未成年人是祖國(guó)的花朵，他們天真浪漫,，充滿朝氣,，但同時(shí)，他們也比較容易沖動(dòng),，遇事不知道要冷靜的思考,、解決，而往往是喜歡簡(jiǎn)單直接的處理,，也就是使用暴力,，但這卻可能會(huì)侵犯他人的權(quán)益，構(gòu)成民事侵權(quán),，下面將為您具體講述關(guān)于未成年人侵權(quán)的相關(guān)法律內(nèi)容,。

未成年人侵權(quán)的構(gòu)成要件

我國(guó)民法并未對(duì)未限制民事行為能力人與無民事行為能力人的侵權(quán)行為的構(gòu)成要件做出特殊規(guī)定?！睹穹ㄍ▌t》中關(guān)于侵權(quán)行為的一般構(gòu)成要件也就成了考察未成年人侵權(quán)行為的基礎(chǔ)和依據(jù),。《民法通則》第106條第2款規(guī)定：“公民,、法人由于過錯(cuò)侵害國(guó)家的,、集體的財(cái)產(chǎn)，侵害他人財(cái)產(chǎn),、人身的,，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任?！睋?jù)此得出,，侵權(quán)行為的一般構(gòu)成要件為：

1、行為人有過錯(cuò),；

2,、侵害了他人的財(cái)產(chǎn)、人身,，造成他人損害,；

3、侵權(quán)行為與損害結(jié)果有因果關(guān)系,。

但《民法通則》第106條第3款規(guī)定：“沒有過錯(cuò),，但法律規(guī)定應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任,?！贝藶樘厥馇謾?quán)行為承擔(dān)民事責(zé)任的依據(jù)。它不以有過錯(cuò)為必要條件，但仍必須具備侵害他人的財(cái)產(chǎn)或人身并造成他人損害和侵權(quán)行為與損害有因果關(guān)系這兩項(xiàng)要件,。根據(jù)民法的效力原則,，特別規(guī)定的效力優(yōu)先于一般規(guī)定。關(guān)于未成年人侵權(quán)的情況已在《民法通則》第133條中作出明確規(guī)定,，因此限制民事行為能力人與無民事行為能力人侵權(quán)行為的構(gòu)成要件不適用于一般侵權(quán)行為構(gòu)成要件,。

由《民法通則》第133的規(guī)定可以看出，只要限制民事行為能力人與無民事行為能力人的行為造成他人財(cái)產(chǎn),、人身的損害且該損害與其行為有因果關(guān)系,，則該未成年人或監(jiān)護(hù)人不論對(duì)侵權(quán)行為有無過錯(cuò)，均應(yīng)以第133的規(guī)定承擔(dān)民事責(zé)任,。據(jù)此,，可以得出未成年人侵權(quán)行為的構(gòu)成要件為：

1、行為人為未成年人,；

2,、行為人侵害了他人的財(cái)產(chǎn)、人身,，造成他人損害,；

3、侵權(quán)行為與損害結(jié)果有因果關(guān)系,。

我國(guó)民法在論及限制民事行為能力人與無民事行為能力人的侵權(quán)責(zé)任時(shí),，并未明確規(guī)定未成年人是“不法”造成他人損害。因此未成年人的侵權(quán)行為之所以被法律非難并要求其承擔(dān)民事責(zé)任,，僅僅是因?yàn)槠鋵?duì)他人的權(quán)利造成了侵害,。其害了他人的權(quán)利，就違反了權(quán)利不可侵之義務(wù),。此時(shí),，若無正當(dāng)防衛(wèi)、緊急避險(xiǎn),、權(quán)力的行使和受害人允諾等阻卻違法事由,，就構(gòu)成了“不法”。阻卻違法事由的舉證責(zé)任歸未成年人或其監(jiān)護(hù)人,。若舉證不能,，則就構(gòu)成侵權(quán)。

未成年人侵權(quán)責(zé)任如何承擔(dān)

（一）無民事行為能力人,、限制民事行為能力人單獨(dú)造成他人損害的

1,、由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任。監(jiān)護(hù)人盡了監(jiān)護(hù)責(zé)任的,，可以減輕其民事責(zé)任,。

（1）若無行為能力人或者限制行為能力人有財(cái)產(chǎn)的,，則從其財(cái)產(chǎn)中支付損害賠償金；若該無民事行為能力人或限制行為能力人沒有財(cái)產(chǎn)的則由其監(jiān)護(hù)人賠償,。

（2）若父母為無民事行為能力人或者限制民事行為能力人的監(jiān)護(hù)人,，父母離婚的由與該未成年子女共同生活的一方承擔(dān)法律責(zé)任，未與該子女共同生活的一方承擔(dān)補(bǔ)充責(zé)任,。

2,、學(xué)校、幼兒園責(zé)任

（1）無民事行為能力人在幼兒園,、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí),、生活期間受到人身?yè)p害的,，幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任,，但能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的,，不承擔(dān)責(zé)任,。

（2）限制民事行為能力人在學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí),、生活期間受到人身?yè)p害,，學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)未盡到教育,、管理職責(zé)的,，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。

（3） 無民事行為能力人或者限制民事行為能力人在幼兒園,、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間,，受到幼兒園,、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)以外的人員人身?yè)p害的,，由侵權(quán)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任,；幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)未盡到管理職責(zé)的,，承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任。

（三）教唆人承擔(dān)責(zé)任

1,、教唆,、幫助無民事行為能力人,、限制民事行為能力人實(shí)施侵權(quán)行為的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任,。

2,、該無民事行為能力人、限制民事行為能力人的監(jiān)護(hù)人未盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任的,，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,。

在現(xiàn)代社會(huì)中，未成年人侵權(quán)要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,，但考慮到他們的特殊身份,，所以很多時(shí)候一般都會(huì)從輕處理，并且我國(guó)法律,、政策都比較關(guān)注未成年人權(quán)益的保護(hù),，所以咱們?cè)谟龅接嘘P(guān)未成年人的法律問題時(shí)，一定要根據(jù)具體情況去分析,、處理,，如果您不知道該怎么做，那么建議您可以去咨詢一下專業(yè)的法律專家,。