“一小時收入18842元,，在線輔導教師收入超網(wǎng)紅？”最近,，該消息在網(wǎng)上引發(fā)關注,。對此，南京市教育局一位負責人表示,，“線上輔導”雖是新生事物,，但屬于校外兼職，應被禁止,。

數(shù)百人大課人均掏1元錢

近日,，微信朋友圈里曬出了一張在線輔導老師王羽的課程清單，2617名學生購買了一節(jié)單價9元的高中物理在線直播課,，扣除20%的在線平臺分成后,，王羽老師一小時的實際收入高達18842元，這個薪資甚至超過當下火熱的網(wǎng)絡女主播,。在這張圖上,，王羽老師開設的7節(jié)課，聽課總?cè)藬?shù)達到9479人,，課程總收入約8.4萬元，如果按在線教育平臺扣除20%分成計算,，該老師7個小時的實際總收入超過了6.7萬元,。

網(wǎng)傳的高收入是不是真的呢？在某在線輔導平臺做兼職的某高校在讀博士王老師說,，他了解到一個老師,，一節(jié)課單價19塊錢，有兩千多學生購買,，一小時收入有4萬多,。至于他自己，由于剛加入平臺才兩個月,，知名度還不行,，一節(jié)課收入在五六百塊錢,。王老師說：“我主要上專題課，就是大課,，單價1塊錢的課,，學生一般是六七百個人?！?/p>

在南京某高校從事英語教學8年的靳老師,，兼職在線輔導教師兩個多月，她說：“我最多一次1700多人團,，兩個月掙了四萬多到五萬”,。

有學生因老師用方言給差評

那么怎么才能成為在線輔導老師呢？王老師告訴記者,，平臺會對申請人進行審核,，而且即便成為在線輔導老師，學生也沒那么好伺候,。王老師說：“在校學生需要提供學生證,、校園卡之類，畢業(yè)生要求學歷證,，會給你貼標簽,，比如‘985’學校，比如‘三年教學經(jīng)驗’等等,。線上這塊是實力的展現(xiàn),，PPT要做得漂亮，課程介紹話語幽默,，可以吸引學生,，因為打分、選擇權在學生手上,，學生比較難伺候,。我家是湖南，普通話有些方言音,，很多平舌和翹舌不是很區(qū)分,，剛開始有學生因為這個給差評、中評,?！?/p>

記者注意到，目前某在線輔導平臺注冊的生源有1500萬,，在線輔導課程也囊括了初中,、高中的語數(shù)外、地理,、歷史,、化學,、物理、生物等共計8門課,。

當事老師稱“好處多多”

兼職的王老師認為,，在線輔導沒有房租、場地,、人數(shù)的限制,，給教師的報酬相對比較高，平臺抽成20%,，大頭達到80%給老師,，同時老師也相對自由。他表示,，線上收入高一些,，平時零碎時間可以利用起來，半個小時可以把PPT某個章節(jié)做好,，感覺更加自由一些,，而且不用跑到某個校區(qū)去上課，有電腦有攝像頭有網(wǎng)絡就可以了,。在宿舍,，實驗室、辦公室都可以,，只要網(wǎng)絡暢通都可以,。”

兼職的靳老師則表示,，雖然線上輔導互動性弱是個缺點,，但可以用QQ群等方式來解決，而線上輔導,，學生可以以1塊,、5塊這些極低的價格享受到1對1的輔導效果，非常吸引人,。

靳老師表示,，效率比較高，學生看不懂的地方隨時回放,，不像上課，沒聽懂就過掉了,，這個有問題可以多聽幾遍,；還有學習的氣氛，同一個時間點一起學,，帶動不想學的學生,。很多方面是積極作用,，很多老師同時在，更換的成本比較低,，受益的是學生,。

教育局：在職教師不能兼職

因為成本低、效率高,，很多家長表示愿意嘗試：“價格這么便宜,，外面上都要一兩百塊錢，這個只要一塊錢,、五塊錢,、九塊錢太便宜了，我還是愿意上這個課,，對小孩有幫助的,。”不過,，家長們也表示對師資有些擔心,，如果是在職教師肯定好。

那么南京的在職中小學教師能不能兼職“撈金”呢,？

南京市教育局一位負責人告訴記者,，南京市教育局曾出臺《關于禁止中小學在職教師從事有償家教的規(guī)定》，雖然“線上輔導”是新生事物沒被列入其中,，但應該屬于“在校外社會力量辦學機構兼職從事學科類教學,、文化補習并從中獲取報酬”一類，所以是被禁止的,。