• 【發(fā)布單位】海南省
• 【發(fā)布文號(hào)】--
• 【發(fā)布日期】2006-07-28
• 【生效日期】2006-07-28
• 【失效日期】--
• 【文件來(lái)源】海南省
• 【所屬類(lèi)別】政策參考

海南省人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于“五五”法制宣傳教育的決議

海南省人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于“五五”法制宣傳教育的決議
 
（2006年7月28日海南省第三屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十四次會(huì)議通過(guò)）





 我省已經(jīng)實(shí)施了四個(gè)法制宣傳教育五年規(guī)劃,，取得明顯成效。為了全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀,，落實(shí)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十一五”規(guī)劃,，進(jìn)一步提高全體公民的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，構(gòu)建和諧海南,，有必要從2006年到2010年在全省公民中組織實(shí)施法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃,。為此，特作如下決議：



 一,、根據(jù)我省國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十一五”規(guī)劃要求,，確定法制宣傳教育的內(nèi)容。要深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,，進(jìn)一步提高全省公民的憲法意識(shí),，維護(hù)憲法權(quán)威。要學(xué)習(xí)宣傳與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,、群眾生產(chǎn)生活,、整頓和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定和促進(jìn)社會(huì)公平正義相關(guān)的國(guó)家法律法規(guī)和本省地方性法規(guī),。通過(guò)法制宣傳教育,，增強(qiáng)全省公民的社會(huì)主義法治理念和愛(ài)國(guó)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)以及權(quán)利義務(wù)觀念,，培養(yǎng)全省公民自覺(jué)尊法守法的行為習(xí)慣,，保障和促進(jìn)我省政治、經(jīng)濟(jì),、文化和社會(huì)的健康發(fā)展,。



 二、突出重點(diǎn),，增強(qiáng)法制宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性,。要在繼續(xù)做好全體公民法制宣傳教育的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好公務(wù)員,、青少年,、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員和農(nóng)民的法制宣傳教育。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)法用法,，提高依法決策,、管理經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事務(wù)的能力,；公務(wù)員特別是司法和行政執(zhí)法人員要著力掌握與本職工作相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)，切實(shí)提高依法辦事的能力和水平,，確保法律法規(guī)的正確實(shí)施,。要繼續(xù)加強(qiáng)青少年的法制宣傳教育工作，司法行政管理部門(mén)要會(huì)同有關(guān)部門(mén)編寫(xiě)學(xué)校法制教育教材,，落實(shí)課時(shí)和師資,，建立和完善青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)青少年的法制觀念,，養(yǎng)成學(xué)法守法的行為習(xí)慣,。要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員的法制宣傳教育工作，培養(yǎng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員誠(chéng)信守法觀念和社會(huì)責(zé)任意識(shí),，提高依法經(jīng)營(yíng)和依法管理能力,，切實(shí)維護(hù)企業(yè)和職工的合法權(quán)益。要圍繞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),，加強(qiáng)農(nóng)民的法制宣傳教育,，把對(duì)農(nóng)民的法制宣傳教育納入建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的一項(xiàng)重要內(nèi)容，引導(dǎo)廣大農(nóng)民依法參與村民自治和其他社會(huì)管理活動(dòng),，了解和掌握維護(hù)自身合法權(quán)益,、解決矛盾糾紛的法律途徑和法律常識(shí)。要加強(qiáng)對(duì)外來(lái)經(jīng)商務(wù)工人員的法制宣傳教育,，提高外來(lái)經(jīng)商務(wù)工人員遵紀(jì)守法,、依法維權(quán)的觀念。



 三,、堅(jiān)持法制宣傳教育與法治實(shí)踐相結(jié)合,，努力提高全社會(huì)的法治化管理水平。要積極推進(jìn)地方,、行業(yè)和基層依法治理工作，進(jìn)一步提高全社會(huì)的法治化管理水平,。認(rèn)真貫徹《全面推行依法行政實(shí)施綱要》,，積極推行政府和企業(yè)法律顧問(wèn)制度，逐步完善行政執(zhí)法責(zé)任,、執(zhí)法公示,、執(zhí)法督察和執(zhí)法過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究等制度。圍繞平安和法治海南建設(shè),，深入開(kāi)展法治市,、縣（區(qū)）、自治縣創(chuàng)建活動(dòng),。大力推進(jìn)法制宣傳教育進(jìn)機(jī)關(guān),、進(jìn)鄉(xiāng)村,、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校,、進(jìn)企業(yè)活動(dòng),，把法制宣傳教育與行政執(zhí)法、司法實(shí)踐,、教育培訓(xùn),、人民調(diào)解工作結(jié)合起來(lái)，與社會(huì)基層組織和人民群眾的工作生產(chǎn)生活結(jié)合起來(lái),，形成全社會(huì)崇尚法律,、遵守法律、依法辦事的社會(huì)氛圍,。



 四,、創(chuàng)新普法途徑和形式，進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育的陣地建設(shè),。要加強(qiáng)宣傳園地建設(shè),。村委會(huì)、社區(qū),、學(xué)校,、企業(yè)要建立法律圖書(shū)室，面向農(nóng)民,、居民,、學(xué)生和職工免費(fèi)開(kāi)放。村委會(huì),、社區(qū)要設(shè)有法制宣傳專(zhuān)欄或宣傳櫥窗,、宣傳長(zhǎng)廊；鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）要設(shè)置固定的“法制廣告”,；各公園,、車(chē)站、機(jī)場(chǎng),、港口等公共場(chǎng)所管理單位,，要利用所轄范圍內(nèi)的場(chǎng)地、設(shè)施,、公告欄,，開(kāi)展社會(huì)性公益法制宣傳。要加強(qiáng)輿論陣地建設(shè),。報(bào)刊要開(kāi)設(shè)法制宣傳專(zhuān)欄,、專(zhuān)版，電視臺(tái)要設(shè)法制專(zhuān)題節(jié)目,，擴(kuò)大宣傳教育覆蓋面,，提高法制宣傳教育的質(zhì)量,。要鼓勵(lì)、支持群眾性法制文藝創(chuàng)作和演出活動(dòng),，積極發(fā)揮法制文藝的教育引導(dǎo)作用,，積極探索建立法制文化產(chǎn)業(yè)化運(yùn)作機(jī)制。要加強(qiáng)法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，鼓勵(lì)各市,、縣、自治縣和各部門(mén)積極創(chuàng)辦普法網(wǎng),，充分發(fā)揮普法網(wǎng)站的作用,。鼓勵(lì)、引導(dǎo)和規(guī)范法制宣傳教育志愿活動(dòng),。



 五,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保法制宣傳教育工作各項(xiàng)任務(wù)的完成,。各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門(mén)要明確職責(zé),，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)法制宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。本省各國(guó)家機(jī)關(guān),、武裝力量,、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位和各類(lèi)組織要建立法制宣傳教育制度,，認(rèn)真開(kāi)展法制宣傳教育工作,。法制宣傳教育主管部門(mén)要認(rèn)真做好組織、協(xié)調(diào),、指導(dǎo)和檢查法制宣傳教育的各項(xiàng)工作,，以確保法制宣傳教育工作的正常開(kāi)展。各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)將法制宣傳教育工作經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算,，專(zhuān)款專(zhuān)用,；各部門(mén)、各行業(yè)（系統(tǒng)）也要相應(yīng)保障普法工作專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi),。



 六,、加強(qiáng)監(jiān)督檢查，推動(dòng)法制宣傳教育的不斷深入,。各級(jí)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)法制宣傳教育工作的監(jiān)督檢查，聽(tīng)取法制宣傳教育規(guī)劃實(shí)施情況的報(bào)告,，組織人大代表開(kāi)展視察和調(diào)研工作,，保證我省法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃和本決議的貫徹執(zhí)行。