• 【發(fā)布單位】國家教委
• 【發(fā)布文號(hào)】--
• 【發(fā)布日期】1997-09-01
• 【生效日期】1997-09-01
• 【失效日期】--
• 【文件來源】
• 【所屬類別】國家法律法規(guī)

國家教委全國教育工會(huì)關(guān)于重新頒發(fā) 《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的通知

 國家教委全國教育工會(huì)關(guān)于重新頒發(fā)
 《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的通知
 
（1997年9月1日）
 目前,，我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史階段。新的形勢對中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)提出了更高的要求,。為此,，根據(jù)《
中共中央關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)若干重要問題的決議》、《
中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》和《
中華人民共和國教師法》,，對1991年國家教委和全國教育工會(huì)聯(lián)合頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》進(jìn)行了必要的修訂,，現(xiàn)予頒布，并就實(shí)施工作提出以下意見：



 一,、充分認(rèn)識(shí)教師職業(yè)道德建設(shè)的緊迫性

 教師是人類靈魂的工程師,。教師的職業(yè)道德素質(zhì)高低，直接關(guān)系億萬青少年學(xué)生的健康成長,。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),，提高教師的思想道德素質(zhì)水平，始終是學(xué)校精神文明建設(shè)的基本任務(wù),。多年來,，廣大中小學(xué)教師在教學(xué)崗位上辛勤育人，為祖國的社會(huì)主義教育事業(yè)作出了貢獻(xiàn),，涌現(xiàn)出了一批忠于黨的教育事業(yè),，致力于教育教學(xué)改革,，愛校如家，精心育人,，無私奉獻(xiàn),，為人師表的優(yōu)秀教育工作者，贏得了社會(huì)和人民群眾的廣泛贊譽(yù),。但是在拜金主義,、享樂主義、個(gè)人主義等社會(huì)不良風(fēng)氣的影響下,，一些教師也存在體罰,、變相體罰學(xué)生和以罰代教，以教謀私的現(xiàn)象,，以及熱衷于“有償家教”,，影響正常教學(xué)工作的問題，甚至有個(gè)別教師道德敗壞,，違法亂紀(jì),，觸犯刑律。這些問題嚴(yán)懲影響了人民教師的形象,，社會(huì)輿論反映十分強(qiáng)烈,，這個(gè)問題解決不好，勢必影響教育事業(yè)的發(fā)展,，影響社會(huì)主義精神文明建設(shè),，不可忽視。



 二,、貫徹實(shí)施《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的意義

 《
中共中央關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)若干重要問題的決議》強(qiáng)調(diào)指出,，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)是當(dāng)前全面加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)的重點(diǎn)。修訂并頒布《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（以下簡稱《規(guī)范》）是在新形勢下加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要措施,，目的在于進(jìn)一步提高中小學(xué)教師的道德素質(zhì)水平,，幫助教師牢固樹立科學(xué)的世界觀和高尚的職業(yè)道德，自覺規(guī)范自己的思想行為,，促使全體中小學(xué)教師真正成為人民滿意的教育工作者,。各級(jí)教育行政部門和學(xué)校要把教師貫徹《規(guī)范》情況列入教師的崗位責(zé)任制，定期檢查和考核,。



 三,、全面正確理解《規(guī)范》的內(nèi)容

 《規(guī)范》體現(xiàn)了對中小學(xué)教師應(yīng)具有的道德品質(zhì)和職業(yè)行為的最基本要求，核心是愛崗敬業(yè),、教書育人和為人師表,。《規(guī)范》的八條內(nèi)容，是通過教師在學(xué)校生活中經(jīng)常涉及到的及防止出現(xiàn)的道德行為作出的規(guī)范,，確定了每個(gè)教師在學(xué)校工作中必須遵守的道德基本原則和應(yīng)該作到的道德行為,。《規(guī)范》的許多內(nèi)容是《
中華人民共和國教師法》條文的具體化,，各地教育行政部門和學(xué)校在貫徹時(shí)應(yīng)注意把它和
教育法規(guī)的教育統(tǒng)一起來進(jìn)行,。



 四、貫徹《規(guī)范》應(yīng)注意的幾個(gè)問題

 1．在貫徹實(shí)施《規(guī)范》中,，各級(jí)教育行政部門,、教育工會(huì)和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)要組織好學(xué)習(xí)宣講工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要言傳身教,，率先垂范,。

 2．貫徹實(shí)施《規(guī)范》是經(jīng)常性的教育工作，各地教育行政部門和學(xué)校要列入重要議事日程,，并結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,，制定具體實(shí)施計(jì)劃和評定辦法。同時(shí)教師的繼續(xù)教育計(jì)劃中也要有學(xué)習(xí)《規(guī)范》的內(nèi)容和要求,。

 3．《規(guī)范》不是對教師的全部道德行為和教學(xué)工作的要求,，不能取代學(xué)校的其它各項(xiàng)規(guī)章制度。

 各地在貫徹《規(guī)范》中的經(jīng)驗(yàn)和問題請及時(shí)反映給國家教委基礎(chǔ)教育司,。





 附
  中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范

 （1997年8月7日修訂）





 一,、依法執(zhí)教。 學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論,，擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針,，自覺遵守《
教師法》等法律法規(guī),，在教育教學(xué)中黨和國家的方針政策保持一致,，不得有違背黨和國家方針,、政策的言行。



 二,、愛崗敬業(yè),。 熱愛教育、熱愛學(xué)校,、盡職盡責(zé),、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。



 三,、熱愛學(xué)生。 關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格,，平等、公正對待學(xué)生,。對學(xué)生嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo)，不諷剌,、挖苦,、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng),、健康發(fā)展,。



 四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。 樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育,、教學(xué)和科研水平,。



 五、團(tuán)結(jié)協(xié)作,。 謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志、相互學(xué)習(xí),、相互幫助,，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。關(guān)心集體,，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，共創(chuàng)文明校風(fēng)。



 六,、尊重家長,。 主動(dòng)與學(xué)生家長聯(lián)系。認(rèn)真聽取意見和建議，取得支持與配合,。積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法,，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長,。



 七,、廉潔從教。 堅(jiān)守高尚情操,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利,。



 八,、為人師表。 模范遵守社會(huì)公德,，衣著整潔得體,，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌,，嚴(yán)于律己,，作風(fēng)正派，以身作則,，注重身教,。