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著作權(quán) | 2020-02-20 15:59:42

音樂版權(quán)

請問 在音樂教學(xué)視頻中(付費(fèi)才可觀看的視頻),在教學(xué)教唱中,,有作為范例演唱了幾句別人歌曲,,這樣屬于侵權(quán)嗎?
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補(bǔ)
但授課視頻是盈利的,,花錢才可以購買這個教學(xué)課程
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2020-02-20 16:01:47
補(bǔ)
如果幾句不算侵權(quán)的話,,那如果教唱了整首呢?謝謝
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2020-02-20 16:07:45
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65位律師解答

  • ¥0.46
    • 對于您所講的這種情況,,因為是教學(xué)的需要,并不以盈利為目的,,這在法律上,,根據(jù)著作權(quán)法是不構(gòu)成侵權(quán)的,沒有問題,,不用擔(dān)心,。
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      2020-02-20 16:00:30
  • 劉學(xué)勤

    律師

    投訴
    ¥0.46
    • 嗯,你好,,那么根據(jù)著作權(quán)法等相關(guān)法律的規(guī)定啊,,那么您在教學(xué)當(dāng)中只是作為范例來演唱的話,那么不是不構(gòu)成侵權(quán)的,,嗯,,首先你沒有影響它的復(fù)制權(quán),也沒影響它的這個相應(yīng)的著作權(quán)啊,,是可以合理使用的
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      2020-02-20 16:00:32
    • 劉學(xué)勤 服務(wù)方:
      那么后續(xù)問題你也可以聯(lián)系私信我啊,,對于知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)的法律問題,,我是有較多研究的,那么這里回答滿意了也可以給我一個獎勵
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      2020-02-20 16:00:49
  • ¥0.46
    • 13″
      自動轉(zhuǎn)換:你有朋友,,像你這種情況是不屬于侵權(quán)的,,因為在這個教學(xué)中心使用他人的作品,這種情況不會被認(rèn)定為請分析,。
      展開
      收起
      2020-02-20 16:00:57
  • ¥0.46
    • 15″
      自動轉(zhuǎn)換:你好,,這樣不屬于侵權(quán),因為根據(jù)著作權(quán)法規(guī)定,,對已經(jīng)發(fā)表的作品,,為了學(xué)習(xí)或者個人欣賞,,研究,,而少量使用他人作品的,不屬于侵權(quán)行為,。
      展開
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      2020-02-20 16:01:07
    • 南曉峰 服務(wù)方:
      根據(jù)著作權(quán)法規(guī)定,,你的情況,屬于以下合理使用: 為學(xué)校課堂教學(xué)或者科學(xué)研究,,翻譯或者少量復(fù)制已經(jīng)發(fā)表的作品,,供教學(xué)或者科研人員使用,但不得出版發(fā)行,。
      展開
      收起
      2020-02-20 16:03:17
  • ¥0.46
    • 20″
      自動轉(zhuǎn)換:看來你咨詢的問題,,既然你是知道的,所以是付費(fèi)才能觀看的,,那么這種情況呢,,是別人是有版權(quán)的專利的,那么這樣的情況是也算是屬于侵權(quán)的,。
      展開
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      2020-02-20 16:01:20
  • ¥0.46
    • 10″
      自動轉(zhuǎn)換:這個不屬于金錢,,只要不用于這個盈利性質(zhì),呃,,這個都不屬于,。
      展開
      收起
      2020-02-20 16:01:39
  • 賀曉飛

    法律執(zhí)業(yè)者

    投訴
    ¥0.46
    • 你好,這樣不算侵權(quán),。教育是公益事業(yè),,是可以使用的,不需要經(jīng)過授權(quán),,如果是用于盈利,,那就不行了,就要注意風(fēng)險防范,。
      展開
      收起
      2020-02-20 16:01:47
  • ¥0.46
    • 12″
      自動轉(zhuǎn)換:這個不屬于侵權(quán)這個你不是為了教學(xué)嘛個人教學(xué),,然后只是唱了幾句不算不算侵權(quán),,屬于合理使用。
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      2020-02-20 16:02:02
  • 劉闖

    法律執(zhí)業(yè)者

    投訴
    ¥0.46
    • 20″
      自動轉(zhuǎn)換:你好,,這種情況你的視頻應(yīng)當(dāng)屬于你個人的作品,,如果該作品你唱歌的內(nèi)容只是為了教學(xué),雖然是有償?shù)?,但這種情況并不構(gòu)成侵權(quán),。
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      2020-02-20 16:02:04
    • 劉闖 服務(wù)方:
      唱幾句因為是為了教學(xué),雖然教學(xué)是有償?shù)牡⒉粯?gòu)成侵權(quán),,但是演唱整首那么有償就構(gòu)成侵權(quán),,需要事先取得作者的同意
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      收起
      2020-02-20 16:18:58
  • ¥0.46
    • 10″
      自動轉(zhuǎn)換:你好,如果只是在教學(xué)過程中來示范,,嗯,,并不構(gòu)成侵權(quán),這個沒有問題的,。
      展開
      收起
      2020-02-20 16:02:17
  • ¥0.46
    • 你好,,在教學(xué)教唱視頻教學(xué)中中,作為范例演唱不屬于侵權(quán),。但是您可以在教學(xué)視頻中,,打上作者以及作品名字。
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      2020-02-20 16:02:31
  • ¥0.46
    • 14″
      自動轉(zhuǎn)換:啊你好,,那么這種情況是屬于顯著啊,,侵權(quán)的行為啊,一般情況下不構(gòu)成啊,,新款著作權(quán)的行為,。
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      2020-02-20 16:02:40
  • ¥0.46
    • 在教學(xué)過程中,部分引用別人的作品,,一般不認(rèn)為屬于侵犯著作權(quán)的行為,。但因為是盈利活動,還是要注意引用的越少越好,。
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      收起
      2020-02-20 16:03:12
  • ¥0.46
    • 你好,,這種情況不屬于侵犯。 你這種屬于著作權(quán)法第22條第一款的情形:在下列情況下使用作品,,可以不經(jīng)著作權(quán)人許可,,不向其支付報酬,但應(yīng)當(dāng)指明作者姓名,、作品名稱,,并且不得侵犯著作權(quán)人依照本法享有的其他權(quán)利: (一)為個人學(xué)習(xí)、研究或者欣賞,,使用他人已經(jīng)發(fā)表的作品,。
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      2020-02-20 16:04:25
    • 李長東 服務(wù)方:
      雖然你開設(shè)課程是盈利了,,但這種在教學(xué)中的有限引用,只要注明了出處就不會被認(rèn)為侵權(quán),。 希望對你有幫助~
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      2020-02-20 16:06:17
    • 李長東 服務(wù)方:
      你好,,教唱整首就需要征得作者同意了。 這種情況就屬于表演權(quán),,是作者才享有的權(quán)利,,你需要經(jīng)過作者同意才可以。
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      2020-02-20 16:10:06
    • 李長東 服務(wù)方:
      我的建議是,,你可以課程付費(fèi),,但是教授整首歌時免費(fèi)開放,這樣做可以理解為不是以盈利為目的使用,。希望對你有幫助,!詳情可繼續(xù)咨詢我
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      2020-02-20 16:17:53
  • ¥0.46
    • 你好,根據(jù)你的敘述,,在教學(xué)中使用屬于合理使用,,根據(jù)著作權(quán)法:第二十二條 在下列情況下使用作品,,可以不經(jīng)著作權(quán)人許可,,不向其支付報酬,但應(yīng)當(dāng)指明作者姓名,、作品名稱,,并且不得侵犯著作權(quán)人依照本法享有的其他權(quán)利:(六)為學(xué)校課堂教學(xué)或者科學(xué)研究,翻譯或者少量復(fù)制已經(jīng)發(fā)表的作品,,供教學(xué)或者科研人員使用,,但不得出版發(fā)行;
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      2020-02-20 16:06:01
  • ¥0.46
    • 以盈利為目的,,使用別人的音樂作品,,是需要經(jīng)著作權(quán)人同意,并支付費(fèi)用的,,嚴(yán)格來說構(gòu)成侵權(quán),,如果遭到索賠,會承擔(dān)一定的賠償責(zé)任,。
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      2020-02-20 16:06:04
  • ¥0.46
    • 如果僅作為教學(xué)使用,,不涉及侵犯相關(guān)知識產(chǎn)權(quán)。如果課程是收費(fèi)的,,那要看你演唱歌曲的完整程度及演唱意圖,。
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      2020-02-20 16:06:06
  • ¥0.46
    • 你好,雖然說這個視頻是盈利性的,,但是你僅僅是做了范例引用了,,引用了幾句話是沒有問題的,,也不屬于侵權(quán),也不屬于需要支付給著作權(quán)人相應(yīng)的使用費(fèi)用,,這是可以的,,有事情隨時聯(lián)系
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      2020-02-20 16:08:28
  • ¥0.46
    • 1、理論上是需要的,,屬于知識產(chǎn)權(quán)糾紛,。 2、但是不追究就沒事,,屬于平臺問題,。 3、授課雖然是盈利,,但是要看盈利的方式,。
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      2020-02-20 16:09:21
  • ¥0.46
    • 25″
      自動轉(zhuǎn)換:您好,根據(jù)您介紹的情況,,僅用于教學(xué)或者是片段性的學(xué)習(xí)他人的這個相關(guān)支持采取的視頻資料等內(nèi)容,,這個不屬于侵權(quán),因為沒有盈利為目的,,并且適用于教學(xué),,所以不會構(gòu)成侵權(quán)。
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      2020-02-20 16:09:52
  • ¥0.46
    • 你好,,教學(xué)過程中的示范演唱,,不屬于侵權(quán)。僅僅是片段,,并且用于教學(xué),,而非直接利用這段表演收取報酬,即便有償授課,,這屬于兩個概念,。
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      2020-02-20 16:10:27
  • ¥0.46
    • 為介紹、評論某一作品或者說明某一問題,,在作品中適當(dāng)引用他人已經(jīng)發(fā)表的作品,,這樣不算侵權(quán),假如是唱了整首歌,,就有可能侵權(quán)
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      2020-02-20 16:14:29
  • ¥0.46
    • 根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》第二條的規(guī)定,,任何組織或個人,都不能在沒有取得著作權(quán)人的允許并支付報酬的情況下,,擅自將其作品進(jìn)行傳播,。
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      1″
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      2020-02-20 16:15:29
  • ¥0.46
    • 你好,根據(jù)《著作權(quán)法》第二十二條規(guī)定,,你的行為雖然盈利,,但是如果為了說明某一問題在作品中適當(dāng)引用他人已發(fā)表的作品是合法的,。但是你全部演唱那么肯定是侵權(quán)的
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      2020-02-20 16:21:54
  • ¥0.46
    • 你好,如果本身就是教學(xué)視頻,,而且你已經(jīng)付費(fèi)的話,,教唱應(yīng)當(dāng)不屬于侵權(quán)行為,這種應(yīng)當(dāng)屬于已經(jīng)取得同意,,并且支付費(fèi)用
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      2020-02-20 16:24:08
  • ¥0.46
    • 根據(jù)我國著作權(quán)法以及相關(guān)實施條例的規(guī)定,,在滿足以下幾個條件的情況下,教師在在線授課時使用他人音樂作品不應(yīng)當(dāng)認(rèn)定侵犯他人著作權(quán),。 ①授課的對象是有限的主體,,即聽課者不能是不確定的多數(shù)人。 ②在使用他人音樂作品時,,應(yīng)尊重作者的署名權(quán),,即應(yīng)以明確方式說明作詞人、作曲人的姓名,。無論是使用整部作品還是僅使用部分作品內(nèi)容,,教師均需說明該音樂作品的作詞人、作曲人,。
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      2020-02-20 16:24:38
  • ¥0.46
    • 您好,,請詳細(xì)說說情況及目前遇到的問題,委托律師進(jìn)一步了解分析,,以便詳細(xì)為您解答,,維護(hù)您的權(quán)益,提供解決方案,。
      展開
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      2020-02-20 16:26:56
  • ¥0.46
    • 你好,你的問題提的比較專業(yè),,涉及到知識產(chǎn)權(quán)的問題,,因為音樂這個是有著作權(quán)的。而且著作權(quán)于終身保護(hù),,哪怕作者過世50年內(nèi)都受到保護(hù),,只是我們國家現(xiàn)在對知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)還沒有那么嚴(yán)格,但是只要有人舉報,,或者對方起訴你會承擔(dān)相應(yīng)不利后果,。
      展開
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      2020-02-20 16:29:27
  • 許家苗

    法律執(zhí)業(yè)者

    投訴
    ¥0.46
    • 23″
      自動轉(zhuǎn)換:這個教學(xué)使用只有人教版,也就是說,,人民教育這個出版社的他可以的,,在那個義務(wù)教育當(dāng)中是可以的,像你這種在網(wǎng)絡(luò)上宣傳的這種算是侵權(quán)唱唱這首歌曲就是那個受到受到侵權(quán)責(zé)任的,。
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      2020-02-20 16:36:20
  • ¥0.46
    • 14″
      自動轉(zhuǎn)換:你好,,根據(jù)你的描述的話,,如果僅在教學(xué)中演唱及比起去別人的歌曲,作為飯店的話,,是不構(gòu)成侵權(quán)的,,你沒有用于正常的商業(yè)延遲的話,他是不構(gòu)成侵權(quán)的,。
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      2020-02-20 16:37:36
  • ¥0.46
    • 13″
      自動轉(zhuǎn)換:如果還在版權(quán)保護(hù)期內(nèi),,不管你唱多少句,都屬于侵權(quán),,如已經(jīng)過了保護(hù)期,,唱整首的沒有問題。
      展開
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      2020-02-20 16:48:01
  • ¥0.46
    • 20″
      自動轉(zhuǎn)換:您好,,這個必須得以營利為目的,,也有用作商業(yè)運(yùn)營采購的攝像機(jī),如果你這個確實是作為教課軟件售賣的話,,是有可能涉嫌的,,如果僅僅自己去的話,也可能要好一點,。
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      2020-02-20 17:04:03
  • ¥0.46
    • 你好,,這種情況下,一般如果是以盈利為目的的利用別人的作品,,是需要支付相關(guān)費(fèi)用的,,否則構(gòu)成侵權(quán),需要承擔(dān)賠償責(zé)任,。
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      2020-02-20 17:11:13
  • ¥0.46
    • 如果是商業(yè)性質(zhì)的培訓(xùn),,不屬于合理使用著作權(quán),涉嫌侵犯著作權(quán),,您好,,我是北京京都(上海)律師事務(wù)所的律師,9年律師經(jīng)驗,,平臺認(rèn)證律師,,很高興為您解答。 希望我的答案能對您有所幫助,。如果您還有其他問題,,歡迎繼續(xù)提問。
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      2020-02-20 17:11:59
  • ¥0.46
    • 18″
      自動轉(zhuǎn)換:已將他人的歌曲用于商業(yè)行為,,就屬于一種涉嫌侵權(quán)的行為,,所以說這種情況下,你最好是根本確實聯(lián)系一下,又可以在你使用的時候說明這個處處如果版權(quán)人看到讓他主動聯(lián)系你,。
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      2020-02-20 17:14:21
  • ¥0.46
    • 你好,,雖然是付費(fèi)的,但這屬于教學(xué)活動,,而不只單單是一種純商業(yè)行為,,我認(rèn)為是不構(gòu)成侵權(quán)的。就像舞蹈學(xué)校,,鋼琴學(xué)校等,,他們表演的也都是其他人的作品,但是一般構(gòu)不成侵權(quán),。
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      2020-02-20 17:15:34
  • ¥0.46
    • 一般來說不算,,你如果演唱了整首,是為了教學(xué),,依據(jù)著作權(quán)法第二十二條(合理使用)第九項,,免費(fèi)表演已經(jīng)發(fā)表的作品,該表演未向公眾收取費(fèi)用,,也未向表演者支付報酬的,,屬于合理使用,可不經(jīng)權(quán)利人許可,,不向其支付報酬,。 你唱歌主要目的是教學(xué),并非是給他人演唱,,一般是不算的
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      2020-02-20 17:18:43
  • ¥0.46
    • 第二十二條 在下列情況下使用作品,,可以不經(jīng)著作權(quán)人許可,不向其支付報酬,,但應(yīng)當(dāng)指明作者姓名,、作品名稱,并且不得侵犯著作權(quán)人依照本法享有的其他權(quán)利: (六)為學(xué)校課堂教學(xué)或者科學(xué)研究,,翻譯或者少量復(fù)制已經(jīng)發(fā)表的作品,,供教學(xué)或者科研人員使用,但不得出版發(fā)行,;
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      2020-02-20 17:30:31
  • ¥0.46
    • 根據(jù)您的敘述,您明顯是事先知道自己是用來盈利,,也就說是你所發(fā)布的這個視頻,,只有收看者先付費(fèi)才能夠看到那么說,也就是您利用對方的知識產(chǎn)權(quán)來進(jìn)行盈利,,那么對于這種情況應(yīng)當(dāng)屬于侵權(quán)行為,,但侵權(quán)行為承擔(dān)后果這要看具體的侵權(quán)行為給對方造成的損失,或者說是您的盈利,。
      展開
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      2020-02-20 17:32:46
  • ¥0.46
    • 你好,,根據(jù)你的描述,,僅僅是在收費(fèi)課堂中唱這樣的歌曲,并沒有直接利用原唱進(jìn)行教學(xué),,并且收費(fèi),,是不構(gòu)成侵權(quán)的。
      展開
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      2020-02-20 17:40:49
  • ¥0.46
    • 你好,,對于你說的這種案件,,是需要綜合考慮當(dāng)時的具體情況以及相關(guān)的證據(jù)的,建議你最好還是當(dāng)面咨詢律師,。
      展開
      收起
      2020-02-20 17:58:59
  • ¥0.46
    • 1,、音樂版權(quán)也是知識產(chǎn)權(quán),需要支付費(fèi)用,,除了自己熱愛學(xué)習(xí)或普通教學(xué)學(xué)堂,;2、可以委托本專業(yè)律師幫忙協(xié)助處理事宜,。(威信:一三六,、〇五六〇、一七零八)
      展開
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      2020-02-20 18:11:32
  • ¥0.46
    • 10″
      自動轉(zhuǎn)換:哦,,您好,,這種情況的話,不屬于侵權(quán),。
      展開
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      2020-02-20 18:20:39
  • 黃振波

    法律執(zhí)業(yè)者

    投訴
    ¥0.46
    • 你好,!音樂作品是作者的勞動成果、私人財產(chǎn),,通過授權(quán)進(jìn)行收費(fèi)是作者的合理要求,,播放器將這筆費(fèi)用轉(zhuǎn)嫁給了消費(fèi)者,如果是在,,播放器中利用試觀看或者試聽過程中的演唱,,就不具備侵權(quán)的性質(zhì)。但是如果通過購買后,,說明音樂作品版權(quán)已經(jīng)獲得授權(quán),,只要不以盈利為目的銷售給其他人,只是用于教學(xué),。個人認(rèn)為是不具備侵權(quán)的性質(zhì),。
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      2020-02-20 18:25:35
    • 錄音制作者使用他人已經(jīng)合法錄制為錄音制品的音樂作品制作錄音制品,可以不經(jīng)著作權(quán)人許可,,但應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定支付報酬,;著作權(quán)人聲明不許使用的不得使用。
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      2020-02-20 18:44:48
  • ¥0.46
    • 24″
      自動轉(zhuǎn)換:這個算是侵犯了這個版權(quán)的啊,如果你要把這些歌曲唱唱出來作為商業(yè)使用的目的,,必須要取得這個著作權(quán)人同意她不同意的話,,他完全可以來起訴你排上他這個損失。
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      2020-02-20 18:47:37
  • 徐歡

    法律執(zhí)業(yè)者

    投訴
    ¥0.46
    • 如你所述“在音樂教學(xué)中,,作為范例演唱了幾句別人歌曲”,,這不算侵犯知識產(chǎn)權(quán)。但如果是以演唱別人的歌曲來收費(fèi),,則構(gòu)成侵權(quán),。
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      2020-02-20 19:38:23
  • ¥0.46
    • 根據(jù)你所陳述的,如果是未經(jīng)允許使用他人享有著作權(quán)的音樂視頻的從事盈利性商業(yè)行為的,,你的行為構(gòu)成侵權(quán),,對方可以起訴要求賠償。
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      2020-02-20 19:53:14
  • ¥0.46
    • 你的行為不屬于侵權(quán),,為了教學(xué)而使用作品合法,。你的行為不屬于侵權(quán),為了教學(xué)而使用作品合法,。,,。,。,,,,。
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      2020-02-20 20:05:24
  • ¥0.46
    • 您好,,你好,為學(xué)校教學(xué)使用他人享有版權(quán)的樂樂進(jìn)行教學(xué)的行為屬于合理使用,,不屬于侵權(quán)行為,。。,。 希望可以幫助到您,,。
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      2020-02-20 20:55:51
  • ¥0.46
    • 11″
      自動轉(zhuǎn)換:如果是盈利的情況下來說,,有可能是結(jié)婚到這個著作權(quán)的啊,,一般來說這種歌曲的都是要付費(fèi)的。
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      2020-02-20 21:10:53
  • ¥0.46
    • 如果僅僅是用于研究或者教學(xué)的,,不屬于侵犯知識產(chǎn)權(quán)的范疇,。只要你說的是事實,你就可以放心了,,這個不會構(gòu)成侵權(quán)的
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      2020-02-20 21:12:38
  • ¥0.46
    • 你好,根據(jù)你說的情況,如果教學(xué)視頻需要付費(fèi)才可以觀看,,那么演唱別人的歌曲需要經(jīng)過著作權(quán)人同意才可以,,否則構(gòu)成侵權(quán)。
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      2020-02-20 21:22:50
  • ¥0.46
    • 29″
      自動轉(zhuǎn)換:如如果是在課堂中引用你用你用那個部分的部分那個音音樂那個片段來作為范例,,這種情況是合理使用,,不可能進(jìn)去,但是你如果你演唱整首的話,,這個是情侶款師射手先侵權(quán)的是趨勢,,需要區(qū)分不同的情況,少量的又不清楚,。
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      2020-02-20 21:23:10
    • 何勇 服務(wù)方:
      10″
      自動轉(zhuǎn)換:可以,。
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      2020-02-20 23:10:12
  • ¥0.46
    • 根據(jù)你的描述,你唱了多少,?對外授課如何收費(fèi),?盈利多少錢呢?如果僅僅唱了幾句為了教學(xué)使用,,構(gòu)成侵權(quán)的可能性不大
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      2020-02-20 21:31:33
  • ¥0.46
    • 55″
      自動轉(zhuǎn)換:如果按你描述,,這種情況只適用于教學(xué)視頻的話,可能問題不大,,但是如果是用于收益的話,,你舅舅應(yīng)該承擔(dān)侵權(quán)的賠償責(zé)任,因為按照咱們現(xiàn)行資產(chǎn)權(quán)相關(guān)法規(guī),,一參照這個賠償?shù)臉?biāo)準(zhǔn),,一般英雄兩項,一個是知產(chǎn)權(quán),,這個產(chǎn)權(quán)人的損失,,這個小這是一個標(biāo)準(zhǔn),另外還有一個就是你作為侵權(quán)人的侵權(quán)的違法收益大小,,作為賠償?shù)臉?biāo)準(zhǔn),,按照等價有償?shù)臉?biāo)準(zhǔn)啊,這個賠償原則而進(jìn)行出廠,,因此,,你這屬于按你描述的情況,你已經(jīng)構(gòu)成了知識產(chǎn)權(quán)的侵權(quán),,在違法輸入的范圍內(nèi),,已經(jīng)賠償應(yīng)當(dāng)實際上這個標(biāo)準(zhǔn)了。
      展開
      收起
      2020-02-20 22:05:04
  • ¥0.46
    • 您好,,就您所說的情況下,,雖然用于的教學(xué)是收費(fèi)的,,但是這夠不成侵權(quán),建議最好與對方協(xié)商解決,,否則的話,,就得走法律程序。
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      2020-02-20 22:25:11
  • ¥0.46
  • 郭淑嬌

    法律執(zhí)業(yè)者

    投訴
    ¥0.46
  • 董帥

    法律執(zhí)業(yè)者

    投訴
    ¥0.46
    • 您好,,示范演唱幾句是不算侵權(quán)的,,如果盈利基于的是觀眾對歌曲的要求,是要經(jīng)過出版方和演唱者,,作曲者同意的,。你的行為不侵權(quán)
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      2020-02-20 23:36:23
  • 魯強(qiáng)

    律師

    投訴
    ¥0.46
    • 12″
      自動轉(zhuǎn)換:你好,根據(jù)你描述的這個情況來看,,如果你就要創(chuàng)造凈整首歌的話,,涉嫌侵犯他的那個音樂版權(quán)呢?
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      收起
      2020-02-20 23:45:47
  • ¥0.46
    • 你好,,如果你僅僅是用于教學(xué)的,,而并沒有用于其他的不當(dāng)?shù)美那闆r下,或者是侵犯對方的其他的知識產(chǎn)權(quán)的情況下,,那么是可以的,,并且你也僅僅是用于市場,所以說是不構(gòu)成侵權(quán)的
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      收起
      2020-02-20 23:57:23
  • ¥0.46
    • 授課視頻盈利就是屬于商業(yè)用途,,即使是教學(xué)視頻但是不是公益性質(zhì)的學(xué)校教學(xué)不屬于合理使用,,因此您這種情況還是會被認(rèn)定為侵權(quán)的。
      展開
      收起
      2020-02-21 04:15:44
  • ¥0.46
    • 如果你只是簡單的唱幾句,,當(dāng)然不構(gòu)成侵權(quán),。但問題在于,你是不是存在長段的引用,,或者說大段大段的清唱,。一般原作者都會要求,不得擅自改變,,不得擅自引用等,。
      展開
      收起
      2020-02-21 08:42:55
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