jié)業(yè)證明的,，在一定年限內(nèi)經(jīng)地級(jí)以上主管部門批準(zhǔn)可以免修（免修的具體條件將另文規(guī)定）。

 具有大專以上文化程度,，或已取得某項(xiàng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的,，按照“缺什么補(bǔ)什么”的原則，學(xué)習(xí)現(xiàn)崗位工作必需的有關(guān)課程,。



 三,、培訓(xùn)內(nèi)容、課程設(shè)置與教材

 干部的具體崗位,、職務(wù)不同,，培訓(xùn)的內(nèi)容也應(yīng)有所區(qū)別。崗位專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)課程暫定為四至五門?，F(xiàn)階段都要掌握兩門公共專業(yè)知識(shí)課程,，即：勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)概論、法學(xué)基礎(chǔ)與
勞動(dòng)法,。另外再根據(jù)本崗位的需要選學(xué)二至三門崗位專業(yè)知識(shí)課程,。縣科（局）級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部還需選學(xué)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)方面的課程,。

 崗位的業(yè)務(wù)知識(shí)和技能,，如機(jī)關(guān)應(yīng)用文寫作、工作程序以及計(jì)算機(jī),、復(fù)印機(jī)等辦公自動(dòng)化設(shè)備的使用等,，可通過講座或?qū)嶋H操作等形式進(jìn)行培訓(xùn)。有條件的單位還可以學(xué)習(xí)外語,，以適應(yīng)對(duì)外開放的需要,。

 授課學(xué)時(shí)：面授一般為200至250學(xué)時(shí)（不含自學(xué)時(shí)間）。

 教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)大綱和教材均由勞動(dòng)部負(fù)責(zé)制訂和組織編寫,。



 四、培訓(xùn)方式

 培訓(xùn)的方式要根據(jù)各地的實(shí)際情況靈活多樣,，可以是單科培訓(xùn),，也可以是全科培訓(xùn),。培訓(xùn)應(yīng)堅(jiān)持以短期、業(yè)余,、自學(xué)為主的原則,，有條件的地方可以進(jìn)行脫產(chǎn)或半脫產(chǎn)培訓(xùn)。教學(xué)可采取靈活多樣的方法,。要確保培訓(xùn)質(zhì)量,，盡量解決好工學(xué)矛盾。要充分利用現(xiàn)有的培訓(xùn)基地,，特別是電大工作站和勞動(dòng)部門所屬的院校,、培訓(xùn)中心。



 五,、考核與發(fā)證

 培訓(xùn)結(jié)束后,，須進(jìn)行嚴(yán)格的考核,。省,、自治區(qū)、直轄市勞動(dòng)廳（局）負(fù)責(zé)統(tǒng)一命題,，并組織考試（考查）,。

 國(guó)務(wù)院各部門可根據(jù)自己的實(shí)際情況，參照本《意見》的要求自行決定考核辦法,。

 經(jīng)考核合格后,，頒發(fā)崗位專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)證書。證書分為《勞動(dòng)管理崗位專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)單科證書》和《勞動(dòng)管理崗位專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)證書》兩種,，由勞動(dòng)部統(tǒng)一印制,。《勞動(dòng)管理崗位專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)證書》由各省,、自治區(qū),、直轄市勞動(dòng)部門，國(guó)務(wù)院各部門頒發(fā),；《勞動(dòng)管理崗位專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)單科證書》由承辦教學(xué)的單位頒發(fā),。修滿所規(guī)定的課程后，可持全部的《勞動(dòng)管理崗位專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)單科證書》到主管的勞動(dòng)部門換取《勞動(dòng)管理崗位專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)證書》,。

 《勞動(dòng)管理崗位專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)證書》是干部上崗,、轉(zhuǎn)崗、任用的條件之一,?！秳趧?dòng)管理崗位專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)證書》可在全國(guó)勞動(dòng)管理崗位上使用。



 六、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，分級(jí)管理

 為保證培訓(xùn)質(zhì)量,，勞動(dòng)管理干部崗位專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)工作由勞動(dòng)部統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)，各地勞動(dòng)部門分級(jí)管理,，層層負(fù)責(zé),。在國(guó)家確定的編制、機(jī)構(gòu)范圍內(nèi),，各級(jí)勞動(dòng)部門可以設(shè)置相應(yīng)的機(jī)構(gòu)和配備專人負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作,。

 勞動(dòng)部根據(jù)國(guó)家有關(guān)方針、政策,，負(fù)責(zé)政府部門勞動(dòng)管理干部崗位專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。負(fù)責(zé)制定教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)大綱,、組織編寫教材；統(tǒng)一印制《勞動(dòng)管理崗位專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)證書》,、《勞動(dòng)管理崗位專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)單科證書》和培訓(xùn)登記卡,；評(píng)估培訓(xùn)質(zhì)量；負(fù)責(zé)省,、自治區(qū),、直轄市勞動(dòng)廳（局）正、副廳（局）長(zhǎng),，和國(guó)務(wù)院各部門中勞動(dòng)管理部門正,、副司（局）長(zhǎng)的崗位專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)的組織實(shí)施工作；負(fù)責(zé)指導(dǎo)各省,、自治區(qū),、直轄市勞動(dòng)部門和國(guó)務(wù)院各部門此項(xiàng)培訓(xùn)考核工作；檢查,、匯總各地（部門）的培訓(xùn)規(guī)劃貫徹執(zhí)行情況,，并組織交流培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)。

 各省,、自治區(qū),、直轄市勞動(dòng)部門，負(fù)責(zé)對(duì)本地區(qū)所屬單位勞動(dòng)部門的正,、副處長(zhǎng),，地（市）、縣（市）勞動(dòng)局的正,、副局長(zhǎng)崗位專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)的組織實(shí)施工作,；負(fù)責(zé)根據(jù)《意見》要求，制定本地區(qū)的培訓(xùn)規(guī)劃和具體實(shí)施方案，提供各種教學(xué)服務(wù),；評(píng)估本地區(qū)崗位專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)的質(zhì)量,；負(fù)責(zé)本地區(qū)各部門開展勞動(dòng)管理干部崗位專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)的審批工作；頒發(fā)本地區(qū)勞動(dòng)管理干部的《勞動(dòng)管理崗位專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)證書》,；負(fù)責(zé)對(duì)本地區(qū)地,、市、縣勞動(dòng)管理干部崗位專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)進(jìn)行指導(dǎo),、督促和教學(xué)質(zhì)量檢查,。

 國(guó)務(wù)院各部門可根據(jù)實(shí)際情況和工作需要制定實(shí)施方案。也可參加各省,、自治區(qū),、直轄市勞動(dòng)部門組織的崗位專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。

 計(jì)劃單列市勞動(dòng)部門的職責(zé)分工,，請(qǐng)與所在省,、自治區(qū)協(xié)商確定。地（市）勞動(dòng)部門的職責(zé)分工,，由各省,、自治區(qū)、直轄市勞動(dòng)部門劃定,。

 各級(jí)人事部門應(yīng)支持勞動(dòng)部門抓好此項(xiàng)培訓(xùn)工作,，遇有共同需要解決的問題，應(yīng)密切合作,，充分協(xié)商,。



 七、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)

 落實(shí)經(jīng)費(fèi)是崗位專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)工作的重要保證,。培訓(xùn)所需經(jīng)費(fèi)原則上由各地勞動(dòng)部門商請(qǐng)當(dāng)?shù)刎?cái)政部門解決,。

 干部崗位專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)必須建立一系列基本制度，如：學(xué)籍管理制度,、培訓(xùn)監(jiān)察制度及先培訓(xùn)后上崗等制度,，使培訓(xùn)與考核、獎(jiǎng)懲,、使用有機(jī)地結(jié)合起來,。

 在培訓(xùn)步驟上，為了確保培訓(xùn)質(zhì)量,，各地區(qū),、各部門可先進(jìn)行試點(diǎn)，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上逐步推開,。

 本《意見》只限于崗位專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),，對(duì)于馬列主義,、毛澤東思想的學(xué)習(xí)未作具體要求。干部的馬列主義,、毛澤東思想的教育,，可按組織、宣傳部門統(tǒng)一要求進(jìn)行,。