據(jù)中國(guó)之聲《新聞晚高峰》報(bào)道,，現(xiàn)在距離2017年高考還有一個(gè)月的時(shí)間,，近日，多地陸續(xù)公布了今年高考的加分政策,，不少地區(qū)的高考加分項(xiàng)進(jìn)一步收緊,。與此同時(shí)，多地發(fā)布通知,，要求確保高考的考試安全,。

臨近高考，各地紛紛公布了今年高考的加分政策,，不少地區(qū)進(jìn)一步收緊政策,。在北京，從今年高考起,，少數(shù)民族考生加分范圍調(diào)整為“從邊疆,、山區(qū)、牧區(qū),、少數(shù)民族聚居地區(qū)在高中教育階段轉(zhuǎn)學(xué)到本市的少數(shù)民族考生”,，加分分值為5分，僅適用于市屬高校招生錄取,。據(jù)了解,，往年高考加分考生中少數(shù)民族考生占比很高，今年政策調(diào)整后,，此類加分考生數(shù)量可能會(huì)大幅減少,。

湖北的政策提出，今年高考招生取消農(nóng)村獨(dú)生女加分項(xiàng)目,，這項(xiàng)加分政策是湖北目前前唯一的地方性高考加分項(xiàng)目,。

新疆從今年起取消雙語(yǔ)班考生普遍性照顧加分政策。

重慶取消了“農(nóng)村獨(dú)生女”,、“三峽庫(kù)區(qū)搬遷移民子女”兩項(xiàng)加分照顧政策,。

中國(guó)教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉指出，收緊高考加分政策是近年來(lái)的大趨勢(shì),。高考加分人數(shù)減少,、分值降低有助于消除加分環(huán)節(jié)中的灰色運(yùn)作，有利于讓高考更加透明,，更加公平,。

今年高考新政中最吸引眼球的是上海、浙江兩省市將在全國(guó)率先探路“新高考”,。按照此前發(fā)布的改革方案,，浙江、上海兩地將文理不分科,，考試科目采用“3+3”模式,，即除語(yǔ)數(shù)英3個(gè)主要科目外,，其他3門(mén)為選考科目。

這就意味著學(xué)生選擇的選考科目,，將會(huì)影響到高考志愿的填報(bào),，浙江省海鹽縣元濟(jì)高級(jí)中學(xué)學(xué)生楊軻嘉說(shuō)，“在高一的時(shí)候,，就要對(duì)自己以后的人生目標(biāo),，做一個(gè)非常好的規(guī)劃，盡量每門(mén)課都做到不拖后腿,，這樣就對(duì)以后的課程選擇,，有一個(gè)比較好的預(yù)期，合理進(jìn)行選擇,?！?/p>

在報(bào)考方面的變化也格外大,，在上海的方案中,，首次推出“院校專業(yè)組”作為新的錄取單元。一所高?？梢愿鶕?jù)人才培養(yǎng)需求,，自主決定把招生專業(yè)打包成若干個(gè)專業(yè)組，但在同一專業(yè)組內(nèi),，對(duì)考生選考的科目要求必須一致,。復(fù)旦大學(xué)招生辦公室主任丁光宏舉例介紹了這一新的報(bào)考方式，“以數(shù)學(xué)系和歷史系為例,，如果考生對(duì)這兩個(gè)專業(yè)都喜歡,，如果不能讀數(shù)學(xué)就讀歷史，這在傳統(tǒng)報(bào)考志愿的時(shí)候做不到?，F(xiàn)在新的報(bào)考方式通過(guò)選課滿足學(xué)生的要求,，做到文理不分科?！?/p>

上海市建平中學(xué)校長(zhǎng)楊振峰表示,，這樣的志愿報(bào)考方式更科學(xué)，更公平,。組合更加多樣,，更有效尊重學(xué)生的選擇、興趣愛(ài)好,，尊重高校對(duì)人才培養(yǎng)的需求,，尊重未來(lái)職業(yè)導(dǎo)向。

浙江版方案中,，報(bào)考和錄取單元更加細(xì)化,，不再有報(bào)哪個(gè)學(xué)校的說(shuō)法,，而是直接改為按專業(yè)填報(bào)志愿。以招生覆蓋面最大的普通本科批次為例,，考生可以報(bào)考80個(gè)專業(yè)平行志愿,，按成績(jī)分時(shí)分段選報(bào)。

杭州高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)尚可介紹,，目前學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)這樣的新政普遍比較歡迎,，“雖然是80個(gè)志愿，但是對(duì)于每一個(gè)人來(lái)講,，真正用到的也沒(méi)有那么多,，但是不用像過(guò)去那樣調(diào)劑了，可能錄取過(guò)程中,，學(xué)生在專業(yè)上面更能滿足,。”

寧波大學(xué)招生辦公室主任李學(xué)蘭表示,，高考新政將引導(dǎo)大家更理性地選擇自己的高考志愿,，“隨著大家選擇權(quán)更多以后會(huì)慢慢的回歸到理性中，叫做‘不買(mǎi)最貴只買(mǎi)最對(duì)’,，符合自己的未來(lái)發(fā)展的需要,。”