• 【發(fā)布單位】海南省
• 【發(fā)布文號】瓊府〔2007〕64號
• 【發(fā)布日期】2007-10-26
• 【生效日期】2007-10-26
• 【失效日期】--
• 【文件來源】海南省
• 【所屬類別】政策參考

海南省提高義務(wù)教育中小學教師崗位績效津貼暫行辦法

海南省提高義務(wù)教育中小學教師崗位績效津貼暫行辦法

(瓊府〔2007〕64號)





各市,、縣,、自治縣人民政府、省政府直屬各單位：



 現(xiàn)將《海南省提高義務(wù)教育中小學教師崗位績效津貼暫行辦法》印發(fā)給你們,，請認真貫徹執(zhí)行,。



 提高義務(wù)教育中小學教師崗位績效津貼，是進一步深化我省中小學工資分配制度改革的重要舉措,。各市、縣政府和教育,、財政,、人事勞動保障部門以及各教學單位，要深入細致地做好宣傳教育工作,，并根據(jù)各學校的實際情況,，采取靈活有效的措施，保證提高教師崗位績效津貼分配工作積極,、穩(wěn)妥,、順利地開展，確保中小學教師隊伍的穩(wěn)定,。教育部門要建立并不斷完善績效考核制度,，以績效考核的結(jié)果作為核定崗位績效津貼的主要依據(jù)，充分發(fā)揮崗位績效津貼對中小學教師的激勵作用,。



二○○七年十月二十六日





海南省提高義務(wù)教育中小學教師崗位績效津貼暫行辦法



 為了進一步深化我省中小學工資分配制度改革,，充分調(diào)動中小學教師的工作積極性和創(chuàng)造性，省政府決定,，統(tǒng)籌提高全省義務(wù)教育中小學教師崗位績效津貼水平,。根據(jù)事業(yè)單位收入分配制度改革的精神及中小學特點，制定本暫行辦法,。



 一,、實施原則



 （一）堅持區(qū)別對待，明確導向的原則,。各學校提高崗位績效津貼的總量,，依據(jù)考核結(jié)果核定。教育部門要按照“分層要求、適當傾斜農(nóng)村學?！钡脑瓌t制定各中小學的公益目標任務(wù)及考核辦法,。對目標任務(wù)完成好、考核結(jié)果較好的中小學,，適當增加提高崗位績效津貼的總量,；對目標任務(wù)完成不好、考核結(jié)果較差的中小學,，相應核減崗位績效津貼總量,。



 （二）堅持多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬的原則,。學校對提高的崗位績效津貼不實行統(tǒng)一標準發(fā)放,。要以績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。教職工的實際收入要能體現(xiàn)履行崗位職責,、完成工作任務(wù)的數(shù)量和質(zhì)量以及對學校貢獻大小的情況,；堅持向一線教師、骨干教師,、特別是做出突出成績的優(yōu)秀教師傾斜,；適當拉開分配差距，同時注意防止差距過大,。



 二,、實施范圍



 本實施辦法的實施范圍：列入財政預算撥款的義務(wù)教育中小學、特殊教育學校中,，2006年12月31日在冊的正式工作人員,。



 從2007年1月1日起，正式調(diào)入上述單位的工作人員可從調(diào)入的下月起執(zhí)行,；調(diào)離中小學的工作人員從調(diào)離的下月起不再執(zhí)行,。



 三、提高崗位績效津貼的標準及其資金來源



 2007年1月1日至12月31日,，我省義務(wù)教育中小學教師崗位績效津貼在原有基礎(chǔ)上月人均提高150元,。所需資金除海口市,、三亞市,、洋浦經(jīng)濟開發(fā)區(qū)由本級財政自行負擔外，其他市,、縣通過省財政轉(zhuǎn)移支付給予補助,，不足部分由市、縣財政安排,。



 四,、提高崗位績效津貼總量核定辦法



 各市,、縣人事、財政和教育部門根據(jù)本市,、縣各學校編制數(shù)核定各中小學教師提高崗位績效津貼總量,。具體核定辦法是：



 各市、縣中小學提高的崗位績效津貼總量：以各市,、縣義務(wù)教育階段中小學教職工編制總數(shù)乘以150元,，再乘以12。



 各中小學提高的崗位績效津貼總量：以本校教職工編制總數(shù)乘以150元,，再乘以12,，然后乘以考核系數(shù)。



 考核系數(shù)分三類：考核定為一等的系數(shù)為1?2,；定為二等的系數(shù)為1,；定為三等的系數(shù)為0?8。各中小學的考核等次每年確定一次,，各市,、縣確定考核等次的綜合系數(shù)原則上維持在1左右，具體考核辦法由市,、縣教育部門負責制定,。



 五、程序和要求



 （一）發(fā)放程序



 1．各市,、縣教育,、人事,、財政部門制定提高中小學教師崗位績效津貼校內(nèi)指導性分配方案,，下發(fā)各中小學參照執(zhí)行。



 2．各中小學按照要求制定本校提高崗位績效津貼的具體分配方案,，經(jīng)教代會討論通過或征求教職工代表意見,，學校領(lǐng)導班子集體研究決定，報同級教育部門審核同意后實施,。



 （二）分配要求



 1．各中小學制定本校提高崗位績效津貼的具體分配方案時,，可以在上級主管部門核定的本校提高崗位績效津貼總額內(nèi)，結(jié)合本校實際,，確定分配項目,、標準，搞活分配,。



 2．提高崗位績效津貼要堅持分配原則,，體現(xiàn)中小學的工作特點，以工作人員的實績和貢獻為依據(jù),，充分發(fā)揮收入分配的激勵機制,。



 3．在分配項目的設(shè)計和分配標準的確定中,，要考慮教師的工作量、教育教學成效等內(nèi)容,。核定工作量要綜合考慮教師的專業(yè)技術(shù)職務(wù),、行政管理職務(wù)、任職崗位（包括班主任,、年級長,、科組長等社會性工作）、上課時數(shù),、任教學科等情況,；核定教育教學成效要綜合考慮教師的工作業(yè)績和平時崗位考核、學期（年度）崗位考核結(jié)果等情況,。核定工作量提高的崗位績效津貼可按月或季度發(fā)放,；核定教育教學成效提高的崗位績效津貼可按學期或?qū)W年發(fā)放。



 六,、配套措施



 （一）省財政廳及時撥付各市,、縣提高中小學教師崗位績效津貼省財政負擔部分；各市,、縣要將應補足部分列入財政預算及時安排,。



 （二）提高的崗位績效津貼發(fā)放方式與基本工資一致，納入市,、縣級財政統(tǒng)一發(fā)放,。



 （三）各市、縣人事,、財政,、教育、編制部門和各中小學要做好提高崗位績效津貼分配制度改革的宣傳教育工作,，使之得到廣大教職工的理解和支持,，保證提高教師崗位績效津貼分配工作積極、穩(wěn)妥,、順利地開展,。



 （四）各市、縣人事,、財政,、教育、編制部門要協(xié)調(diào)配合,，通力合作,，從實際出發(fā)，有計劃,、有步驟地推行提高中小學教師崗位績效津貼分配工作,，并加強對各學校實行提高崗位績效津貼分配工作的監(jiān)督,、檢查。市,、縣教育部門要加強工作指導力度,，認真研究處理教師反映的問題，確保此項工作順利進行,。



 （五） 建立完善管理制度,，嚴肅工作紀律。提高的崗位績效津貼是教師工資收入的組成部分,，各部門不得克扣挪用,，各學校要做到專款專用,，保證及時發(fā)放到教職工個人工資賬戶中,。



 （六）各市、縣教育部門要建立并不斷完善提高崗位績效津貼的考核制度,，為核定各中小學提高崗位績效津貼總額提供依據(jù),。



 （七） 各中小學要開展內(nèi)部管理體制改革，健全內(nèi)部績效評價機制,，將績效考核結(jié)果作為提高崗位績效津貼分配的依據(jù),。



 省教育廳直屬同類學校按本辦法實行。



本辦法與國家將出臺的績效工資分配政策如有不一致的,，以國家績效工資分配政策為準,。2008年后我省義務(wù)教育中小學教師提高崗位績效津貼的辦法將結(jié)合實際情況另行出臺。



 本暫行辦法由省人事勞動保障廳負責解釋,。