• 【發(fā)布單位】81201
• 【發(fā)布文號】安徽省人大常委會第44號
• 【發(fā)布日期】1996-12-31
• 【生效日期】1997-03-01
• 【失效日期】--
• 【文件來源】
• 【所屬類別】地方法規(guī)

安徽省人民代表大會常務委員會公告

安徽省人民代表大會常務委員會公告
 
（第四十四號）
 《安徽省實施〈
中華人民共和國教師法〉辦法》已經(jīng)1996年12月31日安徽省第八屆人民代表大會常務委員會第二十八次會議通過,，現(xiàn)予公布，自1997年3月1日起施行,。



 安徽省人民代表大會常務委員會

 1996年12月31日



 安徽省實施《
中華人民共和國教師法》辦法





 第一條 為了保障教師的合法權益,，加強教師隊伍建設，促進教育事業(yè)的發(fā)展,，根據(jù)《
中華人民共和國教師法》（以下簡稱《
教師法》）,，結(jié)合本省實際，制定本辦法,。



 第二條 本辦法適用于在本省行政區(qū)域內(nèi)各級各類學校和其他教育機構(gòu)中專門從事教育教學工作的教師,。

 學校和其他教育機構(gòu)中從事教育教學輔助工作的人員，以及校辦企業(yè)中具有教師職務的人員,，可參照本辦法執(zhí)行,。



 第三條 縣以上人民政府教育行政部門主管所轄區(qū)域內(nèi)的教師工作。

 人事,、財政,、計劃、勞動,、經(jīng)貿(mào),、建設、衛(wèi)生等有關部門在各自職責范圍內(nèi),，負責有關的教師工作,。



 第四條 各級人民政府及有關部門應當采取措施改善教師的工作條件和生活條件，保障教師的合法權益,，提高教師的社會地位,。

 全社會都應當尊重教師。鼓勵和支持國家機關、企業(yè)事業(yè)單位,、社會團體和個人,，采取多種形式為教師辦實事。



 第五條 各級人民政府及有關部門,、各級各類學校和其他教育機構(gòu)應當嚴格管理教師隊伍,，加強教師的職業(yè)道德建設，提高教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),。



 第六條 教師應當依法履行義務,、行使權利，忠誠于人民的教育事業(yè),。

 教師應當遵守職業(yè)道德規(guī)范,，履行教育教學職責，教書育人,，為人師表,，承擔培養(yǎng)德、智,、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人的使命,。



 第七條 實行教師資格制度。

 公民具備《教師法》規(guī)定的相應學歷和其他條件,，經(jīng)認定合格的,，可以取得教師資格；不具備《教師法》規(guī)定的教師資格學歷的公民,，申請獲取教師資格,，必須通過國家教師資格考試；未取得教師資格的公民,，不得任教,。

 本辦法實施前，已在學校和其他教育機構(gòu)任教的教師,，其教師資格過渡工作按國務院教育行政部門的規(guī)定執(zhí)行,。



 第八條 取得教師資格的人員首次任教，應有1年試用期,；取得教師資格后連續(xù)5年未任教的,，任教前必須通過教師資格認定部門組織的考核。



 第九條 取得教師資格的,，由教師資格認定部門頒發(fā)相應的教師資格證書,。

 喪失教師資格或被撤銷教師資格的，其教師資格證書由縣以上教育行政部門收繳,。



 第十條 師范專業(yè)畢業(yè)生應當按其培養(yǎng)目標分配到相應的教育教學工作崗位,，任何單位未經(jīng)省教育行政部門批準，不得截留其從事非教育教學工作,。



 第十一條 鼓勵優(yōu)秀青年報考師范院校,。師范專業(yè)的學生享受專業(yè)獎學金。

 除編制員額已滿外,，對國家計劃分配的師范專業(yè)畢業(yè)生,，各有關部門、學校不得拒絕接收,。



 第十二條 實行師范專業(yè)畢業(yè)生任教服務期制度,，任教服務期自畢業(yè)參加工作之日起不少于5年。任教服務期未滿的,，學校及其他教育機構(gòu)以外的任何單位不得聘用,。任教服務期滿后，要求調(diào)離教師崗位的,，須經(jīng)行署,、省轄市以上教育行政部門或?qū)W校主管部門批準。



 第十三條 縣級以上人民政府應當根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展需要,，優(yōu)先發(fā)展和加強師范教育,，增加師范教育投入，改善師范院校辦學條件,，辦好教師進修院校,，保障各級各類教育對師資數(shù)量和質(zhì)量的需求。



 第十四條 各級教育行政部門,、學校主管部門和學校應當制定教師培訓規(guī)劃和計劃,，并負責實施，保證所有教師能夠定期接受思想政治,、業(yè)務培訓,。

 經(jīng)縣以上教育行政部門或?qū)W校主管部門批準脫產(chǎn)進修、培訓的教師,，在進修,、培訓期間，享受由財政支付的工資,、福利待遇,，其教育教學任務由批準其進修、培訓的部門和所在學校另行安排,。



 第十五條 師資培訓經(jīng)費由各級人民政府及有關部門按照本地區(qū),、本部門在職教職工年工資總額的1．5％的標準，在編制年度預算時,，統(tǒng)籌安排,。

 企業(yè)事業(yè)單位、社會團體及其他社會力量所辦學校或其他教育機構(gòu)的師資培訓經(jīng)費,，由舉辦者予以保障,。



 第十六條 實行教師聘任制。實施教師聘任制的步驟,、辦法,，按國務院教育行政部門的規(guī)定執(zhí)行。

 對落聘的國家支付工資的教師,，其工作調(diào)整,，由學校教育行政部門和人事部門按照國家有關規(guī)定辦理。



 第十七條 學校及其他教育機構(gòu)應按照國家有關教師考核的規(guī)定,，建立健全教師年度考核制度,。對教師的政治思想、業(yè)務水平,、工作態(tài)度和工作成績進行考核,。教師考核結(jié)果是受聘任教、晉升工資,、實施獎懲的依據(jù),。

 各級教育行政部門應對教師的考核工作進行指導和監(jiān)督。



 第十八條 各級人民政府應當保障教師享受國家規(guī)定的職務等級工資,、獎金和各種津貼,，以及應由財政負擔的地區(qū)性津貼、補貼,。



 第十九條 建立和完善教師工資發(fā)放的保障機構(gòu),。由財政負擔的教師工資必須全額列入財政預算，按月足額發(fā)放,；國家補助,、集體支付工資的教師工資的集體統(tǒng)籌部分，在農(nóng)村教育費附加中優(yōu)先列支,。



 第二十條 具有中專以上學歷的畢業(yè)生分配到鄉(xiāng)鎮(zhèn)（不含城關鎮(zhèn)）及鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下中小學,、幼兒園任教的，見習期間直接執(zhí)行定級工資標準,。已在上述地方任教（含上述畢業(yè)生）或由城市到上述地方任教的教師,，向上浮動一檔職務工資；連續(xù)任教五年以上,，且勝任教育教學工作的,，從第六年起再向上浮動一檔職務工資。上浮的職務工資,，在正常晉級增資時不得沖銷,；調(diào)離的,，不再享受。



 第二十一條 省人民政府每年安排相應的專項指標,，將國家補助,、集體支付的工資的合格教師轉(zhuǎn)為國家支付工資的教師。

 各級人民政府應改善和提高國家補助,、集體支付工資的中小學教師的待遇,，逐步做到在工資收入上與國家支付工資的教師同工同酬,。政府和有關部門應免除國家補助,、集體支付工資的教師的義務工、勞動積累工,。



 第二十二條 各級人民政府及有關部門,、各級各類學校和其他教育機構(gòu)，應當保障退休,、退職教師享受國家和地方規(guī)定的待遇,。

 教齡男滿30年、女滿25年的教師,，退休時按原工資的100％計發(fā)退休金,。

 國家補助、集體支付工資的教師退養(yǎng)后,，按照國家有關規(guī)定發(fā)給生活補助費,。



 第二十三條 各級人民政府應當將教師住宅建設納入城鄉(xiāng)建設總體規(guī)劃，并與當?shù)亟逃目傮w發(fā)展規(guī)劃相銜接,，使城鎮(zhèn)教師家庭人均居住面積達到或超過當?shù)鼐用竦钠骄健?
 對教師的住房建設,，計劃、財政,、稅務,、建設、土地等部門應按規(guī)定減免征收相關費用,；金融部門應在建設周轉(zhuǎn)貸款,、售房抵押貸款等方面予以支持。鼓勵在城鎮(zhèn)有計劃地開發(fā)教師住宅小區(qū),。教師住房建設確需新增土地,，由縣級以上人民政府依法征用、劃撥,。



 第二十四條 國家機關,、企業(yè)事業(yè)單位、社會團體分配職工住房,，應當照顧教師家庭,。公有住房應優(yōu)先,、優(yōu)惠向教師出售、出租,。



 第二十五條 教師與當?shù)貒夜珓諉T享受同等醫(yī)療待遇,。中小學特級教師享受當?shù)卣呒墝I(yè)技術人員的醫(yī)療待遇。

 教師的定期健康檢查,，由教育,、財政、衛(wèi)生行政部門組織實施,。醫(yī)療機構(gòu)應為教師醫(yī)療,、保健提供方便。

 省教育行政部門繼續(xù)辦好教師療養(yǎng)院,，組織教師療養(yǎng),。



 第二十六條 圖書館、文化館,、美術館,、博物館、科技館和革命紀念館（地）等,，應當對教師實行免費或半價優(yōu)待,。



 第二十七條 各級人民政府及有關部門和學校對在教育教學等方面取得優(yōu)異成績或作出突出貢獻的教師，應當予以表彰,、獎勵,。在教育教學工作中有重大貢獻的教師，由省人民政府授予“特級教師”或者其他榮譽稱號,，享受省人民政府及其有關部門規(guī)定的待遇,。



 第二十八條 依法成立教師獎勵基金組織，應當接受教育行政部門和有關部門的指導和監(jiān)督,。鼓勵和支持社會組織和個人,，向依法成立的獎勵教師的基金組織捐贈資金，或征求學校和教育行政部門意見后,，對教師進行獎勵,。



 第二十九條 縣級以上人民政府教育督導機構(gòu)對本地區(qū)實施《
教師法》及本辦法的情況進行監(jiān)督、檢查,。對違反《
教師法》和本辦法的,，應當向政府及有關部門提出處理意見、建議,。

 各級人民政府應當向本級人民代表大會及其常務委員會報告《
教師法》及本辦法的實施情況,，并接受監(jiān)督檢查。



 第三十條 違反本辦法第十八條,、第十九條規(guī)定,，造成拖欠教師工資的,，由上一級人民政府責令限期改正；逾期不改的,，追究其主要負責人和直接責任人的行政責任,。

 挪用、克扣教育經(jīng)費,，造成拖欠教師工資的,，由上級機關責令限期歸還，并對主要責任人予以行政處分,；情節(jié)嚴重,，構(gòu)成犯罪的，依法追究其刑事責任,。



 第三十一條 侮辱,、毆打教師的,，應根據(jù)不同情況,，分別給予行政處分或行政處罰；造成損害的,，責令賠償損失,；情節(jié)嚴重，構(gòu)成犯罪的,，依法追究刑事責任,。



 第三十二條 教師具有下列情形之一的，由所在學校,、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門分別給予批評教育,、行政處分、解聘或辭退,；

 （一）工作敷衍塞責,、不完成教育教學任務，給教育教學工作造成損失的,；

 （二）體罰,、侮辱學生，剝奪學生學習權利的,；

 （三）違反社會公德,、職業(yè)道德，有損教師形象的,；

 （四）在國家教育考試工作中,，玩忽職守、徇私舞弊的,；

 （五）年度考核連續(xù)兩年不稱職的,；

 （六）連續(xù)曠工影響正常教育教學工作的,；

 （七）其它不履行法定的教師義務的。

 教師有前款第二項所列情形,，造成損害的,，責令其賠償損失；教師有前款第二項,、第四項所列情形之一,，情節(jié)嚴重，構(gòu)成犯罪的,，依法追究刑事責任,。



 第三十三條 對違反本辦法第十條、第十一條,、第十二條規(guī)定的,，由其主管部門或當?shù)厝嗣裾熈罴m正，并可視情節(jié)輕重,，對有關責任人給予行政處分,。



 第三十四條 本辦法應用中的具體問題，由省教育行政部門負責解釋,。



 第三十五條 本辦法自1997年3月1日起施行,。