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我的位置:好律師  ? 問律師  ? 精神賠償  ? 請問律師
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¥35
精神賠償 | 2023-09-08 23:46:37

我家孩子七歲了,請問這種情況屬于霸凌同學(xué)還是嬉戲打鬧,?

各位老師好,,我家孩子七歲,沖動坐不住,,經(jīng)常在學(xué)校與其他孩子發(fā)生肢體沖突,。 昨天收到一位家長通知,說是他家孩子性格內(nèi)向,,在學(xué)校被我家孩子霸凌,,情緒很是激動,直接定性為她的孩子受到了霸凌,。 我們表示,她的心情我們非常理解,,但我們的孩子說是小朋友之間在互相追逐嬉戲打鬧,,我們會跟老師溝通詢問細節(jié),后續(xù)會依據(jù)實際情況教育約束孩子,。 今天一早,,我們便聯(lián)系老師,請班主任幫助了解詳情,。但是在下午,,又收到對方家長信息,說是今天又被我家孩子抓傷手臂,。 放學(xué)后,,我們來到學(xué)校與老師溝通,,但對方家長已先把孩子接走了。據(jù)老師說,,她詢問了在場其他孩子,,昨天幾個孩子只是想跟那個孩子一起玩。但是居老師說,,那位孩子孤僻敏感不說話極其內(nèi)向,,我們懷疑可能是有自閉傾向。我們也向老師表示,,會嚴(yán)格約束教育孩子,。 但在此后的接觸中,我們發(fā)現(xiàn)孩子的母親很難溝通,,完全是自說自話,。起初我們征求她的處理意見,她沒有正面答復(fù),。我們希望跟老師溝通了解情況,,希望跟她通電話,或者見面協(xié)商,,她也不同意,,只是發(fā)信息表示不滿發(fā)泄情緒,不停進行詆毀,。 我表示,,這樣完全是浪費時間,無法解決問題,。于是對方要求什么心理咨詢,,創(chuàng)傷評估。 我們認為,,該我們承擔(dān)的責(zé)任我們不會逃避,,都是為人父母,但還是想咨詢幾個問題: 1.幼兒玩耍打鬧與校園霸凌有何區(qū)別,? 2.今天通過老師得知,,對方孩子精神狀態(tài)不佳是長期性的,如何評價精神誘因是什么,?是以往原因還是近期創(chuàng)傷,? 3.是否需要、需要承擔(dān)什么責(zé)任,?
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27位律師解答

  • 郭淑嬌

    法律執(zhí)業(yè)者

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    • 打鬧不帶有侮辱人格性質(zhì),也沒有故意傷害性質(zhì)。
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      10″
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      2023-09-08 23:48:37
  • ¥1.75
    • 54″
      自動轉(zhuǎn)換:唉,,你好,,根據(jù)你的描述啊,幼兒園玩耍,,打鬧與修養(yǎng),,校園霸凌有區(qū)別的看也是有區(qū)別的,對吧,?那校園呢,?也包括這個幼兒園嗯,一般來說,,幼兒園他都是八周歲以下啊,,八周歲以下的話,他是我就是說非完全民事行為的名字,,這一種情況的話,,那這個是構(gòu)不成這個小圓八零的,那一般來說在八歲以上啊把所以以上的孩子之間啊,,就是我們通俗地講就是欺負啊,,這種孤僻的孩子呀對她進行侮辱呀洗衣服呀這些啊,甚至是有字體的這種傷害幾個就構(gòu)成這個校園霸凌了哦,。
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      2023-09-08 23:48:56
  • 賀曉飛

    法律執(zhí)業(yè)者

    投訴
    ¥1.75
    • 你好,,特殊的孩子也會造就特殊的家長,因為都不容易,,建議您跟學(xué)校溝通下,,給孩子換個班也許可以一次性解決,走法律程序解決不了這個問題,。
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      2023-09-08 23:49:10
  • ¥1.75
    • 22″
      自動轉(zhuǎn)換:嗯,,也好想像這種情況的話呢,屬于一般的打鬧,,不出去八零啊,,如果對方向主張損失的話呢,只能是主張嗯,,給對方孩子造成的這個身體上的傷害,,這些這個心理上的這個是沒法嗯,沒法兒預(yù)測的啊,,也不能證明語音我關(guān)系。
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      2023-09-08 23:50:05
  • 劉闖

    法律執(zhí)業(yè)者

    投訴
    ¥1.75
  • ¥1.75
    • 您好 按照您整個的敘述 應(yīng)當(dāng)認定是孩子的一種嬉戲打鬧的過失行為,,并非主觀存在校園霸凌的故意,,您的孩子還不滿八周歲的情況下 相應(yīng)的法律責(zé)任應(yīng)當(dāng)由您作為監(jiān)護人來承擔(dān),但結(jié)果并不嚴(yán)重 建議協(xié)商處理
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      2023-09-08 23:52:04
  • ¥1.75
    • 18″
      自動轉(zhuǎn)換:幼兒園的小朋友,,它的識別能力很低,,一般情況下不宜認定為這個校園霸凌,,至于精神有問題的話,需通過司法鑒定來確定,。
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      2023-09-08 23:54:02
  • ¥1.75
    • 兩者之間區(qū)別:如果傷害是意外事故造成的,,就不屬于霸凌。如果是力量對等的雙方相互傷害,,就不屬于欺凌的范疇,。還有就是欺凌行為并非一次性的攻擊行為會發(fā)生多次。
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      2023-09-08 23:54:04
  • ¥1.75
    • 如果打鬧過程中給孩子造成了傷害,,需要賠償醫(yī)療費用,。對方家長可能情緒過激,保護孩子的行為過激,。都可以理解,。
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      2023-09-08 23:54:46
  • ¥1.75
    • 27″
      自動轉(zhuǎn)換:您好像您所說,這種情況更多的一個效應(yīng)啊媳婦啊的,,所以他們也沒辦法證明,,唉,這個跟你孩子有關(guān)系,,誰誰不用管它就是可以生?。磕銈冋f是這個被背鍋,,所以所以所以我他媽也是啊,,你們自己還有大家熟悉的很熟。
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      2023-09-08 23:58:02
  • 張廣雷

    法律執(zhí)業(yè)者

    投訴
    ¥1.75
    • 12″
      自動轉(zhuǎn)換:你好,,這種說八點肯定算不上了,,但是我覺得還是要好好孩子,姑姑因為隨著年齡的增長吧,,然后他可能這種行為惠家具,,然后這樣對孩子成長其實是不利的。
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      2023-09-08 23:59:36
  • ¥1.75
    • 只是好動,,喜歡打鬧.這個和所謂的校園霸凌肯定是不一樣的,,但是還是要控制,因為導(dǎo)致的后果不可預(yù)測,,風(fēng)險還是有的
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      2023-09-09 00:01:55
    • 吳煒 服務(wù)方:
      只是好動,,喜歡打鬧.這個和所謂的校園霸凌肯定是不一樣的,但是還是要控制,,因為導(dǎo)致的后果不可預(yù)測,,風(fēng)險還是有的
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      2023-09-09 00:02:00
  • ¥1.75
    • 毆打他人的,或者故意傷害他人身體的,處五日以上十日以下拘留,,并處二百元以上五百元以下罰款,;情節(jié)較輕的,處五日以下拘留或者五百元以下罰款,。有下列情形之一的,,處十日以上十五日以下拘留,并處五百元以上一千元以下罰款
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      2023-09-09 00:04:35
    • 周鈺淇 服務(wù)方:
      毆打他人的,,或者故意傷害他人身體的,,處五日以上十日以下拘留,并處二百元以上五百元以下罰款,;情節(jié)較輕的,,處五日以下拘留或者五百元以下罰款。有下列情形之一的,,處十日以上十五日以下拘留,,并處五百元以上一千元以下罰款
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      2023-09-09 00:05:17
    • 周鈺淇 服務(wù)方:
      毆打他人的,或者故意傷害他人身體的,,處五日以上十日以下拘留,,并處二百元以上五百元以下罰款;情節(jié)較輕的,,處五日以下拘留或者五百元以下罰款,。有下列情形之一的,處十日以上十五日以下拘留,,并處五百元以上一千元以下罰款
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      2023-09-09 00:05:18
  • ¥1.75
    • 根據(jù)您的情況描述,,按照司法實踐的規(guī)定,1,,孩子們之間的玩耍打鬧跟所謂的霸凌肯定有嚴(yán)重區(qū)別,,霸凌是指有主觀惡意的傾向而侵害別人,玩耍打鬧只不過是孩子們的天性使然,,2,,對方孩子精神狀態(tài)怎么樣不是關(guān)鍵,現(xiàn)在問題是對方的孩子是不是受到了所謂的傷害,?是不是你的孩子對對方的傷害,,這才是關(guān)鍵,如果不是你的孩子對對方的孩子有傷害,,那跟你孩子有什么關(guān)系,?3,如果是你的孩子對對方的孩子有傷害,,那才承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,,當(dāng)然,,因為你的孩子現(xiàn)在只有七歲,按法律規(guī)定這是無民事行為能力人,,那么需要你們家長進行管束和承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任或者補償責(zé)任,雙方可以協(xié)商,,協(xié)商不了,,那就走司法程序,4,,如果說在這個當(dāng)中學(xué)校方面也有過錯的話,,那么學(xué)校也要承擔(dān)相應(yīng)的過錯責(zé)任,當(dāng)然這個需要有證據(jù)來證明,。
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      2023-09-09 01:12:42
  • ¥1.75
    • 不需要承擔(dān)責(zé)任,。小孩子之間的嬉戲打鬧再正常不過了。但對于小孩子還是需要進行必要的引導(dǎo),,嬉戲打鬧有分寸,,不能傷害同學(xué)。
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      2023-09-09 01:17:34
    • 無民事行為能力人在幼兒園,、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害的,,幼兒園,、學(xué)校或者其他教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任,;但是,,能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的,,不承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任,。限制民事行為能力人在學(xué)校或者其他教育機構(gòu)學(xué)習(xí),、生活期間受到人身損害,,學(xué)校或者其他教育機構(gòu)未盡到教育,、管理職責(zé)的,,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。
      展開
      收起
      2023-09-09 01:38:29
  • ¥1.75
  • ¥1.75
  • ¥1.75
  • ¥1.75
    • 您好,,就您描述的情況,,建議最好是協(xié)商處理,因為孩子還小,,小孩子之間打打鬧鬧難免的,,畢竟這個年齡階段比較頑皮,,不能算霸凌行為。
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      2023-09-09 05:26:00
  • 許家苗

    法律執(zhí)業(yè)者

    投訴
    • 答謝
      77″
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      2023-09-09 06:03:25
    • 匿名 服務(wù)方:
      31″
      自動轉(zhuǎn)換:還有一個問題,,你的孩子經(jīng)常與其他的孩子發(fā)生程度,,這個情況一鍵了解了,那這個人就要更大一些,,就是你的孩子容易沖動,,容易做不出所以的裝嗯,對多動性的性格,,那你對孩子更加教育關(guān)注,,否則的話,你就讓人更大,。
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      收起
      2023-09-09 06:04:18
    • 答謝
      根據(jù)我?guī)资甑穆蓭熃?jīng)驗,,以及疑難法律問題處理經(jīng)驗來看,這是雙方面的,,而且需要學(xué)校各方面,。采取非同一般的操作。才能夠明確責(zé)任,。而不是念法律,,書本沒有什么實際的意義。必須能夠真正解決問題
      展開
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      2023-09-09 07:27:34
  • 黃振波

    法律執(zhí)業(yè)者

    投訴
    • 答謝
      七歲孩子在法律上屬于無民事行為能力人,,也就是說,,隨著孩子的發(fā)育成長,有的孩子還不能完全意識到自己行為的錯誤,,而不像其他有限制行為能力人,,或者是完全民事行為能力人,有對自己行為的判斷和識別能力,。因此,,個人認為,對于未滿八周歲的孩子,,并不存在主觀上的犯意,,準(zhǔn)確的定性不應(yīng)以霸凌表達。
      展開
      收起
      2023-09-09 11:30:06
    • 答謝
      1.霸凌是指力量相對較強的一方對力量相對弱小或處于劣勢的一方進行的攻擊,,通常表現(xiàn)為以大欺小,、以眾欺寡、以強凌弱,。也指受欺凌者在一段時間內(nèi)重復(fù)性地遭受來自另外一個或多個他人的攻擊,。 2.這個得看專業(yè)醫(yī)療診斷,然后再判斷孩子精神狀態(tài)與您孩子是否有關(guān)直接的關(guān)聯(lián)性 3.如果造成對方受傷,,要賠償醫(yī)療費等,。
      展開
      收起
      2023-09-09 16:21:50
    • 答謝
      應(yīng)該不算,,都是無民事責(zé)任的小孩子。建議由校方出面去調(diào)解一下比較省事,。若對實在介意,,其可以做精神鑒定,發(fā)現(xiàn)問題早治療早處理,。
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      收起
      2023-09-13 01:00:52
    • 答謝
      這種情況涉及到兒童行為,、心理健康和法律責(zé)任等方面的問題,需要慎重對待,。以下是對你提出的問題的回答: 1、幼兒玩耍打鬧與校園霸凌的區(qū)別: 這實際上涉及到對行為意圖和行為的性質(zhì)的判斷,。一般來說,,孩子們之間的玩耍打鬧是一種正常的社交活動,它通常是雙向的,,有來有往,,且不會給孩子們帶來身體上和精神上的長期傷害。然而,,校園霸凌則是一種單向的行為,,通常只是一方對另一方的持續(xù)攻擊或傷害,這種行為會給被霸凌的孩子帶來心理上的壓力和身體上的傷害,。 2,、關(guān)于對方孩子的精神狀態(tài)問題: 這個問題需要專業(yè)的兒童心理醫(yī)生進行評估。如果這個孩子的內(nèi)向和敏感行為長期存在,,可能并不一定是由于你孩子的行為導(dǎo)致的,,可能是他自身的性格特點或者是家庭環(huán)境等其他因素導(dǎo)致的。不過,,如果能直接溝通,,也許能夠更快解決問題。如果對方家長選擇進行精神評估,,你可以建議由雙方共同選定的專業(yè)機構(gòu)來進行評估,,以避免后續(xù)不必要的糾紛。 3,、是否需要承擔(dān)責(zé)任及需要承擔(dān)什么責(zé)任: 這需要看具體的法律規(guī)定以及孩子的行為是否構(gòu)成了法律意義上的霸凌,。如果孩子的行為確實構(gòu)成了霸凌,那么家長可能需要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,,比如對受害孩子進行賠償?shù)?。另一方面,如果孩子的行為被認定為正常的玩耍打鬧,,那么可能不需要承擔(dān)任何法律責(zé)任,。不過,,為了避免后續(xù)的糾紛,可以嘗試與對方家長溝通,,以達成和解,。 在處理這種情況時,需要冷靜,、理智地考慮各種因素,,并與專業(yè)的機構(gòu)、老師等進行咨詢,,以便在保護自己孩子的同時,,也能盡可能地維護他人的權(quán)益。希望這些信息能對你有所幫助,。
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      2023-10-11 14:58:41
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